世界儿童日主题活动方案2023

“世界儿童日活动”是由国际少年儿童组织倡导的，定于每年的11月20日。这一天恰逢著名儿童文学大师安徒生的生日，既是对安徒生诞辰的纪念，也是为了提醒社会各界重视儿童书籍的出版和传播，让每一个儿童都能在阅读中汲取营养，快乐成长。为庆祝这一重要的节日，XX学院青年志愿者协会特别策划了“美好童年，好书相伴”活动。

一、活动主题：美好童年，好书相伴

二、活动时间：2025年11月20日

三、活动地点：XX中心广场

四、主办单位：XX学院青年志愿者协会

五、协办单位：XX学院青年志愿者协会编辑部

六、活动目的：

1. 纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰，以此传承其文学精神。

2. 向少年儿童传达阅读的重要性，帮助他们认识到书籍不仅是知识的宝库，更是通向更大世界的桥梁。通过读书，培养他们良好的阅读习惯，促进身心健康成长。

3. 提高攀枝花市东区少年儿童的阅读兴趣，培养他们热爱阅读、读好书的良好习惯，树立积极向上的人生观和价值观。

七、活动对象：XX市东区所有少年儿童

八、活动内容：

（一）活动前期：

1. 收集整理有关安徒生生平及其代表作品的资料，以及“世界儿童日”庆祝活动的历史背景。

2. 准备丰富多样的安徒生经典图书，确保每位参与的儿童都能获得一本。

3. 11月19日中午1点在第一教学楼召开志愿者工作会议，明确分工，确保活动顺利进行。

4. 提前做好海报宣传，并在东区各个公共场所进行传单发放，扩大活动影响力。

（二）活动开展：

1. 11月20日早上9点半，活动在中心广场正式开幕。

2. 向小朋友们详细介绍“世界儿童日”活动的由来，以及安徒生的一些经典故事，激发他们的阅读兴趣。

3. 组织有趣的互动小游戏，让孩子们在游戏中感受阅读的乐趣和魅力。

4. 邀请会跳舞的志愿者教授简单的舞蹈动作，活跃现场气氛，使活动内容更加丰富多彩。

（三）活动后期：

1. 对活动进行总结，整理相关材料归档存储，方便日后借鉴。

2. 开展活动反馈，收集参与儿童及志愿者的意见和建议，寻找不足和改进之处，为未来活动的提升提供参考。

九、注意事项：

1. 在整个活动过程中，务必重视安全，确保儿童在活动中的人身安全，避免单独行动。

2. 志愿者应保持耐心，对待调皮捣蛋的小朋友应以引导教育为主，创造一个友好和乐的氛围。

通过本次活动，我们期望能够让更多儿童认识到阅读的重要性，并在安徒生的故事中找到快乐和梦想，培养出一代热爱书籍、向往美好未来的儿童。

世界儿童日主题活动方案2023

阅读是儿童成长过程中的重要基石，能够开启他们通往丰富人生的第一扇窗。在即将到来的世界儿童日（x月x日），我们将开展一系列富有意义的活动，以促进幼儿园中的教学过程，激发孩子们的阅读兴趣，提升他们对图书的认知，为家长与孩子之间提供一个良好的共享平台，推动亲子阅读的深入开展，同时为家庭创造书香气息。为达成上述目标，我们制定了以下活动方案。

一、活动目的与意义

1. 增强家园互动：通过本次活动，了解家长对亲子阅读的认知与态度，探讨存在的问题。

2. 传授阅读技巧：帮助家长掌握科学的阅读方法，体验亲子阅读所带来的乐趣和快乐。

3. 增进感情：通过亲子共同合作制作图书，增进家园之间以及亲子之间的感情，培养家庭的阅读氛围。

二、活动方式

此次活动以自制图书为主要载体，采用“小手拉大手”的方式引导家长与孩子共同参与，营造一个良好的书香环境，激发孩子们的创造力和想象力。

三、活动前期准备

（一）购书指南

在家长园地中张贴购书指南，帮助家长选择适合孩子年龄段的图书。具体要求如下：

1. 图画要色彩鲜明，能吸引幼儿的注意力。

2. 内容要与孩子的日常生活相关，图画简单有趣，能激发孩子的创造力与想象力。

3. 文字要优美，易读易记。

4. 主要推荐单幅图书，对于阅读能力较强的孩子，可选择单页或多幅平面图画的图书。

（二）创设书屋

设置“宝宝书屋”，并在书屋中张贴相关规则，以引导孩子良好阅读习惯的养成。书屋规则如下：

1. 书屋内保持安静，进书屋时请脱鞋。

2. 不抢夺图书，所有图书按标志放置整齐。

四、活动过程

（一）晨间活动

在世界儿童日当天，我们将开放“宝宝书屋”，鼓励家长与孩子共同探索新书。教师将进行适当的指导，激励孩子们之间交换带来的书籍，分享各自喜爱的故事。

（二）共同性活动：我和爸妈来做书

活动目标：

1. 让孩子知道x月x日是国际儿童日。

2. 鼓励孩子大胆尝试与父母共同制作图书，享受亲子合作的乐趣，感受成功的喜悦。

3. 巩固幼儿对图书结构的理解和记忆。

活动准备：

1. 家长与孩子共同创作的自制图书（2至3本）。

2. 在家长园地张贴公告，提醒家长与孩子构思各自作品内容。

3. 准备丰富的制作工具与材料，如白纸、色纸、双面胶、胶水、水彩笔、记号笔、油画棒、装订机及各种废旧材料等。

通过这些精心策划的活动，我们相信可以有效激发孩子的阅读兴趣，加深家长与孩子之间的情感联系，让书籍伴随孩子的成长，开启他们无限的可能性。

世界儿童日主题活动方案

每年的11月20日是国际儿童日。为引导幼儿养成良好的读书习惯，包括多看书、多读书、读好书和爱护图书，我园开展了“宝宝爱图书”系列活动，以此来丰富孩子们的阅读体验和提升他们对图书的热爱。

活动一：修补旧图书

书籍是知识的载体，但长时间的翻看和使用难免会导致书籍的磨损，尤其是针对幼儿而言，他们在使用图书时往往缺乏保护意识。因此，我们组织幼儿在老师的引导下，收集自己已经阅读过的旧图书。通过课堂中学习修补技巧，孩子们拿起双面胶、透明胶和胶水，认真修复那些受伤的书本。这个过程中，他们不仅学会了如何保护图书，更增强了对书籍的责任感。

活动二：自制图书

在“分享阅读”课程的基础上，小朋友们发挥他们的想象力，创作出各种精彩的小故事。每个孩子都用生动的绘画形式把故事展现出来，最后将这些作品装订成册，放置在阅读区，供其他小朋友欣赏和阅读。这一活动不仅锻炼了他们的创造力，还为孩子们提供了一个展示自我的平台，同时增强了他们的团队合作能力。

活动三：创意表演

为了让幼儿在轻松愉快的氛围中增强语言表达能力，我们利用早餐后的空档时间，组织了“快乐剧场”表演活动。孩子们可以选择自己感兴趣的故事或成语进行表演，享受表演带来的乐趣。大多数幼儿在表演中表现得相当自信，能够流利地讲述一个或两个他们记得的故事，增强了他们的自信心和语言表达能力。

活动四：分享阅读

为了增进孩子们之间的情感，我们鼓励孩子们从家里带来自己最喜欢的图书，共同进行分享和阅读。这个活动让孩子们能够相互借阅，乐于交流，从而促进了友谊的发展。在分享中，他们也能够体会到书籍带来的乐趣与知识的魅力。

通过一系列的合作、分享和阅读活动，我们相信孩子们将学会更加珍惜与爱护图书，明白保护和爱惜图书的重要性。国际儿童日不仅是庆祝儿童的特殊日子，更是推广阅读文化的重要时刻。希望这些活动能持续激发孩子们的阅读兴趣，培养他们终身学习的好习惯。