端午节活动方案

一、活动目的

端午节作为我国重要的传统节日，蕴含着丰富的文化内涵和历史意义。通过组织一系列富有创意的趣味活动，旨在吸引社区居民积极参与，不仅能活跃社区氛围，增进邻里感情，还能有效提升居民对端午节传统文化的认识。我们希望通过这些活动，使大家在娱乐中学习，在互动中体验，从而增强社区的凝聚力，传承和发扬民族精神。

二、活动主题

“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛。

三、活动时间

端午节前夕，具体时间待定

四、活动地点

三江超市门口，便利的地理位置便于居民参与。

五、活动内容

1. “包粽子、献爱心”比赛

在活动当天，组织包粽子比赛，邀请社区干部和居民共同参与，通过此活动拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。比赛结束后，将所包的粽子送给辖区内的孤寡老人、空巢家庭及身体残疾人士。

- 参与对象：社区干部和居民

- 活动方式：

- 参赛者需在5分钟内，尽速且尽好地包出粽子。

- 由居民代表评选出前三名和一位“棕子奖”得主。

- 为获奖者颁发相应的“礼品”。

- 所有参与者均可获得一份纪念品。

- 活动结束后，将完成的粽子发放给辖区的孤寡老人、高龄老人和残疾人。

2. 端午飘香、钓香粽比赛

社区居民分为小组，依照游戏规则在规定时间内钓粽子，钓到的粽子可带回家作为奖品。

- 参与对象：社区居民

- 活动方式：

- 所有参与者每人限钓一次，活动在欢声笑语中进行。

3. 蛋体彩绘

所有参与者（特别是小朋友）每人持一个鸭蛋，随心所欲地在蛋壳上进行创意绘画，最后由居民评委评选出最佳作品，并颁发奖品。

- 参与对象：居民及小朋友

- 活动方式：

- 设定时间进行创作，展示居民的艺术才华。

4. 趣味有奖知识竞赛

以端午节的历史、传统习俗为主题设置相关问答题目，邀请参与居民共同作答，答对者将获得丰富的礼品。

- 参与对象：社区居民

- 活动方式：

- 通过趣味问答激发居民对端午节的认识与讨论，增进对传统文化的了解。

通过这系列活动，希望能使端午节的传统文化在社区中得到传承和弘扬，让每位参与者都能博得欢乐，同时感受到社区的温暖与关爱。

端午节庆祝活动方案

一、指导思想

我们将深入贯彻科学发展观，致力于构建社会主义核心价值体系，充分挖掘端午节的丰富文化内涵。通过广泛开展各类主题活动，引导师生更深入地了解、认同和热爱这个传统节日，真正过好端午节，增强爱国情感，提高科学意识，并促进人与自然的和谐相处，传承中华优秀传统文化。

二、活动目的

1. 让师生了解端午节的起源、文化以及相关的节日习俗。

2. 感受中国传统节日的独特魅力，激发学生对家乡和祖国的热爱。

3. 理解中国传统节日蕴含的深刻文化内涵，增强节日文化理念，让节日活动为大家带来愉悦和幸福感。

三、活动主题

以“弘扬传统美德，燃起爱国热情”为主题，开展系列活动。

四、组织领导

- 组长： [姓名]

- 副组长： [姓名]

- 组员： [姓名列表]

五、活动内容

(一) 在全校范围内开展“我们的节日端午节”主题的爱国主义教育。开展民俗知识宣讲活动，在升旗仪式上进行相关的主题讲话，并设置手抄报比赛，以引导广大教师和学生感受传统文化的魅力，增强他们的爱国情感，提升中华民族的凝聚力。

(二) 组织“与妈妈共同包粽子”等亲子活动。端午节作为中国传统节日，以粽子为主要特色，鼓励家庭共同参与，通过亲手制作，增强对中国传统文化的认知，同时加深亲子之间的情感。

六、活动实施步骤

第一步：准备阶段（6月5日——6月9日）

各班级要围绕端午节的由来、传说和习俗进行知识学习，班主任将带领学生通过图书馆、互联网和其他渠道获取相关资料，然后在国旗下进行专题报告，使学生们全面了解端午节文化。

第二步：实施阶段（6月11日——6月15日）

1. 制作手抄报

(责任人：班主任)

学生们通过制作手抄报的形式，将端午节的来源与习俗呈现出来，争取让更多学生成为端午节文化的“小专家”。

2. 国旗下讲话

主题：“端午节，人类独特的文化记忆”

主讲人：郑楼惠子

在升旗仪式上展开讨论，结合现代生活与传统节日的联系。

3. 举办实践活动

“与妈妈共同包粽子”活动的实施，将鼓励学生在家中与家长一起动手，通过实际操作加强对端午文化的理解，完成日记并在班会上分享体验与感悟。(责任人：辅导员)

七、活动要求

1. 认真部署，广泛宣传

各班主任需充分认识到民族传统节日文化在弘扬和培育民族精神上的重要性，并将端午节的活动落实到位，确保广泛宣传，提高师生的参与意识。

2. 讲求方法，注重实效

面对青少年对民族传统节日认识逐渐淡薄的现状，活动的开展要有效利用多种方式与手段，切实增强他们对传统文化的认识，努力营造弘扬民族传统文化的良好氛围。

通过此次活动方案，我们期待在全校师生共同努力下，过一个有意义、有特色的端午节，传承中华优秀传统文化，培养爱国情感，让这一传统节日充满生机与活力。

端午节活动方案 2023

一、活动目的

1. 传承传统文化

端午节作为中国传统文化的重要组成部分，旨在通过一系列活动，让学生深入了解这一节日的文化底蕴。希望在参与中感受节日的特殊意义，从而更好地继承和弘扬中华民族优秀的传统美德。

2. 缅怀屈原

端午节不仅是一个节日，更是对伟大诗人屈原的纪念。通过多样化的活动，激发学生的想象力与民族正义感，培养他们的爱国情怀，并鼓励每位学生探索创造，深入思考其中的文化和历史。

3. 促进家庭关系

端午节是家庭团聚的时机，活动期间可以增进亲人之间的感情，感受到亲情的温暖与珍贵。希望学生在家庭中学会分享和关爱，让传统节日带给大家更多的快乐与和谐。

二、活动时间

6月23日――6月24日

三、活动安排

1. 班级活动安排

- 知识交流：鼓励同学们分享各自了解的端午节知识，增进彼此之间的了解。

- 诗文赏析：以小组为单位，搜集并交流与端午节相关的古诗文，体会传统文化的美丽。

- 屈原故事讲解：开展屈原故事与诗歌的分享会，培养学生对屈原的尊敬。

- 节日来历与风俗：班主任为学生讲解端午节的历史背景和习俗，帮助学生更全面地理解这一节日。

- 手抄报展示：学生们制作与端午节相关的手抄报，以展示自己的创意和对节日的理解。

2. “我向长辈学一技”主题活动

鼓励学生在家中向长辈学习如何包粽子，尝试不同豆料的搭配，品味各种地方特色的粽子，感受和传承家庭的美好传统。

3. 体验端午情怀

- 分享粽子：学生们将自己包好的粽子带到学校，与同学和老师分享，增进友谊。

- 诗词背诵：鼓励学生背诵有关端午的诗词，或分享屈原的故事，增强文化认同感。

- 情感作文：以《粽香四溢端午节》为题撰写作文，分享个人对端午节的情感体验。

4. “嘟嘟嘟”跑得快游戏

- 参与人数：每组1名幼儿与1名家长，共8对家庭。

- 游戏形式：进行对面接力赛。

- 准备道具：各班准备一个呼啦圈和两个粽子。

- 游戏规则：以班级为单位，组成8个家庭参赛，孩子做车头，家长做车尾，通过呼啦圈连接，进行快速的接力，胜出班级获得奖励。

四、活动要求

1. 班主任组织：班主任需认真组织活动，查找相关资料，利用班会或活动课进行宣传教育，确保活动记录完整。

2. 摄影与分享：请各班老师在活动结束后，将相关活动照片于6月23日下班前发送给边老师，并在6月24日之前将学生的作文电子稿发至边老师邮箱。

3. 鼓励创新：各班级可根据实际情况，自行设计活动内容，鼓励学生积极参与，创造更加丰富多彩的节日氛围。

端午节活动方案 2023

一、活动目的

本次端午节活动旨在让乡机关干部和中心校的教师共同参与传统的包粽子活动，通过亲身体验来弘扬中华民族优秀的传统文化。同时，活动为干部和教师提供了一个相互交流的平台，增进彼此之间的情感，进一步增强团队合作精神。活动期间，我们将向为乡镇发展做出贡献的老党员和老干部送上温暖与祝福，让他们感受到节日的关怀与意义。

二、活动主题

我们的节日——端午节粽飘香

三、活动时间

2025年6月5日

四、活动地点

乡政府院坝

五、活动人员

参与人员包括XX乡机关干部、XX乡中心校教师以及部分老党员、老干部。这一多元化的参与者构成将有助于增强活动的互动性和丰富性。

六、活动内容

1. 节日民俗文化活动

开展“端午节粽飘香”民俗文化活动，组织参与人员共同包粽子，以体验传统文化的魅力。通过交流，促进大家对中华传统节日的理解。

2. 走访慰问活动

组织走访慰问老党员和老干部，为他们送上节日祝福和关怀，让他们感受到社会的温暖，传承红色精神。

3. 送温暖献爱心

开展“送温暖献爱心”活动，走访慰问留守儿童、空巢老人和残疾人，给他们带去节日的问候和温暖，确保每一个人都能感受到“我们的节日”的关怀。

4. 增强团体凝聚力

为了增进乡机关干部之间的沟通与交流，增强团体的凝聚力，组织“三对三”篮球比赛，既能调整工作压力，又能提高工作积极性，促进团队合作。

七、经费支出

活动的相关开支将从文化经费中支出，以确保合理使用公共资源。

八、经费预算

预计支出包括：

- 粽叶1200张

- 腊肉30斤

- 糯米80斤

- 豌豆10斤

- 花生米5斤

- 麻油2斤

- 香料及标语等

总预算约3000元。

九、活动要求

1. 严格遵守规定

全体参与人员须遵守中央八项规定、省、市、县的相关规定，确保活动简朴，禁止铺张浪费。

2. 做好前期准备

组织方需提前做好活动宣传、相关物资的采购及后勤服务保障，确保活动顺利进行。

3. 安全第一

活动期间需注意人身安全和财产安全，确保所有参与人员的人身安全与身心健康。

通过此次活动，将让更多的人体验到传统文化的魅力，也让乡镇的党建工作更加深入人心。让我们共同期待一个充满欢声笑语和温暖祝福的端午节！

标题：丰富多彩的端午节庆祝活动方案2025年

端午节作为中华文化中重要的传统节日，不仅是一个团聚庆祝的时刻，也是传承悠久文化和激发爱国情怀的宝贵机会。为此，我们设计了一系列生动有趣的主题教育活动，旨在帮助幼儿更全面地了解这一节日的历史和习俗，感受节日的氛围。

一、活动来源

端午节于农历五月初五庆祝，是家人团聚的日子。通过本次活动，幼儿将重点了解以下几点：

1. 端午节的由来及象征家庭团聚；

2. 传统习俗，如食用“五黄”和悬挂“艾草”以驱除病疫；

3. 赛龙舟的文化意义；

4. 各种形状与口味的传统食品——粽子；

5. 与端午节相关的传说与故事，比如屈原的传奇。

二、活动目标

本次活动主要希望达到以下目标：

1. 让孩子们认识到端午节是中国传统节日，初步了解其历史背景和相关习俗；

2. 了解屈原作为伟大爱国诗人的重要性，从而激发孩子们的爱国情感；

3. 增强孩子们的集体意识，鼓励他们积极参与到群体活动中，共同分享节日的快乐。

三、活动实施概况

我们将通过多元的活动形式来引导孩子学习和体验端午节：

1. 讲述屈原的故事：通过生动的语言，让孩子了解屈原的生平与贡献；

2. 学习童谣《拍手歌》：通过音乐和节奏感引发幼儿的兴趣；

3. 观看龙舟比赛：组织户外观赏活动，体验传统文化的魅力；

4. 美丽的龙舟手工活动：鼓励孩子们动手制作龙舟的模型；

5. 模拟龙舟竞赛：在体育活动中感受竞争的乐趣；

6. 制作和分享粽子：通过动手实践，让孩子们学习制作粽子，增进对传统美食的了解。

四、活动环境的创设与资源利用

为使活动更有趣味性，我们将在环境创设与资源利用上做出如下安排：

1. 在班级中布置与端午节相关的物品，如艾草、粽子和香包等，营造浓厚的节日氛围；

2. 更换主题墙饰，展示幼儿在活动中的发现与体验，促进信息分享；

3. 设置操作材料及区域活动，让孩子们在游戏中学习，具体包括：

- 图书角：提供端午节的书籍、图画，供孩子们阅读；

- 体育角：提供必要的运动器材，开展“赛龙舟”游戏；

- 动手区：设置包粽子、缝制香包等实践活动，培养动手能力；

4. 家长园地：发布关于活动的最新信息，鼓励家庭参与。

五、家园共育

我们还希望通过家长的共同努力来增强孩子的学习体验：

1. 邀请家长协助孩子进行资料的收集与调查，丰富他们的知识面；

2. 组织家长参与活动，共同感受端午节的乐趣，通过互动加深亲子关系。

通过本次丰富多彩的端午节活动，我们期望幼儿们不仅能在知识上有所收获，更能在情感上对传统文化产生浓厚的兴趣，将爱国情怀潜移默化地融入到日常生活中。