2023端午节活动策划书

一、活动目标

1. 鼓励幼儿与同伴分享交流，感受端午节带来的快乐与喜悦。

2. 让幼儿了解端午节作为中华民族的重要传统节日，积极参与庆祝活动。

3. 通过活动，让幼儿了解端午节的起源、传说以及相关的节日习俗。

二、活动准备

1. 物资材料：请幼儿自带自制的粽子和鸭蛋。

2. 知识经验准备：了解端午节饮食习俗，尤其是粽子的相关知识。

三、活动过程

1. 谈话导入

- 教师提问引导幼儿讨论：“你们吃过粽子吗？有什么不同的口味？你喜欢哪种粽子，为什么？”

- 进一步提问：“为什么在端午节这段时间里，人们通常会包粽子、吃粽子？”

- 在幼儿讨论后，教师介绍端午节的由来和意义。

2. 讲述端午节的故事

- 教师详细讲解端午节的历史渊源，包括屈原投江的故事，帮助幼儿理解节日的文化背景。

- 然后讨论端午节的传统习俗，提问：“你们知道端午节还有哪些习俗？” 如挂艾草、赛龙舟等。

- 拓展询问，讨论为何端午节时人们在门前挂艾草和蒜头，鼓励幼儿积极发言、互动。

3. 教师小结

- 教师总结介绍，端午节开始标志着夏季的到来，这一时节蚊虫日渐增多，传染疾病的风险也随之上升。古代人们用艾草和蒜头的气味驱散蚊虫，这显示了古人的智慧和传统文化。

4. 品尝粽子

- 幼儿逐一介绍自己带来的粽子，包括形状和口味。

- 幼儿之间互相分享粽子，体验端午节的美好与快乐。鼓励幼儿讲述对不同粽子的感受，营造热闹温馨的氛围。

5. 活动延伸

- 亲子游戏：龙舟竞赛

- 游戏规则：参与的家长和幼儿分成两组，每组家长分成两队，面对面横卧在地面上，形成一条“龙舟”。家长把双手举起，让幼儿可以安全地爬过。

- 幼儿在起点排好队，每个幼儿依次通过“龙舟”，考验亲子配合和团队协作。

- 游戏中，教师需注意调整家长的躺姿，确保平稳，同时家长需相互配合，确保幼儿安全通过。

通过这样的活动，不仅让幼儿感受端午节的传统文化，也增强了亲子之间的互动与沟通。希望在欢声笑语中，大家能够共同享受这个特别的节日。

2023端午节活动策划书

活动目标：

1. 通过分享和交流，深入了解端午节的不同习俗，体验集体团聚过节的快乐。

2. 尝试动手制作与端午节相关的传统工艺品，比如粽子、香包、五彩绳和彩蛋，增强动手能力和节日氛围。

活动准备：

1. 鼓励幼儿收集与端午节相关的资料，包括故事、图片、视频等，促进他们对传统文化的认识与理解。

2. 准备制作所需的材料：

- 粽子：粽叶、糯米、线、馅料（红豆、咸蛋黄等）。

- 香包：多种形状的布片、订书器、棉花、香料（如艾草、薄荷）、干花。

- 彩蛋：煮熟的鸡蛋、各色颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

- 五彩绳：各色绸带、毛线、绉纸。

3. 准备与端午节相关的图片资料、艾草、菖蒲等装饰物，营造节日氛围。

活动过程：

一、讲故事与观看相关资料

1. 组织幼儿分享他们收集的端午节相关资料，鼓励孩子们互相交流。

2. 现场展示菖蒲和艾草，询问：“你们知道我们班门上挂的是什么吗？” 并引导讨论菖蒲的由来和挂艾草的习俗。

二、习俗介绍

向孩子们介绍端午节的几种主要习俗：

- 悬钟馗像：介绍钟馗的传说以及其驱邪镇宅的意义。

- 挂艾叶菖蒲：解释香草的杀虫防病作用及其在节日中的重要性。

- 赛龙舟：讲述屈原投湖的故事和人们用赛龙舟纪念他的情感。

- 吃粽子：介绍粽子的由来以及如何制作美味的粽子。

- 饮雄黄酒：说明雄黄酒的传统用法，同时告知幼儿不能饮酒的安全知识。

- 佩香包：展示不同形状和颜色的香包，让幼儿制作属于自己的香包。

- 编五彩绳：教孩子们如何编织五彩绳，寓意吉祥和美好。

- 竖鸡蛋与画彩蛋：进行小游戏，让孩子们在活动中体验趣味，同时增添节日趣味。

三、动手实践

1. 分组进行手工制作，每组负责不同的项目，鼓励团体合作。

- 制作粽子：指导幼儿如何包粽子，谈论其制作过程中的细节。

- 制作彩蛋：孩子们一起用颜料和画笔装饰鸡蛋，感受创造的乐趣。

- 编织五彩绳：带领孩子们编织五彩绳，介绍其象征意义。

活动总结：

在活动的最后，集体分享所制作的手工艺品，鼓励孩子们讲述自己在活动中的感受与收获。并一起品尝自己动手制作的粽子，增进幼儿之间的友谊和对端午节文化的热爱。

2025年端午节活动策划书

一、活动背景

每年的农历五月初五是我国传统节日端午节，亦称端阳节、午日节、五月节等，是中华民族的四大节日之一。端午节的起源与屈原有关，这一天家家户户都要制作粽子、挂艾草，以纪念这位伟大的爱国诗人。自20xx年起，端午节被列为国家法定假日，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

二、活动意义

端午节不仅是一个富有传统文化色彩的节日，更是承载了中华民族的精神和情感。通过组织一系列针对初一、初二年级的主题活动，我们希望能够让学生深入理解端午节的背景和习俗，帮助他们感受中华优秀传统文化的魅力，激发他们的民族自豪感和对民俗文化的认同感。

三、活动过程

1. 第一主题：端午祭屈原主题班会

- 具体时间：x月x日下午第x节课

- 具体要求：

- 学生需通过互联网或书籍了解屈原及其所体现的高贵品质。

- 班主任组织一次朗读活动，学生共同朗读屈原的经典作品，体会其情感与思想。

- 班主任准备关于屈原的课件，带领学生赏析其诗作，讲解相关故事。

- 通过主题班会，让学生感受传统文化，激发对中华优秀传统美德的热爱。

2. 第二主题：端午识艾草

- 具体时间：x月x日下午第x节课

- 具体要求：

- 班主任和学生一起在校园或周边地区采摘艾草，了解其在端午节中的文化意义和特殊用途。

- 学生需制作艾草标本，过程包括：

- 遵循正确的标本制作流程，确保标本完整、美观。

- 制作标签，详细注明植物名称、科属、采集地点和日期。

- 设计说明卡，内容涵盖植物的经济和药用价值，及其与端午节的渊源。

- 最终整合标签和说明卡，制成一个具有文化价值的展示作品。

3. 第三主题：端午节班级包粽子

- 具体时间：x月x日下午第x节课

- 具体要求：

- 班主任提前准备包粽子的材料，包括粽叶、糯米、馅料等，与学生共同学习包粽子的技巧。

- 在班会上，大家一起动手包粽子，体验制作的乐趣，感受团结合作的精神。

- 班级总体要求：

- 班主任需明确本次活动的重要性，鼓励学生参与。

- 全体学生必须参与，班主任根据学生的兴趣和专长，将其分成三个小组，每组选择一个主题活动，确保每个主题有一定数量的学生参与，增强活动的互动性和趣味性。

通过以上活动，期望在传承端午文化的同时，培养学生的动手能力、团队意识以及对传统节日的理解与热爱。让这个端午节不仅仅是一个假日，而是一次深入的文化体验。

2023端午节活动策划书范文案例

一、指导思想

端午节，作为中华民族的传统节日，承载着丰富的文化内涵与历史传承。每一个传统节日都融汇了先辈们的智慧与情感，彰显着我们民族独特的精神价值观。为弘扬和传承中华优秀传统文化，我校将端午节作为重要的教育主题，融入到日常的教学活动中。通过开展系列活动，以增强学生对民族文化的认同感和自豪感，培养他们的民族精神与文化自信心。

二、活动的目标

1. 让学生全面了解端午节的来历、意义及其相关的风俗习惯，激发他们的好奇心和求知欲。

2. 培养学生通过多种渠道（如书籍、报刊、网络等）有效获取信息的能力，提升其自主学习的兴趣与能力。

3. 提升学生的合作意识和实践能力，通过共同活动增强团队精神。

三、活动的内容

1. 调研与交流：鼓励学生通过访谈、网络搜索和文献查阅等方式，深入了解端午节的起源及传统习俗。例如，探讨端午节的历史背景、粽子的制作流程、传统包粽子的技巧，以及儿童佩戴香包、五彩线的意义等。这种调查不仅能够让学生感受到节日的氛围，还能激发他们对于节日的思考，想象出“我想怎样过一个独特的端午节”。

2. 诗歌创作：引导学生收集与端午节相关的诗词，通过学习和分析古诗中的意象，加深对节日文化的理解。在此基础上，鼓励学生尝试创作属于自己的端午节诗歌，表达对这个节日的感受与期待，增强他们的创造力与文学素养。

3. 端午节创意设计：启发学生设计“独具匠心的端午节”活动，包括非传统的庆祝方式、创新的粽子口味等，促进他们的想象力和实践能力。

四、活动的步骤

1. 赛诗会：组织一场主题为“端午情”的诗歌朗诵会，让学生通过朗诵了解屈原的故事，体会其爱国精神，并在诗歌中感受民族文化的力量。

2. 亲子活动：引导学生与家长一起参与“包粽子”活动，让他们在动手中体会到家庭的温暖和父母的辛劳，增强亲子间的情感联结。

3. 主题班会：召开“我的端午节快乐”或“吃粽子、话屈原”主题班会，鼓励学生在活动中展示自我，分享彼此的经历，加深对节日的理解。同时，通过班会中的讨论，让学生学会关心他人和珍视生命，培养社会责任感。

通过以上活动，我们希望能让每位学生在参与中深入了解端午节，感受传统文化的魅力，同时在实践中锻炼自身的能力，培养团队合作精神，使这个端午节成为他们记忆中难忘的篇章。

端午节庆祝活动策划方案

一、活动分析

每年农历五月初五，端午节作为中国的传统节日，不仅是对屈原的纪念，更是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要时刻。为此，本次活动旨在通过多样化的庆祝活动，把节日的氛围传递给每一位顾客，弘扬传统风俗，并实现“寓教于乐”的目标。通过这些活动，既希望能够吸引更多的顾客流量，提高商场的知名度，又期望为顾客提供一个温馨、难忘的端午节购物体验，同时提升Sales。

二、活动时间

活动定于：xx年xx月xx日。

三、推荐活动主题

“千里闻艾香，端午佳节礼尤多”。

四、活动内容

（一）“包粽子、献爱心”大赛

在活动当天的商场内举行包粽子比赛，通过比赛拉近商场与消费者的距离，同时增进家庭成员之间的情感。比赛结束后，我们将把包好的粽子分送至养老院和育幼院等社会福利机构，传递爱心，弘扬助人为乐的精神。

活动对象：现场顾客及社区居民。

活动流程：

1. 参赛者需在5分钟内包出既快又好的粽子。

2. 现场顾客可参与评选，选出前三名优秀参赛者，并颁发“棕子奖”。

3. 给予获奖者相应的礼品，并向所有参赛者赠送纪念品。

4. 活动结束后，将所有经过比赛包好的粽子无偿赠送给福利机构。

注：活动参与人数需控制，具体细节在方案确认后确定。

（二）“端午飘香，钓香粽”趣味比赛

活动时间：xx月xx日。

活动地点：商场西门。

活动内容：在这个特殊的节日，为了让顾客在购物中感受到浓厚的节日氛围，我们特别策划了“钓香粽”比赛。

凡是在活动日当天购物累计满200元的顾客，均可参加“钓香粽”比赛，购物金额越多，钓粽次数越多。例如，购物满200元可钓一次，满400元可钓两次，以此类推。根据所钓到的粽子领取相应的礼品，数量有限，先到先得。

所需道具：竹杆、细绳和各种造型的粽子，礼品为所钓得的“粽子”。

（三）“顶天立地”立蛋大赛

活动内容：在活动当天，凡购物满xx元的顾客可参与立蛋大赛。参赛者需凭借自身的平衡能力，让鸡蛋在规定时间内自然立立于地面，成功者可获一份精美礼品，未成功者仍将获得纪念品一份。

活动时间：每轮为5分钟，每人限玩一次。

活动地点：商场西门。

活动对象：对活动感兴趣的顾客均可报名参加。

预期效果：通过这种新颖有趣的活动形式，让顾客在购物过程中感受到乐趣与惊喜。

五、活动宣传计划

1. 宣传车：租用3辆宣传车在主要人流聚集地宣传活动（其中一辆停靠在购物中心，其余自行安排）。

2. 利用商场微信公众号、短信通知等渠道进行会员宣传，再通过商场内部广播系统每5分钟提醒顾客参加活动。

3. 在商场门口设置展架和横幅，进一步吸引顾客的注意。

六、各部门协调工作

1. 企划部负责活动宣传资料及POP制作。

2. 营业部负责活动的细节解释以及品牌折扣的沟通。

3. 总服务台负责活动的现场播音及顾客咨询解答工作。

通过以上活动安排，我们希望能够为顾客带来一个充满传统文化和欢乐气氛的端午节体验，同时也提升商场的整体销量与知名度。

2025年端午节活动策划书

为了更好地挖掘和传承端午节的文化内涵，以现代的视角重新诠释这一传统节日，我们特此策划了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，旨在增强社区居民的节日认同感和归属感，同时促进邻里之间的交流与理解，共同打造和谐、团结的社区氛围。

一、与养老院老人一起包饺子

- 时间： 2025年6月22日

- 地点： XX养老院

- 参加人员： 小区居委会干部及志愿者

活动目的： 为了让养老院的老年人感受到节日的温暖与关怀，我们决定在端午节当天，组织社区干部和志愿者前往养老院，与老人们一起包饺子、品尝传统美食。通过这一活动，不仅能帮助老人们体验节日的快乐，还能传递对他们的关爱，让他们感受到家庭的温暖和社区的关怀。

二、骨健康知识讲座

- 时间： 2025年6月23日

- 地点： 小区居委会会议室

- 参加人员： 小区老年居民

活动目的： 通过邀请专业的骨健康专家，为社区的老年居民带来一场生动的讲座，我们希望提高居民的健康意识，特别是在饮食、锻炼等方面的注意事项。讲座中将涉及预防骨质疏松、日常护理等知识，帮助老年朋友们理解健康生活的重要性，并鼓励他们积极行动。

三、包粽子比赛

- 时间： 2025年6月24日

- 地点： 小区居委会活动中心

- 参加人员： 全体小区居民（鼓励家庭组队参与）

比赛细则：

1. 每位参赛者需包制至少2斤糯米的粽子，比赛将根据时间、质量、外观及口味进行评价。

2. 所需的糯米和芦叶由居委会统一准备，其他辅助工具如盆、勺子等需自行携带。

3. 粽子的口味可自行选择，辅料如红枣、红豆等需自备。

4. 比赛结束后，将评出一等奖一名、二等奖两名以及若干个鼓励奖。

5. 所有包好的粽子将会被分发给社区内的孤寡老人和低保户，传递节日的温暖与关爱。

活动意义： 通过包粽子这一传统习俗，我们不仅能够弘扬端午节的文化，让居民更深入了解这一节日的意义，也能够增进邻里之间的情感联系。特别是通过将包好的粽子送给社区的弱势群体，增进社区的凝聚力和互助精神，使每位居民在节日期间都能感受到关怀与温暖。

通过以上活动的开展，我们期待在社区内营造出浓厚的节日氛围，增强居民对传统文化的认同感，让端午节不仅成为一个团圆的日子，更成为弘扬关爱与和谐的美好时刻。希望每一位居民都能积极参与，共同度过一个有意义的端午节！

2025年端午节庆祝活动策划书

一、活动背景

农历五月初五是中华民族传统节日——端午节。自从XX年起，端午节被正式列为国家法定节日，成为全社会共同庆祝的重要时刻。端午节不仅象征着对伟大诗人屈原的怀念，更承载着丰富的民俗文化，如吃粽子、挂香囊、系五彩线、放艾蒿、挂柳枝等。这些习俗不仅体现了对健康长寿的美好祝愿，还传递着家庭和邻里间的温暖。

为了更好地弘扬传统文化，增强社区的凝聚力，我们在今年的端午节期间，精心策划了一系列丰富多彩的庆祝活动，旨在让居民共同参与，体验端午的魅力。

二、活动目的

通过端午节的庆祝活动，旨在：

1. 丰富社区文化生活，拉近居民之间的距离。

2. 增强居民对传统节日的认同感和归属感。

3. 通过有趣的活动寓教于乐，让大家更深入地了解和传承端午节的历史文化和习俗。

4. 增进社区的大众参与意识，提升邻里之间的情感，增强社区的凝聚力和和谐氛围。

三、活动主题

“端午情浓，文明传承——品味端午，乐享生活”

四、活动时间

计划在端午节前夕的周末举行，具体时间为XXXX年X月X日。

五、活动地点

活动地点设在XX超市门口，方便居民前来参加。

六、活动内容

此次活动内容将包括但不限于以下几个项目：

（一）“包粽子，献爱心”比赛

1. 活动当天，社区将举办包粽子比赛。将社区干部与居民分成小组，一同参赛，增进沟通与交流。

2. 比赛设定在规定时间内，评选出包粽速度及外形的优胜者，并为他们颁发奖品。

3. 比赛结束后，参与者包好的粽子将由社区统一送往辖区内的孤寡老人、残疾人及高龄居民家中，以传递关爱。

（二）钓香粽比赛

1. 居民分组进行“钓香粽”游戏，按照规则在有限的时间内，使用钓竿钓取“粽子”。

2. 每个参赛者可根据钓到的粽子数量获得相应的奖励，增强活动的趣味性。

（三）蛋体彩绘活动

1. 邀请居民和小朋友们参与蛋体彩绘，每人准备一个鸭蛋，在现场自由创作。

2. 通过居民评委投票，评选出最具创意的蛋彩作品，颁发精彩奖品以鼓励小朋友们的参与热情。

（四）趣味有奖知识竞赛

1. 设置关于端午节的历史、习俗等知识问答。

2. 邀请居民积极参与，答对题目的居民可获得精美的小礼品。

七、活动宣传

通过社区公告栏、微信群和邻里宣传海报等多种渠道宣传活动信息，确保活动的广泛参与度。

八、活动总结

活动结束后，将进行总结，收集居民的反馈建议，以便在未来活动中不断改进和提高，努力打造更具吸引力和参与感的社区文化活动。

通过此次端午节活动，我们期待能为社区带来欢乐的节日氛围，并让传统文化在每个居民心中扎根。让我们一起欢庆端午，共享文化盛宴！

2023端午节活动策划书

一、活动主题

“端午节，与爱同行”——敬老院之行。

二、前言

1.活动背景：

随着中国社会老龄化问题的日益严重，许多老年人由于子女的工作繁忙而面临孤独。虽然各界对于老年人生活的关注与帮助逐渐增强，但他们的生活常常缺乏活力和色彩。我们年轻人通过与老人互动，能够为他们的生活注入新的激情，并带来温暖的人情关怀。

2.活动的可行性：

xx学院附近存在多所敬老院，这些老年人渴望沟通，乐于倾诉。我们曾多次开展类似活动，尽管内容上未必有所创新，但每次活动对老人来说都是极大的快乐和期盼。

三、活动目的及意义

1. 丰富敬老院老人们的生活，为他们的精神世界增添色彩。

2. 增强学生与老人之间的沟通能力，让学生在未来更好地关爱自己的家人。

3. 引起社会对老年人晚年生活的关注，激励更多人参与到关爱老人的活动中来。

4. 增进各委员之间的友谊，提升团体的凝聚力与协作能力。

四、活动前的考察（xx月xx日至xx月xx日）

1. 目的地：xx区xx街道福利院。

2. 与敬老院院长交流我们的活动方案，熟悉活动流程，并协商相关事宜。

五、活动流程

（一）前期准备：

1. 活动时间：端午节前某一天（暂定xx月xx日）。

2. 参与人员：学生会各主席、部长、以及表现积极的委员。

3. 宣传工作：

- 宣传部负责设计海报和横幅，进行宣传。

- 各部需上报参加人数并制定活动预算。

- 文娱部准备适合老年人观看的节目，如歌舞和乐器表演。

- 通过网络扩大活动宣传。

- 确定各项目负责人。

- 与当地媒体合作，增加活动覆盖面。

（二）活动实施：

1. 确定参加人员，告知活动流程。

2. 规划表演节目：与老人交流、慰问、打扫卫生、陪老下棋、包粽子及观看文娱节目。

3. 采购物品：如水果、零食、包粽子的材料、表演道具等。

4. 确定统一服装。

5. 活动进场：

- 中午12点在校门口集合，做好人数及物品检查。

- 1点前到达敬老院，随后开始慰问老人，发放慰问品，并保持良好的沟通和态度。

- 3点与老人们一起下棋、聊天。

- 3点半进行义务服务，打扫环境，注意尊重个人空间。

- 4点半开始包粽子，一同准备晚饭。

- 5点半为六月生日的老人庆祝，并共享晚餐，最后观看文娱节目。

- 活动结束后，和老人、敬老院工作人员合影留念，并进行现场清理。

（三）活动总结：

活动后由相关人员进行总结，并将活动记录存档。

六、活动费用预算及资金来源

1. 费用来源：主要依靠外联部的赞助。

2. 预算：

- 水果：xx元

- 扇子：xx元

- 蛋糕：xx元

- 按摩工具：xx元

- 零食：xx元

- 车费（往返）：xx元

- 表演服装及道具：xx元

- 制作海报与横幅：xx元

- 预计总支出：xx元

七、赞助商待遇

赞助商将享有本次活动的独占冠名权，活动现场将悬挂其名称的横幅和宣传画。我们将特别强调赞助商的贡献，以扩大他们的社会影响力。

八、注意事项

1. 举止要大方得体，注意用词，不可在敬老院内大声喧哗，应随时关注老人的情绪变化。

2. 及时准备各种活动道具，确保活动中的安全。

3. 遵守纪律，听从指挥，注意人身安全。

通过此次活动，我们希望能够为老年人带来快乐的节日体验，同时也让年轻人更好地理解与尊重老年人的生活与情感需求。

端午节活动策划书

活动目标：

1. 让幼儿初步了解端午节作为我国的传统节日，并深入了解该节日的风俗习惯和历史渊源。

2. 通过实际操作，让幼儿感知不同形状和种类的粽子，鼓励他们与同伴进行交流与合作，培养创新能力。

活动准备：

1. 端午节故事录音。

2. 各种形状的粽子、粽叶、米、皮筋、点心盘、毛巾等材料。

活动过程：

一、引出话题

- 老师问：“小朋友们，你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是哪个时侯？那一天我们会吃什么呢？”（小朋友回答：粽子）老师接着说：“今天我为大家准备了许多种粽子，请大家拿一个仔细看一看、摸一摸，想一想，它的形状像什么？请用一句完整的话来描述一下你手中的粽子哦。”

活动介绍：

“淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。”每年的农历五月初五是中国的传统节日——端午节，亦被称为端阳节、五月节、端五等。尽管名称各异，然而各地人民过节的习俗如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等却是相同的。端午节拥有超过两千年的历史，每到这一天，家家户户都会悬挂钟馗像，挂艾叶菖蒲，举行赛龙舟，共聚一堂享用粽子和雄黄酒，佩戴香囊。

小结：今天我们了解了粽子的形状，真是非常有趣！

二、品尝粽子，并讲述

1. 认识粽叶：

- 老师说道：“粽子的形状可真有趣，我们来一起闻一闻，是不是很香？你们知道这香味是从哪里来的呢？正是来自于粽子外面的这片叶子，它叫粽叶。”

2. 幼儿品尝：

- 老师继续：“你们吃过粽子吗？有什么样的粽子呢？今天我准备了各种各样的粽子，让我们一起来品尝，看看今天的与之前吃的，有没有什么不同吧！”

3. 幼儿讲述粽子的馅及味道：

- 鼓励幼儿分享他们对不同馅料粽子的印象和味道体验，老师可以引导他们描述如：甜粽、咸粽的口感感受。

小结：原来粽子的种类真是丰富多样啊！

三、请小朋友们表演朗读端午节的儿歌

- 老师邀请小朋友们一起朗读与端午节相关的儿歌，鼓励他们用生动的表情和动作，把所学的知识表现出来，让更多的小朋友感受到端午节的热闹气氛和文化内涵。

通过本次活动，幼儿不仅能够了解到端午节的丰富文化，也增进了他们的交流能力与实践动手能力，相信他们会对这个传统节日有更深的理解与热爱。

2023端午节活动策划书

一、活动目标

1. 让儿童初步了解端午节的起源传说及其相关习俗。

2. 学习包粽子的基本材料及制作方法。

3. 激发儿童对中华民族传统文化的兴趣，增进对节日的认识和喜爱。

二、活动准备

- 给每位幼儿准备一本关于端午节的图画书，或者准备相关的龙舟赛视频及图片。

- 包粽子的材料：包括粽叶、糯米、各种馅料（如豆沙、肉类等）、绳子等。

- 其他节日相关的物品：香包、鸭蛋、现成的粽子各一份。

三、活动过程

1. 引入端午节主题

- 教师出示粽子，询问孩子们：“这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些口味的粽子？”

- 让孩子们自由讨论，分享他们在家里看到大人包粽子和吃粽子的经历，并引导他们思考：“这是为了什么？”

- 教师介绍与端午节相关的传说，比如屈原投江的故事，解释节日的意义和背景。

2. 观看学习资料

- 组织幼儿观看端午节的图片或阅读幼儿用书，讨论端午节的习俗和活动。

- 提问：“在端午节，人们通常会做哪些事情？”以及“龙舟是什么样的？人们是如何划龙舟的？划龙舟时还会进行哪些庆祝活动？”

- 探讨绿色的粽子内部填充了什么，包粽子需要哪些具体材料，并分享包粽子的技巧。

- 询问幼儿：“你们吃过粽子吗？有何不同的口味和感受？”

3. 了解其他风俗习惯

- 教师介绍更多的端午节相关习俗，比如挂艾草、佩戴香包，和赛龙舟的传统。

- 进行小结：强调端午节是一个富有文化意义的中国传统节日，鼓励孩子们在生活中延续这些传统。

4. 实践活动：包粽子

- 借助准备好的材料，组织幼儿分组进行包粽子活动。在教师的指导下，孩子们亲自动手体验包粽子的乐趣，学习团结合作。

- 分享彼此制作的粽子，进行口味评比，提升互动性和乐趣。

5. 节日气氛体验

- 在活动结束时，邀请孩子们品尝自己包的粽子，共同感受节日的氛围，鼓励他们用语言表达自己对端午节的理解与感受。

- 在轻松愉悦的环境中，欣赏关于端午节的故事和音乐，在欢乐中结束此次活动。

通过这一系列的活动，使幼儿在轻松愉快的氛围中理解和体验端午节的文化内涵，增强对传统节日的归属感与认同感。