幼儿园小班三八妇女节活动方案

一、活动目标

1. 通过欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步培养幼儿对妈妈的热爱与尊重，增强家庭情感的认知。

2. 理解歌曲所表达的不同情感与意义，提升幼儿对音乐的感受能力，激发他们对音乐欣赏的兴趣。

3. 通过互动讨论和参与活动，激励幼儿在表达爱与关怀中获得成长。

二、活动过程

(一) 发声练习

我们将以经典歌曲《世上只有妈妈好》为开端，让孩子们通过简单的发声练习，感受这首歌传达的母爱情感。

(二) 谈话引题

教师引导孩子们：“孩子们，你们爱自己的妈妈吗？有一只小乌鸦在森林里也非常爱自己的妈妈，接下来我们就来听一听这首动人的歌曲《小乌鸦爱妈妈》。”这样可以预热情绪，引导他们集中注意力。

三、完全欣赏歌曲，理解歌曲内容

1. 全面欣赏第一遍（教师朗读）

提问：歌曲的标题是什么？你们听到了什么内容？这促进孩子们对歌曲的基本认知。

2. 全面欣赏第二遍（教师清唱）

提问：你们最喜欢哪一句歌词？这有助于孩子们表达个人喜好和感受。

四、结合多媒体课件分段欣赏，理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义

教师展示相关图片并引导孩子进入歌曲情境。

1. 欣赏第一段

提问：“小乌鸦要往哪里去？回家的路上它是怎样的心情？”鼓励孩子们模仿小乌鸦急匆匆的飞行姿态，并分享在自己急的时候会有什么动作。

2. 欣赏第二段

教师引导：“小乌鸦赶回家是为了什么呢？”提问：“小乌鸦的妈妈发生了什么事？小乌鸦的心情如何？”通过情境再现，激发孩子们关注与关心家人的情感。

3. 欣赏第三段

教师引导：“你喜欢小乌鸦吗？为什么？”此时孩子们可以分享自己是如何关心和表达爱意的，培养他们的表达能力和情感交流。

五、迁移生活，进一步培养幼儿对妈妈的爱与尊重

教师展示小朋友们与妈妈的照片，讨论他们为妈妈做了什么事情，进一步加强孩子们对母爱的理解与实践。

六、活动延伸

在活动结束后，老师鼓励孩子们回家后多帮助妈妈做一些自己能做的力所能及的事情，如帮忙洗水果、整理玩具等，通过实际行动表达对妈妈的关爱，让孩子们在日常生活中逐渐养成关心家人的好习惯。

通过本次活动，我们期望幼儿在歌声中感受幸福，在讨论中明白关爱的意义，同时以实际行动传递对妈妈的爱。

幼儿园小班三八妇女节活动方案

一、活动名称

《我给妈妈做发型》

二、活动目标

1. 了解三月八日是国际妇女节，认识到这是所有女性的节日。

2. 尝试用报纸撕、贴的方式为妈妈设计发型，锻炼动手能力和创造力。

3. 学会尊敬和关心妈妈、奶奶以及外婆等女性，表达自己的爱与感激。

三、活动准备

- 报纸

- 固体胶

- 已画好的妈妈图像

- 彩色笔和彩纸（可选）

四、活动过程

（一）活动一：介绍三八妇女节

1. 教师向幼儿说明今天是三月八日，国际妇女节，强调这个节日的重要性。

2. 提问幼儿：妇女节是什么节日？谁能在这一天庆祝？

3. 教师总结：妇女节是属于所有女性的节日，包括我们的老师、阿姨、奶奶、外婆，当然最重要的还有我们的妈妈。

4. 引导幼儿讨论怎样表达对妈妈的爱，比如：给妈妈捶捶背、为妈妈端水等，让孩子们明白爱是需要行动的。

（二）活动二：我给妈妈做发型

1. 先引导幼儿回忆妈妈的发型，并简单描述一下。

2. 教师进行总结，指出妈妈们的头发有各种风格：长的、短的、直的、卷的，甚至有时还会用到发夹等饰品，这些都展现了妈妈们的美丽。

3. 教师展示自己为妈妈设计的发型，鼓励幼儿观察，询问他们觉得哪里好看、有什么有趣的地方。

4. 指导幼儿观察准备的材料和制作方法，问他们：用的是哪些材料？我们可以怎样来制作这些发型？

5. 幼儿开始动手创作，发挥自己的想象力和创造力，为自己的妈妈设计独特的发型。

（三）活动三：真情告白

1. 让幼儿思考，今天是妈妈的节日，他们想对妈妈说些什么祝福的话。

2. 教师鼓励幼儿表达自己的祝福，比如：“妈妈，你辛苦了！”，“妈妈，节日快乐！”，“妈妈，您是世界上最美的！”等。

3. 教师对幼儿的表达进行总结，提醒大家要多关心和照顾妈妈，遵守规则，尽量自己处理事情，让妈妈感到开心和幸福。

五、活动延伸

- 结合节日，鼓励幼儿在回家后给妈妈送上自己设计的发型图，并亲手制作一个小礼物，如贺卡。

- 可以通过绘画或手工制作，进一步表达对妈妈的爱，让孩子们在实践中学习关心他人。

通过这个活动，孩子们不仅能增强动手的能力，还能更深刻地理解母亲节日的意义，更好地感受家庭的温暖与爱。