小学生3.12植树节活动方案

一、活动时间

2025年3月12日上午9：00――11：00

二、活动场地

社区公园绿化区域

三、活动形式

认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水，开展相关的环保知识宣传活动。

四、活动背景

早春三月，万物复苏，冬日的寒风尚未完全退去，春天悄然带来了生机与希望。春风拂绿了树枝上的新芽，青翠的小草在人们的注视中绽放。为了让孩子们在这一美好的季节中感受自然的魅力，并培养他们对环境的保护意识，我们特此组织以“我为小树浇水”为主题的植树活动。孩子们将亲自参与植树，体验到劳动的快乐，并在心中种下绿色的希望。

五、活动目标

1. 培养孩子们爱护植物、保护环境的意识，让他们认识到树木和花草是人类的朋友。

2. 鼓励孩子们积极参与活动，遵守活动规则，并学习团结协作的精神。

3. 让孩子们感受大自然和周围环境的美好，培养他们初步的环保责任感。

六、活动准备

1. 在活动前一周，由各班主任组成的考察小组，勘查活动路径，识别沿途的教育资源，并划分绿化区域及调查水源情况。

2. 在3月11日，通知家长让孩子穿上防水的运动鞋，并鼓励孩子们与父母共同制作简易喷水壶。

3. 邀请学校的中学生参与设计并制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，利用画作表达他们对小树的美好祝愿。

4. 向家长输出倡议，让他们帮助孩子们了解树木与人类之间的关系及植树的重要意义。

5. 各班需自备一个大水桶以及每位学生一个小水桶。

6. 人员安排方面：由各班主任担任主持，夏凡负责拍照摄像，保育老师负责提供所需水源。

7. 为应对突发的小意外，每位保育教师需携带创可贴、纱布等基本医疗用品，并确保每位教师携带卫生纸。

七、活动流程

1. 植树前的知识交流：引导孩子们讨论“你知道3月12日是什么节日吗？”（植树节）“你能说出哪些树种吗？”同时启发他们分享树木的作用，例如用于制作家具、美化环境、净化空气等。

2. 活动正式开始，主持人宣布：“我为小树浇水，我和小树同成长”主题。

3. “绿色小卫士”入场，各班根据顺序分七队进入活动区域。

4. 主持人讲述植树节的历史与意义，特别提到孙中山先生的贡献（3月12日为其逝世纪念日，同时也是植树的最佳时机）。

5. 向孩子们讲解植树的重要性，倡导护绿爱树的精神，激励学生进入活动状态。

6. 各级部长向大家发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起……”

7. 按照年级分组，开展具体的植树活动，孩子们亲自动手，为小树浇水、挂上祈愿卡。

让我们在这个植树节中共同播种绿色的未来，为我们的环境贡献一份力量，让孩子们在自然中找到乐趣与梦想！

标题：小学生植树节活动方案

一、活动目的

为庆祝每年的植树节，我们希望通过此活动在全校师生中开展多样化的护绿行动和植物种植实践体验。通过积极参与，让每位学生都能感受到这一过程的乐趣与成就感，进一步加深对植物生长知识的理解，提升环保意识和生态责任感，最终为班级、学校及社会增添一抹绿色，净化美化我们生活的环境。

二、行动口号

争做护绿小使者，传递绿色生活理念。

三、活动时间

xxxx年x月x日

四、活动内容

1. 植树节宣传活动：

（1）海报与手抄报创作：3至6年级的学生需自编一份“环保”主题的手抄报，1至2年级的学生则可以用画作表达环保主题。各班将挑选5至10份优秀作品于x月xx日上交，随后在x月xx日下午的第二节课进行评选，大队部将会评出优秀作品并给予表彰。

（2）开学典礼启动仪式：学校将在x月xx日的开学典礼上号召全校师生积极参与植树节的护绿、养绿活动，为美化和净化校园环境，共同贡献力量。

（3）班级主题板报：各班将在教室内出一期以“绿色环保”为主题的板报，展示同学们对环保的理解与创意。

2. 环保护绿活动：

各班根据分组成立护绿小队，负责认养校内的绿化植物，并开展清理垃圾、落叶，以及植物养护等活动。

（1）植物护理：每个班级将对其认养的小树进行除草、松土、浇水及修剪等工作。（各班需自备工具，具体负责区域如下：五年级负责操场花园，四年级负责幼儿园花台，三年级负责教学楼后面花台，一、二年级负责女生公寓后面的操场。）

（2）创意合影：活动中，学生们可以拍摄他们照顾小树的瞬间，并与他们的“小树朋友”合影留念，通过这些照片记录他们的环保旅程。

活动时间：定于x月xx日的班队活动中进行，若天气不佳则适当顺延，确保活动顺利进行。

通过本次植树节活动，我们希望唤起每位同学对绿色环境的关注与责任感，让“护绿”不仅成为一句口号，更能深入每个孩子的心中。

小学生3.12植树节活动方案

一、活动目的

为庆祝植树节，利用三月份这一契机，在全镇各小学中积极展开丰富多彩的护绿行动和植物种植实践活动，旨在让每位老师和学生广泛参与。通过宣传与实际行动相结合的方式，让孩子们在活动中体验到成功的喜悦，深入了解植物的生长过程，并增强环保意识与生态保护意识，最终实现为班级、学校和社会增添绿色、净化和美化环境的目标。

二、行动口号

行动起来，争做护绿小使者！

三、活动时间

活动具体时间定于xxxx。

四、活动内容

（一）植树节宣传活动：

1. 四年级及以上班级的学生需自编一份以“环保”为主题的手抄报，手抄报将在x月xx日各班上交1至2份。大队部将对优秀作品进行评选，并在宣传窗内展出。

2. 各小学在x月xx日的国旗下讲话中，向全体教职员工和学生发出号召，鼓励大家积极参与植树节的护绿、养绿系列活动，为美化和净化环境贡献自己的力量。

3. 结合植树节的主题，各班可以组织学生创作儿童诗，鼓励孩子们为小树写一首诗。班主任将精选出2至3篇优秀作品，并于x月xx日前上传至政教处共享文件夹，由中心小学进行评选并刊登。

（二）环保护绿活动：

成立护绿小队，负责认养学校内主要的绿化植物，并开展捡垃圾、清理落叶、维护绿化等活动。

1. 在各班认养的区域内清理杂物，保持环境卫生。

2. 对植物园的小树进行除草、松土、浇水和修剪枝叶等养护工作，各班需自备相应工具，增强学生的动手能力。

（三）“绿意角”的设计评比活动：

在植树节前期，鼓励学生在自愿原则下，带来亲手养护的一盆绿色植物与家长共同参与。所有植物需在3月16日前带到班级，教师和学生可以利用这些植物，发挥创意，将教室打造成充满生机和绿意的环境。活动结束后，各校将评选活动积极分子，四年级及以上班级的学生则需就此活动以“快乐的植树节”为题撰写一篇作文，展示他们的感受和创意。

评比时间: 活动的评比将于x月xx日中午进行，期待大家的积极参与和创意表现，让植树节活动充满生机与活力。