小学圣诞节庆祝活动方案

伴随着冬日的暖阳，新年的钟声即将敲响，圣诞节如期而至。尽管这是一个源于西方的节日，但经过文化交流，这一节日已逐渐融入到中国人的生活中，尤其受到了孩子们的热爱。为了丰富我校学生的校园文化生活，增进他们对西方节日文化的了解，体会圣诞节的神秘与快乐，学校决定举行一系列的庆祝活动。本次活动将围绕“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三个主题展开，具体安排如下：

一、发动阶段

于12月19日中午12：00召开班主任和相关人员会议，传达活动方案并布置相关任务，确保每位参与者理解活动的目的和重要性。

二、准备阶段

时间：12月19日至24日

- 班主任负责布置学生收集以下物品：彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（如《铃儿响叮当》）、喷雪、零食、装饰品、小礼品及义卖物品等。

- 12月21日前，班主任应制定好班级的联欢活动方案，并在12月25日午前，由副班主任组织学生布置教室，营造浓厚的圣诞氛围。

- 学校将提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等装饰物，其余物品需由学生自备。

- 公寓楼大厅将布置一棵盛大的圣诞树（负责人：xxx）。

- 7号楼橱窗张贴一张富有节日气氛的圣诞宣传画（负责人：xxx）。

此外，三至六年级的学生将负责搜集与圣诞节相关的资料，语文、英语、音乐和美术等学科的教师可利用周一至周四的时间开设一节与圣诞主题相关的文化阅读课。

三、实施阶段

1. 圣诞义卖活动

- 活动时间：2025年12月25日中午11：50至中午1：10

- 活动地点：学校操场

- 参与对象：全校师生，特别是一至六年级

- 注意事项：义卖活动期间，所有师生需佩戴圣诞帽，营造节日氛围。

2. 圣诞联欢活动

- 参与对象：一至六年级全体学生

- 活动时间：

- 走读生：12月25日下午2：50至4：20

- 半托生：12月25日晚5：30至7：00

- 全托生：12月25日晚6：00至7：30

- 活动要求：

- 按班级为单位开展活动，内容涵盖游艺节目、圣诞故事和传统。

- 教师和学生需统一佩戴圣诞帽（教师的由学校提供，学生自备）；

- 活动前5：00，全体行政及相关老师共进晚餐，晚餐后将巡视各年级。

- 早上由值班老师在东校门迎接学生，同样需佩戴圣诞帽。

3. 圣诞有礼活动

- 走读、半托学生的班主任需联系家长，请求在平安夜（12月24日）为孩子准备一份礼物。

- 全托学生则由学校生活指导中心准备一份小礼物，对每位学生表示节日的祝福。

四、活动策划

本次活动将以班主任为主导，确保活动顺利开展。

五、活动负责

各班班主任需对本班活动进行全程负责，确保每项环节顺利运行。

六、后勤保障

学校将提供必要的后勤支持，确保活动所需物资和场地的充足。

七、圣诞老人扮演者

指派特定老师或学生作为圣诞老人，参与活动的互动。

八、宣传报道

- 文字报道：xxx负责撰写活动总结与报道

- 联系接待：xxx负责活动现场的接待工作

- 摄影与录像：xxx负责活动前后的记录

- 资料上传的期限为12月23日晚前，要求各参与教师上传相关材料及活动照片至指定文件夹。

为了让每位学生都能在这个特殊的节日中收获快乐，我们期待师生共同参与，共同庆祝这个充满温暖和欢乐的圣诞节！

标题：小学圣诞节庆祝活动计划

一、活动文化背景

每年的12月25日是西方社会中一个颇具盛名的节日——圣诞节。这个节日的起源在于基督徒庆祝耶稣基督的诞生，而其前一天，12月24日，则被称为“平安夜”。圣诞节在西方文化中拥有极其重要的地位，类似于中国人的春节。在这个特别的日子里，人们会遵循许多传统习俗，比如父母会给孩子赠送礼物、举办盛大的圣诞派对及共享丰盛的圣诞大餐等，营造出温馨而喜庆的氛围。

二、活动目的

1. 通过此次活动，让学生更深入地了解西方节日及其文化，充分体验节日带来的快乐，感受到与家长、老师和同学共同庆祝的喜悦。在表演和游戏中，学生可以体验英语学习的乐趣，提高他们的语言能力与学习兴趣。

2. 圣诞节是本学期结束前的一个重要西方传统节日。通过此次活动，帮助学生及其家长更深入地认识我们的弗朗特长学校，提升其在地区内的影响力，巩固现有学生的数量，同时吸引更多的新生，为下学期的招生工作奠定良好基础。

三、活动对象

本次活动面向xx学、xx小学的全体师生及家长。

四、活动地点

活动将在xx二小校本部、xx小学校本部及xxx文化馆举行，确保参与者能够便利到达。

五、活动组织机构

主办单位：xxx特长学校

协办单位：xxx文化馆

六、活动时间

活动安排时间为12月19日至12月23日，为期五天，以充分调动师生的积极性。

七、活动内容

本次活动内容将从知识性、趣味性和娱乐性三个方面进行精心安排，旨在体现学校对学生及家长的人文关怀，切合xx特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学理念，同时包括成果展示和宣传推广等内容。具体安排如下：

1. 知识性环节：教授圣诞节的传统习俗、学习相关的英语句子并进行英语歌曲的演唱，使学生在互动中学习。

2. 趣味性环节：设计丰富多样的互动游戏和游园活动，激发学生的参与热情，培养团队合作精神。

3. 娱乐性节目表演：组织才艺展示，包括歌唱、舞蹈和戏剧，展示学生的多才多艺。

4. 人文关怀环节：进行礼品派发，传递学校对学生的新年祝福，鼓励学生写下新年愿望及“给爸爸妈妈的话”，增强亲子间的爱与沟通。

5. 成果汇报与展示：制作广宣手抄报、书写展览，以及英语类节目表演，增加活动的互动性，并借此机会宣传下学期的招生计划。

通过这次丰富多彩的圣诞节活动，不仅让学生在轻松愉悦的氛围中学习和成长，也为学校的良好形象和未来发展奠定了基础。