教师节班会活动设计方案2023

一、活动背景

教师，是默默耕耘在教育园地的耕作者。他们如同燃烧的红烛，照亮了孩子们成长的道路；又似春蚕，辛勤付出，奉献出自己的青春与智慧。教师的身影总是在知识的海洋里指引着学子的方向，他们的付出让无数孩子在阳光下茁壮成长。尊师重教，承载着中华民族的传统美德，为了倡导这种优良传统，并在教师节即将到来的美好时刻，结合节日的教育意义，我们将举办“老师，节日快乐”的主题活动，以表达对老师们的感激和敬意。

二、指导思想

2025年9月10日，我们将迎来教师节。今年教师节的主题是“立德树人，同心共筑中国梦”。本次活动将秉持全园师生及家长共同参与的原则，营造一个温暖、感恩、细腻的氛围，更好地突出活动的主题和内容，同时增强活动的感染力与影响力。让孩子们在活动中体会到尊重和感恩的重要性。

三、活动组织

（一）各年龄段主题活动目标

小班语言活动——老师，您真好

- 活动目标：

1. 让孩子们认识到教师节是专属老师的节日，初步了解到教师的工作性质。

2. 鼓励孩子们向老师展示自己的才能，通过拥抱和亲吻的方式表达节日祝福，回报老师的辛勤付出。

3. 培养孩子们对教师的喜爱和尊重情感。

中班绘画活动——我亲爱的老师

- 活动目标：

1. 让孩子们理解9月10日是教师节，属于老师们的日子。

2. 学习绘画，特别是人物脸部特征的表现技巧，为自己的创作打下基础。

3. 激发孩子们对老师的热爱之情，增强感恩意识。

大班制作活动——老师，谢谢您

- 活动目标：

1. 让孩子们认识教师节的意义，了解教师的工作与自己的学习生活之间的密切关系。

2. 运用已有的美工经验，创造性地制作出感谢老师的卡片，表达对老师的感激之情。

（二）活动时间

- x月x日——x月x日

- 第一阶段（x月x日）：设计教师节活动内容和主题墙饰，并安排各年级段主要活动内容。

- 第二阶段（x月x日）：每个年级段进行具体活动安排，包括托班与教师留影纪念，小班与家长一起制作爱心卡，中班进行绘画活动：我心目中的老师，大班则负责制作教师节礼物，并布置主题墙饰。

- 第三阶段（x月x日——x月x日）：开展教师节主题展览展示，以此让孩子们更深入理解尊师重教的重要性，并常怀感恩之心。

（三）活动地点

本次活动将在XX幼儿园进行，整个活动地点将布置温馨而富有节日气氛，展现出孩子们对教师的深厚情感与敬意。希望通过这次活动，孩子们能够更好地理解老师的职业，培养尊重与感恩的情感，让教育的种子在他们心中扎根发芽。

教师节班会活动设计方案

活动目的：

1. 通过此次班会，帮助学生深入了解教师节的由来和意义。

2. 通过学习与讨论，增强学生对尊师重教传统的认同感。

3. 在了解的基础上，激发学生树立尊重老师的意识，并通过实际行动来庆祝这一节日。

活动流程：

一、导入环节

主持人：同学们，今天我们欢聚一堂，一起庆祝教师节。首先，请大家猜一个谜语：

“秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

请问这个节日是什么？”（谜底：教师节）

主持人：大家的猜测真不错！今天我们的班会主题就是“庆祝教师节”。

二、教师节的历史渊源

主持人：教师节这个节日大家应该不陌生吧？那么你们知道它的历史吗？接下来，我会跟大家分享一下教师节的来历：

- 2025年，由教育家们发起，最初设定“6月6日”为教师节。

- 2025年，国民政府将孔子的诞辰“8月27日”定为教师节。

- 2025年，教师节与“五一”国际劳动节合并。

- 2025年，经过全国会议的讨论，决定将9月10日设为教师节，至今仍在沿用。

三、教师节知识礼包

主持人：接下来是我们班会的知识竞赛环节，大家请准备好。题目有：

1. 教师节最初是在哪一年设立的？今年是第几届？

2. 每年几月几日是教师节？

3. 你知道哪些名人的老师是谁吗？

4. 人们常用什么比喻教师的辛勤与奉献？（如春蚕、蜡烛、园丁、工程师）

参与完后，我们将评选获胜小组并为他们颁发小奖品。

四、体会教师的辛劳

主持人：我们总是在课堂上接触老师，对他们的工作你了解多少呢？请一位同学分享一下对老师工作辛苦的认识。

五、欣赏赞美老师的儿歌

主持人：有同学创作了一首动人的儿歌，我们一起诵读，表达对老师的敬爱：

“如果我们是星星，您就是蓝天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树，那您就是阳光雨露，滋润了我们。

如果我们是小鱼，那您便是养育我们的海洋…

啊！我爱您！”

六、分享历史上尊师重教的故事

主持人：尊师重教是我们民族的优良传统，许多历史人物均有感人故事：

- 例如北宋的杨时，冬雪纷飞时，依然选择在老师程颐的门前静静等候，这是一段流传千古的“程门立雪”的佳话。

- 还有徐老，在六十岁生日时，依然称其二十年前的老师为“先生”，表现出对老师深深的尊重与感激。

七、绘制心中的老师

主持人：现在大家请拿出纸和笔，画出心中最敬爱的老师，并写下一句祝福的话，表达你们的感激之情。

八、总结与展望

主持人：通过今天的班会，我们不仅了解了教师节的由来，还参与了丰富有趣的活动。希望大家在今后的学习中，秉持尊敬老师的态度，用优异的成绩回馈老师的辛勤付出，以实际行动来庆祝每一年的教师节。让我们一起努力，成为老师的骄傲！

教师节班会活动设计方案2023

一、活动目的

1. 通过本次班会，学生能够表达对老师的感激之情，进一步认识到教师工作的艰辛与崇高，激励学生更加热爱、尊敬老师，努力学习、积极向上。

2. 利用朗诵、歌唱、表演和讨论等多样化的形式，让学生展示对老师的赞美和祝福，营造感恩的氛围。

3. 通过问答竞赛的方式，增加学生对教师节的了解，掌握古今中外尊师重教的事例，既激发学生的尊师情感，又拓展知识视野。

二、活动准备

1. 活动课件：教师需精心制作班会课件，内容涵盖教师节的背景、活动流程和互动环节。

2. 节日礼物：学生需要自主设计、制作一些小礼物，表达他们对老师的敬爱之情。

3. 主持人：确定活动主持人，准备好串词以保证活动的顺利进行。

4. 歌曲与手语：学生需提前练习《每当我走过老师的窗前》和手语版《感恩的心》，以便现场表演。

5. 教师邀请：根据班级情况邀请参加活动的优秀教师。

6. 教室布置：营造温馨、感恩的氛围，可以使用横幅、鲜花等装饰品。

三、活动过程

（一）导入

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记录下人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血，在校园里浇灌出希望的花朵。

主持甲：您用青春写下无悔的人生篇章。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。

主持甲：您的爱，我们永远无法回报。

主持乙：今天我们真诚地问候您——

主持合：老师您好！

主持乙：今天的主题班会《谢谢您，老师》现在开始。

（二）表演

1. 合唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持甲：让我们用一首真诚的歌声，向我们尊敬的老师致敬，全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！

2. 诗朗诵《老师，辛苦了》

主持乙：老师如春蚕、如蜡烛、如慈母，无私奉献着，请欣赏由小组分角色朗读的诗朗诵《老师，辛苦了》。

3. 礼赞

主持乙：老师的奉献是无私的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。让我们一起分享一些古今中外赞美老师的故事和诗句。

主持甲：同学们，您能把老师比作什么呢？请举手发言。

4. 小组合唱《隐形的翅膀》

主持乙：老师是我们心中灵魂的引领者，他们助我们成长。现在请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》。

（三）竞答

主持甲：教师节即将来临，大家对教师节的了解有多少？接下来我们将进行一个有趣的知识竞赛，测测大家的知识储备吧！

（四）祝福

主持甲：我们的每一点知识，每一次进步，都是老师辛勤付出的结果。

主持乙：现在，请同学们表达对老师的祝愿！请大家一起齐读《尊师颂》。

个别学生发言：表达对老师的心声。

主持乙：尊师爱师不仅要停留在嘴上，大家请分享一下，我们可以如何实际行动来不辜负老师的期望。

（五）结束

主持甲：老师是石，打磨出星星的火花；

主持乙：老师是火，点亮我们生命的灯；

主持甲：老师是灯，照亮我们前进的道路；

主持乙：老师是路，引领我们走向辉煌。

主持甲：感谢恩师，感谢您们的教导与关怀；

主持乙：赞颂恩师，赞颂您们的无私奉献；

主持甲：祝福恩师，祝您教师节快乐；

主持乙：祝福恩师，愿您们永远健康、快乐！

通过此次班会活动，同学们不仅表达了对老师的感激之情，还加深了对尊师重教的理解和认同，活动在温馨的氛围中圆满结束。