元宵节庆祝活动详细策划(3篇)

元宵节庆祝活动方案

为庆祝传统佳节元宵节，营造温馨、愉快的节日氛围，增强员工之间的凝聚力，房地产酒店工会决定组织“闹元宵，猜灯谜”文化活动。以下为活动的详细方案：

一、活动主题

“闹元宵，猜灯谜”

二、活动时间

活动定于2025年xx月xx日晚7:00正式开始。

三、活动地点

酒店餐厅

四、活动准备

1. 前期工作：由工会负责统计和整理制作灯谜、道具，以及活动背景的设计、宣传海报的印刷、奖品和水果、干果及饮料的采购等。

2. 场地布置：活动当日上午，由工会牵头，行政部和机动能源部配合，在餐厅内布置灯谜，具体安排是在餐厅四周拉上铁丝，悬挂灯谜，营造节日气氛。

3. 活动期间：酒店行政部负责音响设备的调试，播放欢快的节日音乐，营造热烈的活动氛围；工会负责节日小食的准备，包括瓜子、花生、水果和饮料的摆放；酒店团委协助维持现场秩序，确保活动顺利进行。

4. 分会任务：各分会需指定一名专人协助工会进行活动的前期宣传，确保所有员工知晓活动内容，并在活动期间负责奖品的发放等工作。

5. 活动结束后的整理：各分会主席安排人员清理现场，整理归还物品及道具，确保场地整洁。

五、活动环节设置

- 第一环节：“你来比划，我来猜”

参赛者由每桌推荐两名选手参与，分别负责比划和竞猜。比划者通过语言和肢体动作来传递词语，禁止提及该词的任意成分，猜测者如未能猜出可喊“过”以更换题目。时间内猜中词汇数最多的团队胜出，并进行加赛以决出胜负。

- 第二环节：“猜灯谜”

所有在场人员可参与猜灯谜活动，步骤如下：

1. 每位猜谜者需先到指定处核对答案，以确认谜底的正确性，随后领取奖品；猜错的答案仍可继续参与。

2. 总共提供400条谜语，按序号分为四个兑奖桌。每确认猜对一条谜语即可兑换一份奖品，奖品领取完毕后活动结束。

3. 现场将有工作人员指导兑奖及管理秩序。

- 抽奖环节：所有参与人员将获得号码牌，活动中间由主持或特邀嘉宾进行抽奖，抽中的参与者可领取小礼品。

六、活动注意事项

1. 在“比划猜”环节，请注意不允许现场其他人员提供提示，否则将对违规团队扣分。

2. “抽奖环节”仅在第一环节中进行，目的是活跃气氛。

3. 请保持猜谜的秩序，有序排队兑奖，禁止利用手机等电子设备查找答案，一经发现将被取消奖励资格。

4. 员工需记住谜面题号与答案，到兑奖处进行报告，若回答正确由巡视人员处理相应谜面。

七、活动道具

1. 灯谜材料：彩纸、铁丝等。

2. 背景与宣传海报的制作。

3. 节日小食：水果、瓜子、花生、饮料。

4. 抽奖箱及号码牌。

5. 投影仪与电脑。

6. 音响设备。

7. 小礼品410份。

八、活动费用预算

1. 灯谜彩纸：75元

2. 背景与海报制作：400元

3. 水果与干果：1500元

4. 奖品410份（含抽奖奖品），每份20元，总计：8200元

预算总计：约10000元。

通过本次元宵节活动，让我们共同感受传统文化的魅力，增添节日的氛围，增强团队的凝聚力，期待大家踊跃参与，共同欢庆这一美好的节日！

元宵节庆祝活动方案

元宵节是我国传统的重要节日之一，承载着丰富的文化内涵与习俗。为了激发幼儿们参与制作元宵的兴趣，让他们在欢快的氛围中体验共同庆祝节日的乐趣，我们将组织一次特别的元宵节活动。通过实践操作，孩子们不仅能学习制作元宵的技巧，还能在活动中感受生活与科学的奥秘，例如滚动、沉浮等现象。

一、活动准备

1. 材料准备：制作元宵所需的材料包括：糯米粉、各种口味的馅料（如豆沙、花生、芝麻等）、适量的水、电炉、锅等。

2. 知识积累：教师与幼儿提前收集有关元宵节的民间习俗和传统活动资料，增进对节日的认识。

3. 音乐选择：准备欢快的背景音乐，如《喜洋洋》等，营造轻松愉快的氛围。

4. 场地布置：将活动场地装饰得喜庆热闹，为庆祝元宵节做好环境准备。

二、活动过程

1. 开场白

在欢快的音乐声中，教师和幼儿齐声问候：“亲爱的小朋友们，大家好！今天是个特别的日子，元宵节即将到来，我们的大三班教室里布满了喜庆的气氛。你们开心吗？”（引导幼儿互动）接着，教师提议大家一起表演节目，调动气氛。

2. 知识互动

表演结束后，教师询问小朋友们谁知道元宵节的具体日期、传统习俗等，激励他们思考与分享。接着，教师介绍元宵的来源和文化背景，丰富孩子们的节日知识。

3. 材料介绍与制作

教师展示做元宵的材料，并让幼儿参与讨论如何使用这些材料制作元宵。接下来，教师引导幼儿认识元宵的组成部分和形状，通过捏、滚、团等方法帮助他们理解如何制作出圆润的元宵。随后，开始实际制作元宵，每个孩子将自己的作品放在小盘子里，准备进行下一步。

4. 作品展示

完成制作后，教师邀请小朋友们展示自己的元宵，分享制作过程中的乐趣。然后，他们将自己做的元宵进行品尝，欢快的气氛让每个孩子都能享受到劳动带来的快乐。

5. 煮元宵与观察

在煮元宵的环节中，教师请幼儿仔细观察元宵从未煮熟到煮熟的变化，鼓励他们描述观看到的现象（例如，未煮熟时沉于锅底，煮熟后浮出水面，体积变大等）。这不仅增强观察力，还将科学与趣味结合起来。

三、活动总结

在活动的最后，教师总结本次元宵节的庆祝活动。强调今天不仅学习了如何制作元宵，还培养了观察能力和团队合作精神。鼓励小朋友们在日常生活中保持好奇心，发现周围的美好与奇妙。最后，教师祝福大家元宵节快乐，也感谢他们的积极参与。

本次活动以欢快轻松的氛围，让幼儿们不仅收获了知识与技能，也感受到传统节日的魅力与乐趣。希望每位小朋友都能在未来的活动中继续发挥创造力，体验生活的无限可能。

为丰富辖区居民的节日文化生活，营造欢乐、文明、和谐的元宵节氛围，xx决定举行“我们的节日·元宵节”活动。为此，我们特别制定了活动方案，以充分发挥居民的参与热情，传承和弘扬中华优秀传统文化。

一、活动主题

我们的节日·元宵节

二、活动时间

x月x日下午

三、活动地点

xx办事处

四、参加人员

本次活动预计将邀请40余名xx志愿者及10多位辖区空巢老人参与，旨在促进邻里间的互动与交流。

五、活动内容

（一）共同制作专属元宵

所有参与者将一起动手包元宵。在元宵包好的基础上，可以使用巧克力酱、蓝莓酱等多种材料为元宵进行装饰，写下祝福语或绘制独特的图案，制作出各具特色的专属元宵，让每个人都能体验到亲手制作美食的乐趣。

（二）制作传统面灯

我们将在活动中组织制作面灯，面灯以面粉为主要材料，造型各异，富有创意。这一传统习俗在北方地区尤为盛行，传说元宵的灯光能够带来吉祥和幸福。通过制作面灯，参与者不仅能感受到元宵节的传统魅力，更能在互动中增进彼此之间的了解与友谊。

（三）挂祈愿灯、猜灯谜活动

在活动当天，参与人员将共同悬挂40盏祈愿灯，每盏灯中隐藏着灯谜。大家可以自由选择祈愿灯并参与猜灯谜比赛，借此机会不仅丰富节日的趣味，还能传递对未来的美好祝愿。

六、活动所需物资

1. 灯笼40个

2. 丝带2盘

3. 元宵面10斤

4. 各类装饰原料（如巧克力酱、蓝莓酱等）

5. 面粉10斤

6. 厨具（刀1把，电磁炉1个，锅1个）

7. 棉线1团

8. 性桌布

9. 纪念品

通过此次“我们的节日·元宵节”活动，我们希望不仅能让居民们感受到节日的热烈与喜庆，还能在除夕佳节中增进邻里之间的情谊，传承中华优秀传统文化，使每个人都能够在节日中找到归属感与幸福感。