2025年学校元宵节活动策划方案

一、活动时间

元宵节前一天，具体时间为下午3点至晚上8点。

二、活动对象

本次活动面向全体学校学生及其家长，亦欢迎其他校外学生及家长参与，共同庆祝这一传统佳节。

三、活动地点

活动将在学校楼下举行，建议选择临街道路旁的地方，方便家长和学生的参与。

四、活动内容

活动将围绕“元宵节”主题，设置多个有趣的互动项目，包括：

- 制作灯笼：为学生提供材料，鼓励他们发挥创造力，亲手制作属于自己的灯笼。

- 猜灯谜：准备海量谜语，让学生和家长在轻松互动中探索传统文化，并通过竞猜谜语获得奖励。

五、活动目的

1. 文化传承：通过本次活动，帮助学生了解元宵节的起源、传统习俗及相关文化，提高他们对传统节日的认知和重视。

2. 动手实践：增强学生的动手能力及合作精神，鼓励他们积极参与到灯笼制作和谜语猜测中来。

3. 亲子互动：增进学生与家长之间的沟通与交流，感受家庭温暖和节日快乐。

六、活动流程

1. 前期准备

- 班级讲座与作品评选：在上课期间，各班围绕“灯笼”主题进行讲座和制作，优秀作品需按班级提交，比例不低于60%。同时，鼓励学生邀请一名新生参加活动，每个新生可获得10元现金或仕币奖励。

- 灯笼及谜语准备：各班老师需清点灯笼并添加字谜，确保每个灯笼都附有挑战性谜语。

- 家长通知：通过校讯通向家长发送节日祝福，动员他们与孩子共同参与活动，享受传统节日的氛围。

2. 人员分工

- 谜语收集：负责人员需在规定时间内收集300条谜语，并按难易程度分类（负责人：xxx 时间节点：xxx）。

- 宣传材料制作：设计并制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅及展板（负责人：xxx 时间节点：xxx）。

- 奖品准备：负责人员需准备奖品、铁丝、灯穗等（负责人：xxx 时间节点：xxx）。

- 场地布置：活动当天提前布置场地，确保展板和灯笼整齐摆放（负责人：xxx 时间节点：活动开始前一小时）。

- 主持及活动营销：安排活动主持人，并制定营销策略以吸引更多家庭参与（负责人：xxx）。

3. 活动期间

- 灯笼展示：所有参与的灯笼需分组展示，每组派出负责人引导参与者，确保活动有序进行。

- 兑奖台：设置兑奖台，由专人负责兑奖，公布活动奖励和兑奖规则。

- 摄影留念：安排摄影人员记录活动精彩瞬间，留下珍贵的节日回忆。

- 总协调：确保活动流程顺利进行，及时处理各种突发情况（负责人：xxx）。

4. 活动总结

在活动结束后，各班老师需提交书面总结，分享活动经验和反思，促进未来活动的改进和提升。

通过这次丰富多彩的元宵节活动，学生们不仅能感受到浓厚的节日氛围，更能在参与中增长知识、锻炼技能，增进家校合作，共同享受传统文化的魅力。

2023学校元宵节活动策划方案

一、设计背景

元宵节，作为我国富有传统特色的重要节日，承载着无数美好的文化记忆。这个被称为“上元节”或“灯节”的日子，在农历正月十五庆祝，不仅象征着春天的来临，更是家庭团聚、欢庆生活的象征。通过设计丰富多彩的活动，我们希望让幼儿们在参与中深入了解元宵节的文化内涵，体验节日的喜庆氛围。

二、活动目标

不同年龄段的幼儿参与活动目的各有侧重：

1. 大班活动目标：

- （1）通过各种途径探索元宵节的起源及传统习俗，了解其历史背景。

- （2）积极参与庆祝仪式，体验团圆的温暖，与老师和小伙伴共同度过这个特别的节日。

2. 中班活动目标：

- （1）认识农历正月十五是传统元宵节，学习了解元宵节相关的风俗，如赏灯、猜灯谜和吃元宵等。

- （2）与家长、老师和同学互动，体验一起庆祝元宵节的快乐。

3. 小班活动目标：

- （1）了解元宵节是团圆的象征，认识元宵这一传统食品。

- （2）愉快参与各种节日活动，感受欢乐的节日气氛。

三、活动实施概况

活动名称：欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）

- 组织形式： 亲子形式（分年级组开展）

- 活动时间： 2025年x月x日下午

- 小班：15:40

- 中班：15:55

- 大班：16:10

活动准备：

- 在园内展出各式各样的花灯、灯谜以及小礼物供参与者互动。

四、具体活动建议

1. 花灯展览参观：

- 幼儿们在老师的带领下，参观花灯展，欣赏灯笼的色彩、形状和独特设计，激发他们的想象力。

2. 灯谜互动交流：

- 组织灯谜的交流活动，鼓励幼儿分享自己对灯谜的认知，增进对灯谜的了解，并通过游戏的方式激发他们的思维。

3. 猜谜活动与奖励：

- 积极参与猜灯谜的活动，通过趣味竞赛的形式进行，老师对表现优秀的幼儿给予适当的奖励，以激励他们的参与热情。

五、活动环境布置

- 园内整体环境：

- 在园区大厅悬挂教师、幼儿和家长共同制作的多彩花灯，花灯下配以各式灯谜，营造节日氛围。

- 设置宣传展板，详细展示元宵节活动方案及相关要求。

- 班级环境：

- 师生合作布置“花灯展”，展示幼儿购买的或自己动手制作的花灯，增添班级的节日气息。

- 收集节日活动中幼儿与花灯的合影，为班级主题墙增添纪念装饰。

- 向家长发放“致家长的信”，介绍活动方案及在活动中的互动建议。

在元宵节的夜晚，孩子们提着各色灯笼，欢声笑语，周围是五光十色的灯火，增添了无尽的快乐。各地的彩灯展、花灯会更是将节日氛围推向高潮，丰富的灯饰如宫灯、宝莲灯、金龙戏珠灯、冰灯等都展示了不同地方的文化特色。

元宵节，自古以来就融汇了多种传统活动，如闹社火、舞狮、划旱船、猜灯谜等。这些节日活动共同谱写着中华民族的团圆故事，凸显出元宵节作为和睦团圆象征的重要性，您一定能在这场活动中感受到浓浓的节日气氛和家庭温馨。