活动策划书

一、活动主题

“温暖心灵，携手成长”

二、组织单位

某某团支部

三、活动背景

在这个多元化的社会中，依然有一部分孩子因为身体和精神上的挑战而被边缘化。残障儿童，他们或许由于先天的原因，或是后天的事故，失去了某些感知和行动的能力。他们无法像其他孩子一样，尽情地享受生活的乐趣，感受世界的美好。有的孩子无法用眼睛看到眼前的花开花落，有的无法用耳朵聆听动人的旋律，有的因为运动障碍而无法自由地追逐梦想。这些孩子同样是社会的一部分，他们渴望被理解、关心和爱护。

作为社会的一员，我们有责任去关注这些特殊的孩子，理解他们的困难，给予他们支持与帮助。我们希望通过此次活动，让这些孩子感受到来自社会的温暖与支持，同时也借此机会提高大家对残障儿童的认识和关注，推动社会对他们的理解与接纳。

四、活动目的、意义与目标

1. 目的：

通过与残障儿童的互动和交流，让他们感受到社会的关爱，并为他们带去温暖。同时，也在同学中营造一种关心他人的良好氛围，促进同学之间的情感连接。

2. 意义：

通过此项活动，帮助残障儿童感受到来自社会的温暖和关怀，增强参与者的社会责任感和同情心。同时，提升全社会对残障儿童群体的关注和理解，打破对他们的偏见。

3. 目标：

让每位参与活动的残障儿童都能感受到来自社会的关爱与呵护，激发他们对生活的热情与期待，同时引导参与者反思并珍惜所拥有的生活。

五、活动时间

20xx年x月（具体日期待定）

六、活动地点

某某学校附近的康复中心

七、活动所需物品

- 小零食（如水果、糖果等）

- 心愿贺卡及彩色笔

- 适合儿童的游戏道具

八、活动流程

1. 心愿贺卡创作：

每位儿童领取一张心愿贺卡，鼓励他们写下自己的梦想或心愿，表达心中所想。

2. 交流互动：

与儿童进行简单的交流，了解他们的想法与感受，尽量让他们放松心情，享受这个过程。

3. 小游戏：

- 颜色分类：利用不同颜色的纸片和盒子，让儿童们参与归类游戏，锻炼他们的观察与分类能力。

- 丢手绢：经典的丢手绢游戏，通过跑动与配合增进彼此的互动与快乐。

- 模仿游戏：通过模仿前方伙伴的动作，增强儿童的注意力与团队合作意识。

- 你做什么我做什么：通过跟随前面人的动作，增进活动的趣味性和参与感。

4. 分享时光：

分发小零食，围坐在一起，分享彼此的故事和感受，让孩子们在轻松愉快的氛围中尽情欢笑。

九、活动总结

此次活动不仅仅是一次关爱残障儿童的行动，更是一次通过爱和理解搭建心灵桥梁的旅程。我们作为社会的一份子，需要努力去理解和接纳每一个生命。对于这些孩子而言，或许他们已经习惯了与外界隔绝，但我们的出现可以为他们打开一个新的视野，让他们感受到世界的善意与温暖。

希望通过这次活动，能够激励更多的人投身到关爱残障儿童的行列中来。无论是时间的投入，还是爱的传递，都能让这些孩子感受到我们始终在他们身边，共同面对生活的挑战。让我们携手，共创一个温暖、包容的社会。

冬日送暖——关爱残疾儿童志愿者活动策划书

一、活动主题

“冬日送暖”

二、活动背景

在我们的社会中，有一群特殊的孩子，他们或因先天或后天的原因，无法享受正常视觉的缤纷、听觉的欢笑。他们中的一些人行动不便，还有一些因智力障碍而无法与外界顺畅沟通，甚至无法将最简单的情感表达出来。这些孩子，他们与我们同在同一个世界，虽然他们的生活有时充满艰辛，但他们对生活的热情和对生命的珍惜常常远超我们。每一个孩子都是家庭中不可或缺的一部分，他们同样渴望理解与关爱。

在寒冷的冬季，我们希望通过这次“冬日送暖”的活动，用我们的爱心和行动来温暖这些孩子们的心灵，让他们感受到社会的关怀与支持。让我们携手同行，陪伴这些孩子，让他们在冬日的温暖中重新感受到生活的美好。

三、活动目的

本次活动旨在慰问双流县特殊教育学校的残障儿童，在初冬来临之际，带给他们温暖，同时提升现代大学生的社会责任感，展现良好的公众形象，营造更多的社会关注。

四、活动意义

我们希望通过此次活动，让残障儿童感受到来自社会的关爱，增强大学生的社会责任感，同时激发更多人对弱势群体的关注与支持。我们要努力减少社会对残障儿童的不理解与歧视，树立大学生积极向上的社会形象，号召大家共同关爱他们，让每一个生命都能感受到温暖与尊重。

五、活动准备

1. 在活动举行前，青协会根据成员的课程安排，协调各部门组织志愿者参与活动。

2. 宣传部在活动进行时负责拍照记录，活动结束后撰写新闻稿并在校园和网络进行宣传。

3. 外联部负责联系赞助商，争取为活动提供支持。

4. 其他部门负责准备关爱活动中的相关物品及娱乐项目。

六、活动安排

1. 活动时间定于x月x日，在x点全体志愿者在x集合。

2. 活动对象为双流县特殊教育学校的学生，包括学前、小学、初中和高中各个年龄段的孩子。

3. 志愿者的工作包括：

- 14:30-15:15: 开场白并向学生发放礼物，协助老师与学生互动，引导学生参与课堂活动。

- 15:30-16:15: 在户外互动时，确保孩子们的安全。

- 16:20-17:20: 制作简单的教具，如剪纸和绘画活动，提升孩子们的动手能力。

七、注意事项

1. 在活动期间，志愿者需遵循部门负责人安排，禁止单独行动，注意人身和财产安全。

2. 志愿者在活动中应注意孩子们的安全，必要时随手关门。

3. 应对孩子们的异常行为采取适当措施，必要时请求辅导老师协助。

4. 志愿者应保持耐心和吃苦耐劳的精神，尽量为孩子们提供帮助与支持。

5. 需自我调节情绪，保持积极的态度，认真配合老师的工作，并及时报告突发情况。

八、前期准备

1. 联系学校确认参加活动的学生人数和性别比例。

2. 宣传部负责设计、准备活动横幅以提升活动的可见度。

3. 组织部确认参与活动的志愿者名单。

4. 宣传工作应提前展开，扩大活动的影响力，并准备好拍照设备。

5. 社会服务部需准备急救用具，确保活动过程的安全性。

6. 志愿者需佩戴校徽与学生证，并保持通讯畅通。

7. 如有请假情况，应及时向部门负责人报告。

8. 每位志愿者应自备干粮，亦可为特殊教育学校的学生准备小礼物。

9. 考虑到天气变化，建议每位志愿者携带伞具。

希望通过这次活动，让每个孩子都能感受到冬日的温暖，让我们的关怀像阳光一样，照亮他们的生活。