六一儿童节，是一个专属于孩子们的特殊节日。为了庆祝2025年的儿童节，XX银行XX水分行将举办一系列丰富多彩的活动，为孩子们送上最诚挚的节日祝福。
一、小小西点师，蛋糕饼干DIY
活动时间：2025年5月31日至6月1日
活动地点：市青少年宫
在这个快乐的节日里，我们将举办小小西点师活动。参与的小朋友们将分组进行单腿跳，每跳一下都要读一张字卡，直到有成员坚持不住为止，最后留下的组将赢得胜利。孩子们会在欢笑声中体验到团队合作的乐趣。
在蛋糕DIY环节，专业的蛋糕师傅将指导小朋友们学习如何打蛋、和面。孩子们穿着可爱的小围裙，手握打蛋器，欢乐地制作自己的蛋糕和巧克力曲奇。孩子们的好奇心会引发许多有趣的对话：“阿姨，我的蛋白打好了吗？”、“我能尝一口面糊吗？”经过半个多小时的努力，孩子们将亲手制作出美味的蛋糕，并在烘烤好后与大家分享。
此次活动不仅能让孩子们收获美食，还能传达分享的快乐，家长们也能在其间相互交流育儿经验，共同体验制作的乐趣。
二、小小理财家，共学魔法银行课
活动时间：2025年5月29日
活动地点：XX支行大楼
我们将举办小小理财家的活动，邀请社区幼儿园的孩子们和家长共同参与。活动在生动有趣的形式中，帮助孩子们认识银行和理财知识。参与的孩子们能够通过参观支行各个办公区域，亲眼见到银行的运作流程。
在装扮成米老鼠和喜羊羊的员工带领下，孩子们将学习如何开户、存取钱等基本银行知识。小朋友们将在欢声笑语中体验到理财的乐趣：“妈妈，我要把我的零花钱存进这个小鲤鱼卡里！”通过这种互动方式，孩子们对未来的理财意识将会得到启蒙，而家长们也会感到欣慰和满意。
三、小小创意家手工制作乐趣多
活动时间：2025年5月30日
活动地点：XX水分行营业部及莲都支行
在这个特别的节日，我们将邀请客户代表家庭一起参与“小小创意家”活动，为亲子互动提供了一个极好的平台。孩子们将与父母一起动手制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等手工艺品，尽情发挥他们的想象力与创造力。
我们相信，活动的成功离不开每位老师、员工的支持与参与，他们的热情是活动的核心动力。此外，我们也希望参与的家长能够暂停忙碌的工作，陪伴孩子，一同享受难得的亲子时光。教育不仅仅是一个人的事情，而是需要家庭与社会的共同努力。
此次儿童节活动将会是一次精彩纷呈的狂欢，孩子们将在欢笑与创造中开启快乐的成长之路。我们期待每个孩子的精彩表现，以及每位家长的参与与支持！
为让每位小朋友都能享受一个快乐且富有意义的儿童节，xx餐饮集团精心准备了一系列精彩活动，旨在为家庭营造一个亲子互动的温暖环境。在这个特别的日子里，家长们能与孩子们一起分享快乐时光。儿童套餐、丰富多彩的文艺晚会、以及五彩缤纷的生日蛋糕，将成为这个“六一”节日的亮点，各部餐厅的门口将装饰上五彩气球，营造出童趣盎然的氛围，让孩子们在这个欢乐的天地中度过难忘的一天。届时，各部将推出一系列新颖且美味的精品菜肴，期待您的光临。
一、活动目的
通过此次儿童节活动，旨在提升xx餐饮在当地的知名度和美誉度，以吸引更多的家庭前来就餐，让家长与孩子们在这里享受美食，共同体验快乐的亲子时光。
二、活动时间
活动定于6月1日举行。
三、活动主题
“欢乐童年，精彩无限”——我们将通过这一主题，打造出一个富有创造性和互动性的儿童节庆祝活动。
四、活动内容
（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术晚会
凡是预订儿童套餐的小朋友，可以在晚会开始前向主持人报名参加各类激动人心的活动。其中，书画比赛需要提前报名，获奖的小朋友将会获得丰厚的礼品。
（二）联动促销活动
1. 在6月1日，凡是在xx餐饮一、二、三部预订儿童乐套餐的小朋友，将获赠“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会的免费门票一张。
2. 在六一期间光临xx餐饮各店用餐的每位小朋友，都将免费获赠一只可爱的气球。
（三）晚会现场布置
1. 舞台设计：以“欢乐童年精彩无限”为主题，营造出童馨的氛围，背景布采用色彩斑斓的粉纱以及印有六一祝福语的气球装饰。
2. 宴会厅装饰：将使用各种颜色的气球和纸花相结合，营造出生动欢快的节日气氛。
3. 特别展览：将小朋友们的作品张贴在宴会厅内的音响和窗玻璃上，为活动增添艺术氛围。
五、活动宣传
1. 背景音乐：在酒店大堂与包房内播放20首受小朋友喜爱的儿童歌曲，以创造轻松愉悦的环境。
2. 门厅装饰：在一部、三部及大酒店的门口使用气球装饰，形成热烈的六一节日氛围。
3. 媒体宣传：通过传单发放和社交媒体传播活动信息，鼓励员工在个人社交平台分享活动内容。
4. 视觉传达：在儿童节前三天，通过横幅、易拉宝、彩页菜单等多种形式进行全方位的宣传。
六、套餐设计
此次活动中，我们将推出以营养为主的多款儿童套餐，主要在大酒店宴会厅进行销售，套餐包括：
1. “欢乐童年”营养套餐
2. “金色年华”营养套餐
3. “望子成龙”营养套餐
七、销售计划
各部门将积极向店内顾客宣传晚会的相关内容，以推动套餐的销售。
八、费用预算
1. 装饰气球6000个
2. 背景音乐12张
3. 横幅4条，共需50元
4. 恭祝水牌5块
5. 背景展板1块
6. 儿童玩具100件
7. 宴会桌卡50个
8. 装饰拉花60条
9. 套餐菜单100张
10. 晚会门票50张
11. 投票箱3个
12. 奖品50个
13. 总计费用：xxxx元
九、效果评估与预测
1. 通过活动将促进家庭消费，增加散台与包房的营业额。
2. 在众多餐饮企业中形成差异化营销，推出健康益智菜肴，引领消费潮流。
3. 利用活动的吸引力，鼓励更多家长前来消费，从而提升我们在同行业中的竞争力。
4. 该活动具备持续性与长远的影响力，能够在假期中继续推广，形成xx餐饮独特的促销品牌。
我们期待此次活动能为每位孩子带去欢乐与美好的回忆，同时也希望能通过家庭的聚会，一起分享美食的乐趣。让我们一起为孩子们创造一个令人难忘的儿童节！
六一国际儿童节是一个专属于孩子们的节日，象征着童趣与希望。在这个特别的日子里，儿童不仅是家庭关注的中心，也是商家重点营销的对象。为此，我们计划在儿童节期间举办一系列丰富多彩的活动，以创造一个快乐、有意义的节日体验，同时提升消费者的参与感和满意度，拉动家庭消费，进一步增加餐饮的营业额。以下是我们的详细活动策划方案：
一、活动目的
1. 创造节日欢乐氛围，激发亲情和家庭消费；
2. 提升企业在顾客心中的形象和美誉度，培养潜在客户，促进销售增长。
二、活动时间
- 2025年6月1日
三、活动主题
- 六一欢乐童年，尽在xx餐饮，一起共享快乐时光。
四、活动地点
- xx美食城、xx美食海鲜城、xx美食海鲜广场、xx餐厅。
五、场景布置
1. 各店门口用五彩缤纷的气球装饰，营造出热烈欢快的氛围；
2. 大厅内的柱子和墙面也要使用气球进行点缀，让小朋友们尽情享受这个充满色彩的节日。
六、活动内容
1. 餐饮部推出几款特别的儿童套餐与亲情套餐，选用新颖的菜品，以吸引小朋友们的注意力。同时推出心形蛋糕、多彩蛋糕等甜品，让孩子们在美味的同时感受到节日的甜蜜；
2. 每位到店的低龄顾客将获赠一个小蛋糕，口味与形状可选择（动物形、心形、圆形等），成本控制在2.8元以内；
3. 消费满一定金额的顾客（具体金额定为xx元），将获赠免费全家福（8寸塑封），以此增加家庭的消费意愿；
4. 活动当天，所有12岁以下的小朋友可参加店内的才艺展示，准备音响设备与简易舞台，鼓励孩子们展示自己的才艺，共同营造喜庆氛围；
5. 各店将悬挂主题条幅，以传达节日祝福：“六一欢乐童年，精彩无限”；
6. 利用短信平台，向客户群体发送节日祝福，推广儿童亲子套餐及才艺比赛的信息，激励更多家庭前来消费。
七、宣传方案
1. 管理公司企划部负责统一制作节日横幅，并送至各店；
2. 在6月1日，通过短信统一向客户发送儿童节活动信息，提醒顾客来店参与；
3. 各店要做好门口及内部的节日装饰，营造热烈的氛围。
八、注意事项
1. 在活动期间，员工要积极向客人推荐儿童节套餐和亲情套餐；
2. 准备气球装饰的申请单应提前提交，以确保充足的装饰材料；
3. 店内员工需进行相关培训，了解活动内容，并在顾客用餐期间送上节日祝福；
4. 活动期间，应重视拍照及后期制作，增加创收渠道；
5. 继续开展积分卡及赠券活动，形成综合促销效果。
通过紧密的策划与周到的准备，我们期待通过此次儿童节活动，营造一个欢乐的节日气氛，吸引更多家庭前来xx餐饮，共同分享这个特殊的日子。让每一个孩子的笑声都成为我们成功的回响！
为欢庆即将到来的六一儿童节，我超市特此策划了一系列丰富多彩的优惠活动，旨在树立良好的品牌形象，增强顾客对我们的认同感。通过此次活动，我们不仅希望在短时间内提升商场的销售额，更希望在未来的日子里能够持续地提高我们的经营业绩。活动将以快速、有趣、亲民的方式进行，最大程度地激发消费者的购物热情和参与意识，同时产生良好的集体效应。以下是本次活动的详细策划方案。
一、活动评估
此次活动打破了以往节庆促销的单一模式，采用了新颖独特的推广策略，以更好地迎合儿童及其家长的心理需求。我们追求的是一种短平快的活动形式，用有限的成本创造最大化的经济效益，不仅让顾客享受到实惠，还获得了良好的社会评价。经过预期评估，我们相信这一活动将会达到超市策划的目标，带来实际的经济回报。
二、活动时间
活动定于六一儿童节当天进行，旨在营造浓厚的节日氛围。
三、活动内容
为使参与活动的小朋友能够度过一个难忘的儿童节，我们设计了两个主要活动主题，将给予他们惊喜与快乐的体验。这些活动不仅寓教于乐，更是对童年美好记忆的珍藏。
1、定格一瞬间，锁定童真的微笑
童年是人生中最珍贵的时光，我们希望通过这次活动为每个孩子捕捉下那一抹纯真的微笑。当天，超市将设置专业摄影区域，为参与的孩子们拍摄精彩瞬间。孩子们在多年后回顾这些照片时，都能感受到那份单纯与快乐。
参与方式：消费者凭当天购物满100元的小票，便可为孩子现场拍摄一张纪念照。这将是一份珍贵的儿童节礼物。
2、“欢度六一”作文接力活动
孩子们的写作能力在不断提高，今天的作文接力不仅能让他们展现创造力，更能成为他们珍贵的回忆。我们鼓励孩子们用自己的语言来表达对这一天的感受，培养他们创造与表达的兴趣。
写作要求：以“欢度六一”为题，参与的小朋友将按顺序接力写作。每位孩子将依据前面的句子、词语续写，形成一篇完整的作品。这是一个团队创作的过程，能让孩子们感受到合作的乐趣。
活动结束后，我们会将这篇作文打印出来，贴在超市的一角，供每位顾客和小朋友欣赏。此外，消费者凭购物满50元的电脑小票，还可索取原文的复印件，留作美好回忆。
通过以上活动，我们希望在这个特别的节日里，为孩子们带来欢乐与记忆，营造一个充满童趣的儿童节。期待您的参与，与我们共同庆祝这个特别的日子！
随着儿童节的临近，我们的超市将推出一系列丰富多彩的活动，以庆祝这一特别的节日。以下是我们的具体活动方案：
一、活动主题
盛夏激情庆六一，xx欢乐童年聚。
二、活动时间
2025年6月1日—2025年6月5日
三、活动地点
xx超市
四、活动内容
活动一：儿童欢乐抽奖
凡在xx超市指定分店购物满28元且带12岁以下的小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。每位顾客凭借单张小票可参与最多3次抽奖（小票不累计）。
- 抽奖奖品如下：
- 红色球：飞欧书包（限50名）
- 绿色球：卡通笔盒（限300名）
- 蓝色球：美乐多一排（限1000名）
- 黄色球：旺旺碎冰（限3000名）
- 白色球：水森活纯正水（限20000名）
抽奖细则：凭有效学生证可参与抽奖，抽出的色球可兑换相应的礼品，数量有限，先到先得。
活动二：购物换购
在指定分店消费满额，顾客可享受以下换购优惠：
- 满16元加1元可换购150g喜之郎果冻一包；
- 满36元加1元可换购宝丽迷你巾；
- 满61元加1元可换购1.25L可口可乐；
- 满96元加1元可换购1000g洁能净洗衣服一包。
备注：此活动不适用于服装、鞋、粮油、烟酒及特价奶粉。
活动三：购物赠礼
在活动期间，顾客购物满指定金额可获赠礼品：
- 满38元送650ml珍味堂生抽；
- 满68元送900ml立白洗洁精；
- 满98元送2L可口可乐；
- 满128元送宝明月光卷纸一条。
活动四：儿童服装特惠
活动期间，xx超市内所有儿童服装享受7折优惠，全场男女服装7.5折，牛仔服装同样7.5折（特价商品除外）。
活动五：文具和玩具折扣
全场文具和玩具享受8折优惠，部分商品价格更是低至成本价！我们希望能够提供优质的儿童商品，让每位小朋友都能找到自己喜爱的玩具和学习用品。
通过这些精彩纷呈的活动，我们期待为孩子们的六一儿童节增添欢乐和惊喜，同时也希望回馈广大的顾客朋友们。我们热忱欢迎大家的参与，共同庆祝这个属于孩子们的美好节日！
随着六一儿童节的临近，我们超市特别策划了一系列丰富多彩的活动，旨在为孩子们带来快乐和惊喜。以下是活动的详细策划方案。
一、活动时间
2025年6月1日 - 6月7日
二、促销活动内容
活动一：童趣购，买六送一
在参与活动的商品中，顾客购买六件指定的儿童商品，如酸奶、果奶、果汁、果冻、水果等，即可获得一件免费商品。该活动的促销成本为1/7，从而使得消费者享受到14%的优惠，同时需要配合厂家提供的支持，以确保活动的顺利开展。
活动二：六一特价商品
针对儿童的学习用品、文具、儿童食品、饮料及奶制品，我们将一律推出特别的优惠价格，力求让每一位小朋友都能以实惠的价格买到心仪的产品。
活动三：趣味棋赛
在超市的入口处，我们将举行五子棋比赛，欢迎所有儿童参与。每位参与者将获得小礼品，而胜出的孩子将会赢得更加丰厚的奖品，增加竞技的乐趣与参与感。
活动四：儿童手绘作品展示
活动期间，我们还将设置儿童手绘作品展示区。鼓励0-14岁的儿童创作与儿童节相关的作品。展出期间，超市会通过投票的方式选出优秀作品，获奖作品将获得小奖品。参与者需填写个人信息，包括年龄、性别、姓名等，鼓励他们自由创作，表达对六一儿童节的理解和祝福。
三、注意事项
1. 为了展示超市对儿童节的支持，在促销活动中需选取一些儿童喜爱的品牌进行适度的降价，以吸引更多家庭的光临，增加活动的热度。
2. 在买六送一活动中，赠送的水壶需在收据上做好标记。同时，超市将与相关厂商合作，为此次活动提供一部分经费支持，让活动更具规模。
3. 所有活动参与者均需为0-14岁的儿童，特别是创作活动的参与者，务必注明作品的作者档案资料。作品内容可包括超市名称、六一儿童节的主题或其他儿童感兴趣的内容。
通过此次儿童节活动，我们希望能为每位小朋友创造一个欢乐的节日氛围，让家庭在消费中享受更多乐趣！期待您的参与！
一、活动目的
为丰富我校的文化生活，激发我校学生对生活、学习和校园的热爱，培养他们的能力和才华，同时提升学生的全面素质，让每位同学都能度过一个快乐、祥和、有意义的国际儿童节，我校决定特别安排庆祝“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排
2025年5月27日。
三、活动主题
“童心飞扬、欢庆六一”。
四、组织方法
1. 班级为单位参赛，每个班级需提交一个节目，并由班主任及相关科任教师共同安排时间进行指导和训练。
2. 为确保节目的质量，各班需在6月5日之前将节目内容及参演人数上报学校少先队，以便统一安排。
五、节目要求及推荐
1. 节目内容要围绕庆祝“六一”儿童节的欢乐主题，内容需健康向上，富有感染力，展现孩子们的天真与活泼。
2. 节目形式可包括：独唱、合唱、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、故事讲述、诗朗诵、器乐演奏、武术、杂技等，鼓励师生共同创作并编排节目。
3. 每个节目的时长不得超过4分钟，内容务必体现“精”与“新”。
4. 演出服装、伴奏和道具通常由节目负责人自行准备，如遇特殊情况可与学校协商解决。
5. 各班需将伴奏音乐的顺序及相关信息清晰写在光盘封面上，并按节目顺序刻录成CD，同时准备好原始音乐带以备不时之需。
六、组织分工
（一）入队仪式
1. 总指导：xxx。
2. 时间：8:00 - 8:30，地点：学校礼堂。
a. 奏队歌，介绍嘉宾。
b. 领导讲话。
c. 新队员入队仪式。
d. 表彰优秀少先队员。
3. 奖状印发：教导处负责。
（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1. 负责人：xx。
2. 舞台设计：xxx。
3. 摄像工作：xx。
4. 宣传和组织阶段：5月进行各班的准备工作，包括选演员、选节目等。
5. 评委阵容：学校领导及部分其他教师。
6. 分数统计：xx负责。
7. 活动时间安排如下：
- 5月初，各班开始准备活动。
- 6月5日，各班需上报节目名称、演出形式、演员人数等信息。
- 6月8日，进行节目抽签确定演出顺序。
- 6月10日，文艺汇演活动开始，具体程序：
- 7:40 - 8:00，班级就座，保持纪律。
- 8:00 - 8:20，举行新队员入队仪式。
- 8:30，开始文艺表演。
8. 活动步骤：
a. 介绍嘉宾及评委。
b. 校长致辞。
c. 节目表演。
d. 颁奖仪式。
（三）注意事项
1. 安全：请遵守负责老师的安排，确保活动安全有序。
2. 文明：活动期间保持秩序，自觉排队，礼貌待人。
3. 卫生：保持个人卫生，不随意丢弃垃圾，并自觉清理活动场所。
4. 纪律：所有老师需着统一的教师服装，学生需着校服并佩戴干净的红领巾。
5. 班主任需加倍负责活动安全，确保活动全程无事故发生。
（四）评分标准
1. 每项评分的起始分为8.0分，满分为10分，决策保留一位小数。
2. 去掉最高分和最低分，计算平均分并确定名次，每个节目的满分为100分，保留两位小数，前三个节目完成后统一评分。
（五）评比办法
1. 按年级组成不同的评奖组，低年级组（1、2年级）、中高年级组（3-6年级）进行评奖。
2. 设定一等奖、二等奖及鼓励奖，分别给予获奖班级对应的荣誉。
（六）非班主任工作人员安排
非班主任教师将协助班主任，确保活动顺利进行。
通过本次活动，我们期待每位学生能在快乐中成长，充分展示自己的才华，同时提升团体合作和参与感。
一、活动主题
欢庆童年，畅游多彩梦想。
二、活动目的
“六一”国际儿童节是属于每一个孩子的节日。为了让学生们能够度过一个意义深远且难以忘怀的儿童节，同时为丰富他们的校园生活，学校特意根据小学生的年龄特点，精心策划了一系列精彩纷呈的游艺活动。本次活动旨在确保每位学生都能够积极参与，让他们在愉快的氛围中享受“六一”节日的欢乐。同时，我们希望通过丰富多样的游艺项目，帮助学生在游戏中提升知识与能力，促进他们的身心健康与和谐发展。
三、活动时间
时间安排：2025年5月31日上午 12:00 - 15:15
- 12:00 - 12:30 各游艺区域布置，学生及负责教师就位，班主任进行安全教育，强调活动内容和注意事项。
- 12:30 校长宣布“六一”儿童节游艺活动正式开始。
- 12:30 - 14:30 游艺活动热烈进行中。
- 14:15 校门等待领导到访。
- 14:15 - 14:25 学校领导陪同区领导参观游艺活动。
- 14:30 赠送仪式：
1. 介绍与会领导并向他们敬献红领巾。
2. 各位领导发表节日致辞。
3. 领导们为学校赠送礼物。
4. 校舞蹈队及合唱队精彩表演。
5. 宣布“六一”游艺活动圆满结束。
- 15:00 各班集中整理教室，总结活动，准备放学。
四、活动内容
1. 各中队准备一个游艺项目，由各班主任负责，活动地点为各个教室。
2. 体育组将策划三个室外游艺活动，活动地点设在操场。
3. 美术组安排猜谜游艺活动，学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券，活动地点设在塑胶场地。
4. 红领巾广播站开设温馨点歌台，欢迎老师和学生点歌、祝福，并进行游艺活动的实时报道（每录用一篇报道可获得一张游艺奖励券），负责人待定。
5. 大队部设立心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人待定。
五、活动办法
1. 内容中第1、2项需凭券参加（室内游艺活动每个项目需一张游艺券，操场游艺活动每个项目需两张游艺券）。每位学生将获得四张游艺券，自由选择心仪的游艺项目。参加活动时，凭券入场，同一个游艺活动只能参与一次，达到活动要求者可免费再玩。负责老师需及时更新活动的“光荣榜”。
2. 获得游艺券的方式：除了每位学生初始的四张游艺券外，参与特定活动也会获得额外的游艺券，并可通过参与猜谜及活动报道获得游艺券。
3. 每个节目须具备新意，确保符合儿童的实际需求，人人可参与，内容应吸引学生。同年段之间的节目不应重复，学校将评选参与度高的节目并给予奖励。
4. 每位学生在游艺券上填写班级及姓名，方可参加活动，游艺券的破损会导致其失效。
六、活动准备
1. 各活动内容与规则由教师自行制定，并需在5月27日（周五）前将“游艺节目单”提交至少先队大队部。
2. 老师需在本周内完成“温馨点歌单”并于5月27日前交给指定老师。
3. 各节目的准备工作须在游艺活动前一天完成，负责教师需在显眼处张贴活动规则，并说明入口与出口位置，以便学生充分了解活动内容及参与方式。
4. 各班级应适度布置教室，为庆祝六一营造愉快的氛围。
七、活动注意事项
1. 活动中保持文明，不得随意插队，推搡他人，违规者将取消该活动的参赛资格，严重者将被取消本次活动资格。
2. 学生应多留意活动场地，优先选择人流较少的区域进行游玩。
3. 请保持校园环境的整洁，不乱扔垃圾，活动结束后，各班负责清扫活动场地。
八、活动组织
活动项目示例：
1. 夹心饼干：两人一组，背靠背夹住球在半分钟内走完10米，未脱落者胜出。
2. 抱球跑：手抱四个实心球，在规定时间内往返跑40米，球不掉落者获胜。
3. 蒙眼敲锣：转身后蒙眼敲击目标，首次准确者胜出。
4. 沙包投铁环：在两米内投沙包入铁环，三次投中两次者获胜。
5. 造高楼：在一分钟内用军棋堆到十厘米以上者胜出。
6. 吹球过桥：将乒乓球从一个碗吹到另一个碗，过关者胜出。
7. 吹蜡烛：在规定距离内，能将蜡烛熄灭者获胜。
8. 夹弹子：在一分钟内夹起五颗弹子，转移到另一个盆内的获胜。
9. 穿针引线：在一分钟内串过五根针的人员胜出。
10. 套圈：两米外投环套中物品，套中两次者胜出。
11. 保龄球：用球击倒前方三个瓶的人员胜出。
12. 踢球过网：能将球踢入球门的人员胜出。
13. 端球过障：在规定时间内，保持乒乓球不掉的完成预定路线者胜出。
14. 定点投篮：在规定距离投篮三次，投中两次者胜出。
15. 24点速算：教师出四张牌，三位选手竞赛，胜者进入下轮。
16. 钓鱼：在分钟内钓上三条“鱼”的人员胜出。
17. 筷子投瓶：在规定时间内，投中瓶口三次者胜出。
以上活动将为孩子们的六一儿童节增添无尽乐趣，让他们在玩乐中锻炼身体、开阔眼界，愉快度过这一美好节日。
一、活动目标
我们希望通过举办一系列庆祝“六一”儿童节的活动，为孩子们创造丰富的展示机会，让每个孩子都能在活动中找到自己的闪光点，充分发挥他们的潜能与个性。通过活动，孩子们不仅能够体会到团结与合作的重要性，还能够在参与中感受到快乐与成就感。这次活动还旨在向家长和社会展示本校的教育理念，提升学校的形象，增强教师、家长与孩子们的互动与意识，让学生在积极参与中体验到集体合作的乐趣。同时，通过一系列丰富多彩的活动，激发学生对生活、学习和校园的热爱，力求让每个孩子度过一个有意义、值得怀念的儿童节。为确保活动的顺利进行，特制定以下方案。
二、活动主题
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
1. 活动领导小组：
- 组长：XX（全面负责活动的支持和统筹工作）
- 成员：……（具体事务的负责）
2. 活动组织小组：
- 组长：XX（协调组织相关工作）
- 副组长：……（整体活动安排的负责）
- 成员：各班班主任（积极配合，确保活动成功进行）
四、活动项目及要求
1. 班级成果展示：
此项活动要求全班同学共同参与，具体流程如下：
- (1) 进场展示班级精神面貌。
- (2) 诗歌朗诵（主题可围绕“祖国、家乡”进行，形式不限）。
- (3) 红歌合唱（可选择多种形式）。
- (4) 集体舞表演。
- (5) 出场展示。
2. 舞蹈编排：
每班需编排一个舞蹈，人数可自定，优秀班级可额外编排1-2个，其中编排好的舞蹈需提前彩排，以确保进入活动表演名单。
3. 歌唱类节目：
- 以红歌为主调，也可选取积极向上的健康歌曲。
- 形式可为独唱或小组演唱（4人及以下），必须配有伴奏音乐。组织彩排工作由XX老师和XXX老师负责。
4. 其他节目形式：
可以灵活编排相声、小品或故事分享等，由教师自行编排，节目需经过小组彩排审核才能进入活动名单。
5. 少先队员入队式：
为节省时间，此次少先队入队仪式定于5月，在xx老师的组织下进行，由一年级班主任xxx老师负责配合，具体安排由…、…、…三位老师全权负责。
6. 系列活动安排：
为庆祝儿童节，结合学校实际情况，我们将在5月开展一系列丰富的活动，包括绘画比赛和作文竞赛。绘画比赛主题为“我爱家乡”，旨在培养学生的创造力与和谐构图意识，每班报名人数为2人；作文竞赛针对4-6年级学生，每班选出3人，题目有两个：
- （1）“我心目中的学校”：描述学校现状并畅想理想中的校园。
- （2）“老师，我想对您说”：表达对老师的感想、建议或心里话。
五、活动相关安排
1. 本次活动需要全体老师的支持与积极参与，希望每位老师都能在这个大家庭中尽自己的一份力，因为“快乐的事业，莫过于教育”。
2. 活动节目数量将控制在30个以下。我们将从全校中选出两位形象健康、普通话流利的学生担任主持，活动中将加入一些游戏环节进行活跃气氛，期待师生共同参与，展现学校良好的形象。
3. 强调纪律，确保活动始终有序进行。教师们应以身作则，为学生树立榜样，展现良好的师德与素质，务必在活动结束后共同离开，增强团体意识。
4. 活动流程包括：会场整理、嘉宾入场与致辞、升旗仪式、嘉宾合影、项目展示以及有序散会，颁奖典礼可根据时间安排在第二天举行。
5. 活动将邀请家长参与，让他们更好地了解学校文化，促进家校之间的交流与合作，也是对学校教育成果的宣传与展示。期待通过本次活动，实现师生与家长之间更密切的互动。
一、活动目的
“六一儿童节”是孩子们的专属节日，也是彰显他们欢乐和梦想的时刻。为了增强学生的综合素质，鼓励每个孩子展示自我，参与活动的热情，我们旨在通过一系列丰富多彩的活动，让全校学生在节庆中充分体验到快乐与成长。因此，特制定此策划方案，确保活动的顺利进行。
二、活动主题
本次活动以“红领巾相约中国梦”为主题，旨在引导孩子们在活动中追逐梦想，展现自我。
三、活动准备
1. 节目准备：各年级需精心准备两个节目。如果某年级有大合唱，则需再准备一个非大合唱类节目。演出节目应突出年级特色，优先考虑参与人数较多的节目。
2. 兴趣小组节目：学校各兴趣小组需各自准备一个精彩节目，充分展示学生的才能。
3. 幼儿园参与：幼儿园各班需准备一个适合孩子们表演的节目，展现小朋友们的热情与活力。
4. 评选活动：各中队将在校内开展“美德少年”、“雏鹰之星”、“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”的评选活动。请各班主任于4月30日前在班主任工作群上报“美德少年”和“雏鹰之星”，而“雏鹰班干部”和“争章突出进步学生”的评选结果请于5月15日前提交。
5. 新少先队员发展：低年级的中队需在5月15日前发展新少先队员，请班主任及时上报。
6. 环境布置：节日当天，各中队需装饰教室和学校，创造欢乐的氛围，同时在校园内张贴宣传标语。
四、活动要求
活动应充满童趣和活力，鼓励创新，设计新颖，形式多样，确保内容健康向上。同时，活动要融入体育锻炼的元素，倡导健康生活方式，紧跟时代步伐，彰显丰富的艺术风采。
五、活动组织机构及分工
- 顾问：xx
- 组长：xxx
- 副组长：xxx
- 策划：xx
- 组员：各行政领导及班主任
- 宣传：xxx
- 节目审核：xxx
- 物资保障：xxx
- 现场秩序：xxx
- 来宾接待：xxx
- 音响设施：xxx
- 协调组：xxx
六、活动安排
本次庆祝“六一”的系列活动分为三个主要部分：新少先队员入队仪式、表彰优秀学生以及文艺汇演。
具体活动安排（暂定）：
1. 宣传准备阶段：4月27日至5月21日。
2. 绘画比赛：一、二年级进行“相约中国梦”绘画比赛，各班美术老师指导，5月15日前上报优秀作品至大队部，并上传活动照片，优秀作品将在节日期间展出。
3. 征文大赛：三、四、五年级主题为“美丽中国，我的中国梦”的读书征文大赛，5月5日前以班级为单位，将优秀作品电子版提交，展出相关作品。
4. 黑板报：5月26日前，各班制作一期“迎接六一”主题黑板报，展现班级风采。
5. 入队教育：5月26日，低年级中队辅导员进行新少先队员入队前的教育。
6. 文艺汇演节目上报：5月20日前，年级组长须向少先队大队部上报汇演节目。
7. 节目审核：5月25日下午，进行节目审核（地点：一楼电教室）。
8. 彩排：5月29日下午进行彩排。
9. 文艺汇演：定于5月30日举办校级文艺汇演，演出地点视情况而定，可选择在操场或教室进行。
七、活动流程
1. 介绍嘉宾。
2. 优秀队员为嘉宾佩戴红领巾。
3. 对优秀学生进行表彰。
4. 联合社区为学校留守儿童捐赠物品。
5. 进行文艺汇演。
八、活动要求
1. 各班需精心准备节目，按时编排并上报，注意进行充分彩排。
2. 在观看演出时，班主任应组织好班级纪律，确保每位学生都能成为文明观众，积极参与活动，享受节日的快乐。
通过此次儿童节活动，我们希望不仅能够给孩子们带来欢乐的节日体验，同时也能在他们心中种下奋斗和梦想的种子。
一、活动目标
1. 通过庆祝六一系列活动，营造更多机会，让每个孩子都能发掘和展示自己的闪光点，充分发挥潜能。在积极参与中体验到成功、合作和交往的乐趣，从而让每一个孩子都能度过一个幸福而难忘的儿童节。
2. 为家长提供一个更深入了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情，促进家校合作。
3. 在参与幼儿节日庆祝活动中，让家长感悟幼儿教育的新理念，提供一些教育孩子的新启发。
二、活动准备
1. 环境布置：打造充满庆祝气氛的班级和园区环境。活动前一天（5月31日），做好操场的装饰，张贴宣传口号如“我能行，我努力，我真棒！”。并在5月30日前布置六一主题画展。
2. 各班统一准备：
- 开展绘画比赛，全员参与，其中挑选十五幅作品参与评奖。
- 排练诗歌表演，鼓励幼儿大胆展示。
- 组织讲故事比赛，全员参与，各班选出五位幼儿参与6月1日下午的全园总决赛。
- 安排全园亲子运动会，选定4个游戏项目，供幼儿和家长任意挑选2个进行比赛，并设定评选奖项。
- 准备活动奖品，确保每位参与的幼儿都有奖品。
- 各项活动的组织工作要指派专人负责，协调各项准备工作。
三、活动时间及场地安排
- 5月28日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，地点：多功能活动室大舞台。
- 5月29日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画），各班布置六一画展，地点：各班教室。
- 5月30日：讲故事比赛，地点：各班教室。
- 5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置，欢庆六一。
- 6月1日：上午：全园亲子运动会，地点：操场；下午：儿童节颁奖大会，地点：多功能活动室。内容包括讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖仪式。强调所有幼儿均可获得节日礼物，除了获奖幼儿之外，所有参与的幼儿都将获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1. 幼儿诗歌表演赛
- 目的：培养幼儿对文学作品的热爱，增强表现能力。
- 要求：每班选择一首适合幼儿表演的诗歌，确保每位幼儿都参与，表演要求活泼大方。
2. 美术比赛
- 目的：鼓励幼儿使用绘画工具和材料进行创作，体验创作的乐趣。
- 要求：每位幼儿均需参与，各班挑选15幅优秀作品参展。
3. 讲故事比赛
- 目的：提升幼儿的语言表达能力，激励他们展示自我。
- 要求：所有幼儿均需参与，讲述时流畅，普通话标准，并能根据情节变化调节音量和语速。
家长可在活动前协助幼儿准备上述项目，积极鼓励孩子展示自我。
4. 亲子运动会
- 目的：通过亲子活动让幼儿感受节日的欢乐，增强亲子间的凝聚力与互动。
- 当日安排：8:05-8:50家长观看幼儿韵律活动；9:00-11:00全园幼儿亲子活动。游戏内容请于5月28日开始报名并于5月30日截止，随老师指导进行练习。
游戏内容及要求：
1. 快乐的小推车
- 通过家长与孩子的合作，提升二者的配合与协调能力，锻炼孩子的上肢力量。
- 玩法：孩子双手撑地面，家长提着孩子的双脚，合作向前行走，竞速到达终点。
2. 采莲忙
- 使用两块地毯让家长踩着前进，孩子负责搬运地毯。
- 规则：家长必须踩在地毯上前进，孩子负责持续搬运，先到达终点的家庭获胜。
3. 亲子二人行
- 孩子赤脚站在家长的脚上，共同前进。
- 规则：确保孩子的脚不离开家长的脚面，家长不允许提起孩子。
4. 企鹅运蛋
- 幼儿用大腿运沙包，通过模仿企鹅的样子完成任务。
- 规则：若沙包掉落可捡起继续前行，比赛时间限制为1分钟，运送沙包数量多者胜。
我们相信，在全体家长的积极支持和幼儿的热情参与下，这次儿童节活动一定能圆满成功，给孩子们带来欢声笑语和美好回忆。
一、活动内容
本次活动以“童心共享快乐”为主题，围绕“六一”儿童节展开，设计了丰富多彩的亲子互动环节。
二、活动意图
“六一”儿童节是每个孩子心中最期待的日子，它寓意着童年无尽的快乐与梦想。为了让孩子们和家长能够共同享受到这个温暖而愉悦的节日，我班将举办一场特别的亲子游园活动。此活动不仅希望为孩子们提供一个放松与欢乐的空间，还希望在家长和孩子之间架起沟通的桥梁，促进亲子关系的发展，让这个夏日的阳光照耀每个家庭，留下美好的回忆。
三、活动过程
1. 节前准备
在活动之前，班级里的小朋友们将与老师一起排练节目，积极准备各种演出内容。同时，老师将与家长进行充分沟通，确保每位家长都能参与到活动中来，为孩子们的表演加油助威。
2. 开场仪式
活动将由热情洋溢的主持人开场，营造欢快的氛围，接着依次进行精彩的节目表演：
- 大合唱：庆祝六一
- 歌表演：蚂蚁搬豆
- 歌曲：小小的船
3. 颁奖典礼
活动中，我们将为参加“创意点亮生活”亲子科普制作活动的优胜团队颁发奖项，同时设置绘本制作创意奖等，激励孩子们的创作热情，进一步培养他们的动手能力与艺术感知能力。
4. 亲子游戏时光
- 室外游戏：腾云驾雾
这是一项需要团队合作的游戏，家长和孩子们将一起合作，增强默契。
- 丰富的游戏项目：各种有趣的亲子游戏将轮番上阵，增强亲子互动的乐趣。
5. 美食分享环节
设定特定的区域提供多样的美味小点心，包括水果、饼干、饮料等，供孩子与家长共同享用。此环节不仅增进彼此的情感，也让大家在甜蜜的美食中尽情享受欢乐的时刻。
6. 室内活动
- 游戏一：喂花生
孩子们需用勺子将“花生”捡起，考验他们的手眼协调能力。
- 游戏二：听音乐抢椅子
在快乐的音乐声中，孩子们与家长积极抢椅子，体验乐趣与挑战。
- 游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服
这个游戏让孩子们体验角色扮演的乐趣，培养他们的想象力及动手能力。
通过本次活动，我们期待每个孩子都能在节日的氛围中尽情欢笑，留下美好的童年回忆。
一、活动目标
为庆祝“六一”国际儿童节，我们计划开展一系列丰富多彩的活动，旨在为每个孩子提供展示自我的机会，让他们在活动中发掘自己的潜能与个性，感受成长的快乐。通过活动，我们希望达到以下几个目标：
1. 弘扬团结合作的精神，让每个孩子在游戏中学习与他人合作和交流。
2. 加深对幼儿教育新理念的理解，激发家长对教育孩子的思考和启发。
3. 通过向家长和社会展示我们的活动，提升幼儿园的良好形象及影响力。
4. 增强教师、家长和孩子们的环保意识，培养孩子们从小爱护环境的意识。
二、活动准备
为了确保活动的圆满成功，我们将进行充分的准备：
1. 环境布置：在活动前期，营造欢乐的氛围。于xx月xx日前完成园区和班级环境的布置，操场上张贴宣传标语，例如“追求童年、追求快乐、追求智慧”，并组织各班布置以“六一”为主题的画展。
2. 班级准备：
- 每班需排练一场诗歌表演，选定节目后于xx月中旬进行确认，xx月xx日进行服装和道具的准备和检查，最后在xx月xx日进行全园彩排。
- 收集制作环保玩具的材料，鼓励孩子们利用废旧物品（如纸盒等）进行创作。
- 每班需设计一个“亲子游戏”项目，并在第九周交上设计方案，xx月xx日进行物品准备检查。
- 组织幼儿进行续编故事活动，培养他们的创意和表达能力。
- 积极调动家长的参与热情，深化与他们的沟通，共同挖掘孩子的特长与才艺。
3. 为“xx之星”比赛制定时间安排，并将计划书提交至园长室。
4. 准备活动奖品和纪念礼品，以增添活动的趣味性和参与感。
5. 确保主持人做好相关的主持准备，增强活动的组织性。
6. 利用宣传板面向教师和家长发出倡议，提升对活动的期待与重视，争取全体师生及家长的合作与支持。
三、活动时间及场地安排
- xx月xx日：举行庆祝“六一”系列活动的开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，同时向家长发放环保宣传资料。
- xx月xx日：举办环保“有用的纸盒”制作比赛，鼓励孩子们发挥创造力。
- xx月xx日：“xx之星”比赛，展示孩子们的才艺与语言能力。
- xx月xx日：庆祝“六一”儿童节的游园会与颁奖大会，活动包括幼儿舞蹈表演、器械操表演，颁奖仪式以及亲子互动游戏等。
四、活动内容与要求
1. 幼儿诗歌表演赛：
- 目的：培养幼儿对文学的兴趣与表现能力。
- 要求：每班准备一首符合幼儿特点的诗歌，确保所有幼儿参与，表演形式需活泼且服装与道具需契合诗歌主题。
- 评奖：设立佳表演奖、佳舞台设计奖、佳音色奖。
2. 环保“有用的纸盒”制作比赛：
- 目的：提升儿童的动手能力、创新意识和环保意识。
- 要求：活动需所有幼儿参与，保持环境整洁，制作时间控制在1小时内。
- 评奖：根据儿童的设计和作品评选班级奖及佳作品奖。
3. “xx之星”比赛：
- 目的：鼓励幼儿大胆表达，提升语言表达能力。
- 阶段：比赛内容涵盖续编故事、才艺展示和智力抢答，最后评选出“xx之星”与优秀选手。
- 时间安排：班级赛在xx月进行，年级赛在中旬，决赛在xx月xx日。
4. 游园活动：
- 目的：让孩子们在游园活动中收获快乐，培养合作与沟通能力。
- 活动形式：每班设计一个亲子游戏，鼓励家长与孩子共同参与。
五、扩大影响
为使活动取得广泛影响，我们将通过媒体进行宣传。活动时间为xx月xx日至xx月xx日，主要渠道包括电视、报纸以及园区的宣传材料。通过有效的宣传策略提升园区的知名度与美誉度，为接下来的招生工作提供支持与帮助。
通过以上精心策划的活动，我们期望在这个特殊的日子里，让孩子们度过一个快乐而有意义的“六一”儿童节，留下美好的回忆。
一、设计意图
随着美丽的六月悄然到来，儿童节的喜庆氛围和阳光明媚的日子令我们欣喜。我们希望在这一天，为孩子们创造一个轻松、快乐和自由的环境。因此，我园决定举办以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。这个活动不仅是让孩子们展示才艺的舞台，更是一个增进亲子关系、促进家庭互动的平台。通过各种有趣的游戏活动，孩子们与父母、祖父母共同参与，拉近彼此的距离，培育相互间的情感，增强团队合作意识，我们相信，这必将成为孩子们难忘的节日回忆。
二、活动主题
《大手牵小手，大家同欢乐》。
三、活动时间
2025年6月1日上午9:00。
四、活动目标
1. 丰富孩子的生活，增进师生间的融洽关系，促进家庭和幼儿园的互动。
2. 培养孩子们的竞争意识、合作意识和参与意识，锻炼他们的多种技能。
3. 为孩子们创造一个愉快且充满意义的儿童节。
五、活动准备
- 幕布
- 各类趣味游戏设备
- 音乐和音响设备
- 精彩的文艺表演安排
- 参与奖、游戏奖品
六、活动流程
1. 开场音乐播放，让幼儿沉浸在“六一”节日的欢愉氛围中。
2. 主持人正式出场，欢迎大家的到来。
3. 校领导发表致辞，鼓励大家积极参与活动。
4. 家长代表发言，分享对孩子成长的期望和祝福。
5. 主持人宣读活动的目标和目的。
6. 准备精彩的文艺表演，展现孩子们的才华。
7. 对游园活动中的注意事项进行讲解，确保活动顺利进行。
8. 开始游园活动，家长与孩子欢快地加入游戏。
七、游园活动游戏内容
（1）爆气球比赛
- 地点：小班教室前
- 活动班级：小班
- 负责人：xx、xx
- 材料：气球
- 规则：家长坐在指定椅子上，小朋友抱着气球跑到终点为家长的气球坐爆，时间内谁的气球爆得多谁获胜。
（2）夹豆子比赛
- 地点：滑滑梯旁
- 活动班级：大班
- 负责人：xx、xx
- 材料：筷子、球
- 规则：参赛者用筷子将球从一个盘子夹到另一个盘子，时间内夹得多者获胜。
（3）小小领路人
- 地点：厨房前
- 活动班级：大大一班
- 负责人：xx、xx、xx
- 准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物
- 玩法：家长蒙上眼睛，由幼儿引导穿越障碍，最先到达小红旗的队伍获胜，若碰到障碍需返回起点。
（4）投球比赛
- 地点：舞台前
- 负责人：xx、xx、xx
- 准备：多个球和小框框
- 玩法：幼儿从起点向家长手中的框投球，2分钟内进框球数最多者获胜。
八、活动地点
活动将在本幼儿园内进行，确保安全和便利性。
九、人员安排
1. 总负责人员：xx
2. 节目主持人：xx、xx
3. 维持会场秩序人员：xx、xx
4. 音响师：xx、xx
5. 会场安全员：门卫
6. 奖品颁发员：各活动组组长
十、注意事项
1. 组织幼儿和家长在场合中有序参与，遵守纪律。
2. 游戏过程中密切注意幼儿的安全。
3. 确保活动地点的环境卫生及清洁，保持愉悦的活动氛围。
此次儿童节活动旨在让每一个孩子在快乐中成长，让每一个家庭在互动中增进感情，我们真诚期待这个充满欢声笑语的日子，能够成为孩子们心中美好的回忆。
一、活动目的
1. 通过组织“六一”系列庆祝活动，我们希望为每个孩子提供展现自我的平台和机会，激发他们的个性与潜力。活动将以积极参与的形式，让孩子们体验成功、团队合作与交往的乐趣，确保他们度过一个快乐且难忘的“六一”儿童节。
2. 通过邀请家长参与孩子们的节日庆祝活动，使他们对幼儿教育的新理念有更深入的理解，从而激发对孩子教育的思考与探索。同时，此活动也为展示幼儿园教育成就与风采提供了良好机会，进一步塑造园所的正面形象。
二、活动主题
主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。
三、活动准备
1. 环境布置：在活动前，营造充满欢庆气氛的班级及园区环境（具体布置日期为XX月XX前）。创设“庆六一”的主题画展，并为户外演出区域进行装饰，悬挂相关的宣传标语、彩旗和舞台布置。
2. 班级准备：
- 每个班级需排练一个表演节目和一个集体节目，同时准备亲子画展和户外活动。
- 确定班级绘画主题及画卷，确保展示出幼儿的创意与想象。
3. 奖品准备：由幼儿园统一筹备活动奖品，以激励孩子们的参与热情。
四、活动内容
(一) 活动倡议
1. 为了让每位幼儿度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，特倡议全体教师和家长共同为幼儿营造欢庆的氛围，鼓励幼儿积极参与各项活动。
2. 时间：2025年XX月XX日至XX日。
3. 对象：全园教师、幼儿及其家长。
4. 办法：通过园所的各个渠道向家长发出倡议，引起他们的重视与支持。
(二) 系列活动
本次庆祝活动将围绕以下几个主题进行：
- 幼儿体操展示
- 幼儿才艺表演
- 户外小能人比赛
- 亲子绘画展
- 教师与家长才艺展示
五、活动时间安排
- 彩排时间：2025年XX月XX日进行两次节目彩排。
- 正式活动：XX月XX日上午举办“庆六一”活动。
六、主要负责人
- 总体策划：XX
- 节目编排：XX、XX、XX
- 后勤保障：XX、XX、XX
- 场地布置：XX、XX、XX
- 现场音响及摄像：XX、XX、XX
- 主持人：XX、XX
七、活动宣传
为增强活动的影响力，利用媒体及家长的宣传，提升幼儿园的知名度与美誉度，为以后的招生打下良好的基础。
- 时间：XX月XX日上午
- 媒介：通过电视、网络及家长传播
- 宣传方式：发布新闻报道
八、幼儿园庆“六一”活动节目单
1. 幼儿团体操表演
2. 大合唱《庆六一》——全体大班幼儿
3. 幼儿舞蹈《兵娃娃》——特定幼儿
4. 幼儿舞蹈《XX》——大班幼儿
5. 幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——全体中班幼儿
6. 幼儿舞蹈《瘦身操》——全体小班幼儿
7. 幼儿时装模特表演《酷酷的我》——特定幼儿
8. 教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》及广场舞表演
9. 家长参与的广场舞
10. 幼儿交谊舞表演——特定幼儿
希望本次“六一”儿童节活动能为孩子们带来欢笑和美好的回忆，同时加强家长与教师之间的沟通与合作，为每位幼儿的成长夯实基础。
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