元宵节活动策划方案

元宵节，亦称为“灯节”或“上元节”，在每年的农历正月十五庆祝。这一天象征着新的一年圆满的开始，是道教文化中的一个重要节日。自古以来，元宵节便承载着人们丰收与团圆的美好愿望，伴随着五彩缤纷的花灯与欢声笑语，营造出浓厚的节日氛围。为了让大家在这个传统节日中更好地体验和传承文化，以下是关于元宵节的活动策划方案，希望能为您提供一些启发和帮助。

一、活动设计理念

元宵节不仅是一个浪漫的节日，更是丰富多彩的民俗活动的体现。通过系列主题活动，包括调查研究、亲手实践、游戏互动等，让参与者在了解元宵文化的同时，感受节日的欢快气氛和亲情的温暖。具体活动可以包括：

1. 传统与现代的结合：通过了解传统的元宵习俗（例如吃元宵、猜灯谜、赏花灯等），让参与者体会节日的趣味。

2. 寓教于乐：在活动中穿插节日相关的民俗歌曲和故事，以吸引各年龄段的参与者，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

3. 多样化体验：提供多种方式让人们体验元宵的制作过程，了解不同口味的元宵，分享传统与创新的结合。

二、不同年龄段的活动目标

1. 大班（6岁以上）：

- 深入探讨元宵节的由来与传统习俗，了解其文化意义。

- 积极参与节日庆祝活动，增进同学间的团队协作，提高节日的参与感。

2. 中班（4-5岁）：

- 认识正月十五是元宵节，了解基本的习俗与活动内容。

- 在亲友的陪伴下，通过玩花灯、猜灯谜等活动，深化对节日的感知。

3. 小班（3岁以下）：

- 初步理解元宵节代表团圆，感受节日的氛围。

- 欢快参与到各种简单的游戏与活动中，体会节日的欢乐。

三、活动实施方案

活动名称：欢欢喜喜闹元宵

- 组织形式：亲子互动（按年级分组）

- 活动时间：具体时间可根据实际安排而定

- 活动准备：

- 展出各式花灯与灯谜的小展览，准备多种小礼物作为奖励。

建议活动安排：

1. 参观花灯展，欣赏各种花灯的设计与艺术感。

2. 交流灯谜的知识与趣味，通过讨论增强对灯谜的理解与兴趣。

3. 参与赏灯和猜谜的活动，给予参与者特殊的奖励，以鼓励他们的积极性。

四、活动环境创设

校区环境：

- 在大厅悬挂教师、幼儿与家长共同制作的花灯，花灯下方还应挂上相关灯谜，增强节日气氛。

- 设置宣传展板，展示元宵节的背景与活动要求，以便参与者了解与准备。

班级环境：

- 共同布置“美丽的花灯展”，让孩子们展示他们的作品。

- 收集在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙面，展示节日的精彩瞬间。

- 在家长区发布“致家长的信”，介绍活动构想和参与方式，促进家庭的互动与参与。

此策划方案希望通过生动的活动形式，让每位参与者都能在欢声笑语中学习、感受与传承传统文化。元宵节，不仅是团圆的时刻，更是亲子关系和友谊加深的良好机会。在这个特殊的节日里，让我们一起欢度元宵，享受团圆的快乐。

元宵节活动策划方案

随着元宵节的临近，为了让学生深刻体验和感受这一民族传统节日的意义，增强对中华民族文化的认同感与自豪感，我校将精心策划一系列丰富多彩的元宵节活动。我们希望通过这一活动，激发学生对传统文化的兴趣，培养他们的动手能力和团队合作精神，为校园生活增添浓厚的节日氛围。

一、活动目的：

1. 提升信息搜集能力：培养学生在网上搜集信息、整理资料和调查访谈的综合能力。

2. 激发创新与探究意识：鼓励学生创造性思考，激发他们的探究兴趣，同时培养协作精神。

3. 情感深度体验：让学生在参与活动的过程中，情感上产生共鸣，增强对传统文化的理解和热爱。

4. 传播元宵节文化：通过活动让学生更加深入地了解和熟悉我国的传统节日——元宵节，增强文化自信。

5. 尊重传统风俗：通过学习和实践，使学生尊重并热爱中华民族的传统文化与习俗。

6. 亲身体验文化魅力：通过元宵节的活动，让学生切身体验中华文化的独特魅力与丰富内涵。

二、活动内容：

1. 元宵节历史与习俗学习：通过多种形式了解元宵节的由来、历史传说及其习俗，丰富学生的文化知识。

2. 动手制作实践：组织学生自己动手制作灯谜和元宵的灯笼作品，并进行评比，鼓励学生展示自己的创意与才能。

三、活动建议及进程安排：

第一阶段：了解元宵节

- 学生准备：提前安排学生利用寒假时间围绕“元宵节”主题进行自主学习。学生可以上网查找资料，也可向社区的长辈们请教，以了解元宵节的相关知识和习俗。

- 教师辅导：班主任可组织主题讲座，提供有关春联、灯谜及元宵灯的制作知识，帮助学生系统整理所收集的信息，提高其信息处理能力。

第二阶段：创意与实践

1. 设计手抄报：学生根据掌握的元宵节知识，自行设计制作手抄报，展示个人创意。

2. 灯谜与元宵灯制作：鼓励每位学生动手制作一份灯谜或一个元宵灯，以便在开学后进行评比和展示。

- 学生可组队，进行灯谜创作和元宵灯制作，增进同学之间的合作与交流。

- 开学后，将举行丰富的猜灯谜活动，班主任与任课教师协助准备谜题，积极调动学生参与的热情，并为猜中谜底的学生准备小奖品，激励学生积极互动。

通过这些活动，我们希望让学生在轻松愉快的氛围中，深入了解我国的传统文化，同时培养他们的实践能力与团队精神。愿我们的元宵节活动能为每位学生留下美好的回忆。

元宵节活动策划方案

一年一度的元宵佳节即将到来，为了让广大顾客感受到浓厚的节日氛围，我们餐厅将举行一系列丰富多彩的活动。以下是详细的活动策划方案：

一、活动主题

红红火火新世纪，热热闹闹度元宵

二、活动时间

20xx年2月x日（正月十五）

三、活动方案

活动一：庆团圆，吃元宵，开门见礼送红包

在活动期间，对每天进店的前100名顾客将免费发放红包，红包内含有一张“元宵券”。顾客凭借红包内的元宵小票，加上满10元以上的购物小票，可到服务台兑换元宵，欢度团圆佳节。同时，红包的设计将融入元宵节的传统元素，增添节日气氛。

活动二：过年七天乐，元宵也快乐

在元宵节期间，正常商品享受88折优惠，满100元即享受优惠。棉鞋及棉服类商品特价5折，削价商品满200元更有惊喜折扣。化妆品满100元可享受95折，超市商品则满88元参与会员积分活动，额外赠送优惠。顾客若在满200元以上的消费，可获得2包4.50元的汤圆，数量有限，共1000名顾客可参与（黄白金、名烟酒、手机等商品不参与此次活动）。

活动三：正月十五元宵灯谜会，猜谜有奖

我们将在各楼层悬挂灯谜，顾客无论是否消费均可参与猜谜活动。凡参与猜中谜底的顾客皆可凭编号到总服务台领取奖品。参与者需在谜底上贴上姓名，并凭有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）登记，限每人领取3份奖品。庆祝节日的同时，增加顾客的参与感和互动性。

四、卖场内外装饰计划

为了营造浓厚的节日氛围，我们将进行全面的装饰：

1. 印刷8000-10000张灯谜条，增设节日气氛；

2. 设置一个跨路彩虹拱门，上面写有“红红火火新世纪，热热闹闹度元宵”；

3. 灯谜会布置准备10000条灯谜，供顾客参与；

4. 积极配合当地电视台和气象局进行广告宣传；

5. 向全县用户发送手机短信，宣传活动内容；

6. 整理和发放10000份彩色宣传单，提高活动知名度；

7. 在一楼东、圆门、南门各设置1块吊挂写真看板；

8. 准备2块大看板和12块小看板，加上10块移动拉宝，确保活动信息的传播；

9. 在一楼玻璃门贴上红色装饰，营造节日的喜庆氛围。

通过一系列精心设计的活动，我们期待为顾客们带来一个愉快而难忘的元宵节，同时促进消费，增强客户黏性，展现餐厅的文化和活力。希望大家在这欢乐的日子里，团团圆圆，共享元宵的美好！

元宵节活动策划方案

一、活动主题：

欢欢喜喜庆元宵

二、活动时间：

20xx年2月x日（正月十三）至2月x日（正月十五）

三、活动方案：

欢庆团圆，尽享美味元宵

小活动一：元宵美食盛宴

在商场特设元宵美食街，营造浓厚的传统文化氛围，展示各类xx品牌的特色汤圆，确保品种丰富、质量上乘。活动期间将推出多款特色汤圆及节日礼盒，鼓励顾客互赠汤圆。为吸引更多消费者，部分汤圆将推出特价促销，力求带动销售额的提升。

小活动二：猜灯谜赢大奖

在每个楼层设置字谜游乐区，欢迎所有前来xx的顾客，无论是否购物，均可参与灯谜猜谜活动。每位猜中谜底的顾客都可凭编号在总服务台兑换奖品。

游戏规则及兑奖方法：

1. 须由本人将谜底贴于谜面之上。

2. 需按编号进行确认后方可领取奖品，每人每天限参与3次。

3. 须凭有效证件（如身份证、学生证、驾驶证等）进行登记后方可领取礼品。

小活动三：开门见喜送红包

在活动期间，对每日进店的前100名顾客，免费派发红包，红包内附赠“元宵券”一张。顾客凭此券及满20元的购物小票，可在服务台换取元宵，享受节日的乐趣。

小活动四：购物享折扣，礼品随心送

在商品价格上，展示正常商品92折的优惠，满100元购物可获赠汤圆1包，满200元则赠送2包，活动期间的小票可累计计算。同时，会员卡可享受积分福利，鼓励更多顾客消费。（黄白金、烟酒、手机、特价商品，以及羽绒服优惠不参与）。

四、卖场布置：

A、商场内部：

1. 根据不同区域进行特色布置，提升商场的整体形象，吸引顾客的目光。

2. 更换商场内的装饰材料，提升新鲜感，提高顾客的满意度和消费欲望。

3. 制作温馨购物提示语，为顾客创造良好的购物环境，增强消费信心。

4. 在显眼位置宣传元宵节的促销活动，吸引顾客注意。

5. 商场广播将定时宣传活动信息及特价商品动态。

6. 楼梯及过道的装饰将采用元宵节主题标语，比如“xx汤圆极致美味”或“元宵佳节，喜庆常在”，并会用KT板制作元宵造型进行装饰。

7. 食品区走廊配以鲜花背景，地面铺设红色装饰，营造出热烈的节日氛围。

8. 正月十二之前，重点制作的元宵灯谜将全部布置到位，增加场内互动性。

9. 针对元宵节与情人节的双重活动，商场的整体装饰将协调统一，确保展示效果最大化。

B、商场外部：

1. 商场入口将设立写真人物的宣传版面，以展示本次主题促销活动。

2. 为增强节日气氛，对入口立柱进行装饰，并在门外设置彩虹门，营造喜庆氛围。

通过以上丰富而多样的活动策划，我们期待为顾客带来一个快乐、难忘的元宵节庆典，提升商场的人气与销售。

元宵节活动策划方案

随着元宵佳节的临近，餐饮企业必须制定切实可行的元宵节活动策划方案。此方案旨在提升各门店的营业收入，进一步树立品牌形象，并激活节日的消费热情。以下是详细的元宵节促销活动策划方案：

一、活动主题

正月十五闹元宵，xx餐饮送祝福

二、活动时间

20xx年2月x日（元宵节当天）

三、活动地点

xxx餐厅

四、活动内容

1. 猜灯谜活动

活动当天，所有来到店里的顾客均可参与猜灯谜游戏。每桌客人限猜一个灯谜，猜中者可获得一份精美小礼品，以此提升顾客的参与感和节日气氛。

2. 元宵赠送

为了让顾客更好地体验节日气氛，正月十五当天，凡在店内消费的顾客，每人将免费赠送元宵两个（赠完为止）。各门店需做好相应的管理和登记工作，以确保活动的顺利进行。

3. 团圆菜品推出

餐厅厨师将在元宵节当天推出几款特别的“团圆菜品”，寓意团团圆圆，增强节日的文化内涵和顾客的就餐体验。

五、配合部门

1. 企划部

负责活动宣传材料的设计，包括横幅（每店一条），内容为：正月十五闹元宵，xx餐饮送祝福。同时，将利用短信平台发送节日祝福短信，内容为：正月十五闹元宵，祝您月圆灯圆事事圆，情圆梦圆人团圆！

2. 灯谜准备

各店需自行打印灯谜，字谜部分发给顾客，谜底部分则放在前台，确保按序号对照谜底，维护活动的有序进行。

3. 礼品准备

猜灯谜的礼品由各店根据现有的小礼品库存进行配发，财务部门则需做好相关的登记记录，以便后续的核算和管理。

4. 元宵采购

各店需提前安排采购人员，确保元宵的数量能够满足当天顾客的需求，以避免因短缺而影响活动的顺利进行。

六、注意事项

1. 员工培训

各店需对员工进行节日相关知识的培训，提醒员工在客人用餐期间主动提供节日祝福，并引导顾客参与活动，增强服务体验。

2. 活动规则说明

活动当天的赠券活动只赠送不使用，同时积分卡活动仍将正常进行，以确保顾客的权利和活动的顺利开展。

总之，此次元宵节活动不仅能够提升店内的营业额，还能增强顾客的忠诚度与满意度，创造一个温馨和谐的欢庆氛围。期待活动的成功举办和顾客的积极参与。

元宵节趣味活动策划方案

为丰富社区居民的文体娱乐生活，营造出祥和、喜庆的节日氛围，增强居民间的团结与向上的精神，提升大家的文化生活水平，我们社区特意策划了“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动，以庆祝即将到来的元宵节。以下是活动的具体安排：

一、活动时间

2024年2月24日 14:00-17:00

二、活动地点

社区活动中心（具体地址为：东街号院）

三、参与人员

本次活动欢迎所有居民参加，特别邀请空巢老人、低保老人、残疾人及社区群众共同参与。

四、活动程序

1. 介绍到场的领导和来宾；

2. 社区书记致元宵节贺辞；

3. 领导讲话；

4. 组织包元宵活动，并向老人们献上祝福。

五、人员分工

1. 全面协调接待工作，包括领导及媒体的接待；

2. 负责活动主持和物资准备；

3. 照相和活动现场布置；

4. 策划并主持节目；

5. 负责音控，后勤保障及兑奖活动；

6. 通知并接待到场老人，负责活动兑奖工作；

7. 各院落楼栋的负责人协助组织；

8. 社区安保，维护活动秩序。

六、物资准备

1. 厨房用具（炉子、锅）由社区现成提供；

2. 餐具（200副、筷子若干）；

3. 食品准备（苹果、糖果、瓜子若干）；

4. 元宵（由社区现成提供）；

5. 主持人及工作人员服装（自备，需租借社区其他成员的服装）；

6. 桌椅（长桌若干，社区楼上提供，若不够需向其他社区借用，并确保在1月12日前完成）；

7. 座位牌制作。

七、活动主持人

主持词示例：

A：各位领导、各位来宾，

B：各位爷爷奶奶、大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们，

合：元宵节快乐！

B：今天到场的领导有：

A：到场的来宾有：

B：请街道党工委书记、（主任）发表讲话。

A：请社区书记、主任发表致辞。

B：我们的许多社区老人的儿女因工作等原因无法回家过节，造成老人们的孤独。因此，社区的工作人员愿意成为你们的“儿女”，在这样一个团圆的日子里，让我们一起共度元宵节。

A：请社区成员为我们的老人送上深情祝福，共同享受这元宵的美好时光。

B：接下来，请社区主任宣布元宵节趣味活动正式开始。

八、元宵节趣味活动规定及负责人员

1. 吹蜡烛

- 道具：蜡烛3根

- 规则：距蜡烛1米，吹灭2根者获奖。

- 负责人：XXX

2. 猜谜语

- 道具：彩色打印纸、绳子

- 规则：谜语写在纸片上悬挂，解答正确者可领奖。

- 负责人：XXX

3. 夹弹子

- 道具：弹子60颗、塑料筷子

- 规则：在1分钟之内用筷子夹10颗弹子入碗者获奖。

- 负责人：XXX

4. 摸福字

- 道具：黑板、福字、眼罩

- 规则：蒙眼走向“福”字，摸到者完成活动。

- 负责人：XXX

5. 投篮

- 道具：塑料筐、乒乓球

- 规则：从1.5米处投乒乓球，6个入筐者获胜。

- 负责人：XXX

6. 踢毽子

- 道具：毽子2个

- 规则：两人一组，踢够10次者获奖。

- 负责人：XXX

7. 抬乒乓球

- 道具：乒乓球、乒乓板

- 规则：用乒乓板拖着乒乓球，不可用手碰，绕过障碍完成者获奖。

- 负责人：XXX

九、活动兑奖处

兑奖地点设在社区2号办公室，由负责人负责兑奖工作，确保每位参与者都能收获节日的快乐与祝福。

此次元宵节趣味活动，希望大家能够积极参与，通过丰富多彩的活动增进邻里关系，共同感受节日的温暖与喜悦。期待与你们一起共度一个难忘的元宵节！

元宵节活动策划方案

一、活动主题：

良辰美景共赏，佳节游园齐乐。

二、活动目标：

1. 让参与者了解农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，并探究其来历与传统习俗，如赏灯、吃元宵、划旱船等。

2. 了解元宵节期间的灯谜活动，初步认识灯谜的结构和玩法。

3. 鼓励大家积极参与猜谜与游戏，体会推理、猜测的乐趣，增进亲子间的互动与沟通。

三、活动准备：

（一）物品准备：

- 自制灯笼、招牌米奇玩偶、丰盛奖品、空易拉罐、玩具筐、五彩气球、装饰条幅、欢快的音乐、桌椅、各类灯谜、答题卡、铅笔、笑脸和哭脸面具、元宵、碗和勺子、牙签、宣传海报等。

（二）人员安排：

1. 咨询接待：刘老师、王莎老师。

2. 灯笼展示：王丽萍、曹老师。

3. 中班教室播放与元宵节相关的动画片。

4. 催场员：王佳帅老师。

5. 元宵品尝环节的用具准备（碗、勺子）。

6. 音乐播放与活动摄影。

7. 元宵节故事讲述者：待定。

8. 米奇角色扮演者：待定。

9. 活动场地布置：全体老师共同参与。

四、活动流程：

1. 开场致辞： 主持人热情开场，欢迎所有参与家庭的到来。

2. 故事讲述环节： 通过生动有趣的故事，介绍元宵节的起源，让大家了解这一佳节的文化背景。

3. 互动环节： 唱唱跳跳——“米奇和我闹元宵”，在欢快的音乐中活跃氛围。

4. 亲子游戏： “看你笑不笑”

规则：参与的家长需用嘴唇夹住铅笔，而“米奇”与“开心老师”则通过搞笑的动作和表情逗乐，家长如果掉铅笔或孩子笑出声来，则游戏结束，最后坚持到最后的家庭将获胜并获得奖品。

5. 蒙眼画灯笼游戏：

规则：参赛家庭在蒙眼的情况下，凭记忆在规定时间内依据老师展示的灯笼画出图案，比拼谁能将灯笼画得最像，获胜者将获得小礼品。

6. 提灯笼游戏：

规则：父母需在规定时间内使用提灯杆将灯笼沿指定路线运送，最先完成的家庭将赢得奖品。

7. 猜灯谜活动：

规则：老师将家庭分组，每组需要解答5到10道灯谜，答对题数最多的组将获得胜利，胜者可扎“幸运气球”赢取大奖。

8. 元宵品尝： 通过共同品尝元宵，体验传统美食的魅力，在欢声笑语中结束此次活动。

此次元宵节活动不仅将为大家带来欢乐，也将增进家庭之间的互动，传承中华传统文化，营造浓厚的节日氛围。希望每一个家庭都能在这个美好的夜晚，共享亲情与快乐！

元宵节活动策划方案

一、活动目的

元宵节是中国传统节日的重要组成部分，我们通过此次活动旨在弘扬民族文化，增强学生对于传统节日的认知与热爱。活动不仅要让学生感受到春节的喜庆与温暖，还要通过联系去年汶川大地震中与我们结对的都江堰地区的受灾师生，倡导乐于助人的精神。让学生明白，快乐的同时应当心系他人，用实际行动去帮助那些需要帮助的人，培养他们的责任感与社会关怀。

二、活动时间

元宵节当天

三、活动地点

某学校教室及操场

四、活动过程

准备阶段：

在春节前，由学校组织全体学生以书信的形式，向都江堰的受灾师生传达新年的祝福与关心，并了解他们的现状。这不仅是对受灾师生的慰问，也是培养学生同理心和社会责任感的良好机会。

活动阶段：

（一）纸灯笼制作与中华传统工艺体验

1. 利用返校日，全体学生在沈怡老师的带领下，通过网络直播学习纸灯笼的制作方法。

2. 学生可以在周末时间，深入了解纸灯笼的制作，调动个人创造力，利用自选的材料进行制作。

3. 各班级组织家庭与老师的协作，团结一致，力争每班至少制作20只灯笼，参与最终的义卖活动。

（二）元宵节的风俗体验与团圆氛围营造

1. 通过红领巾广播，班会等形式，让学生了解元宵节的起源、传统习俗，激发他们对节日文化的兴趣。

2. 在元宵节当天，师生共同聚集品尝美味的元宵，分享各自对节日的理解与感受，增进互动，营造团圆的氛围。

（三）评选活动与创新精神的培养

1. 设立“佳制作奖”，奖励每班制作精美、纯手工的灯笼作品（每班2名获奖）。

2. 设立“佳创新奖”，鼓励学生在灯笼制作中探索新材料、新方法，积极创新（每班2名获奖）。

3. 评选若干“佳爱心中队”，对那些在义卖活动中表现突出的班级给予表彰与奖励。

五、活动安排

1. 向都江堰的受灾师生发送书信形式的新年慰问，落实慰问活动。

2. 教授学生灯笼的基础制作技巧，给予他们充分的动手机会。

3. 操场布置需提前完成，并提供元宵等节日食品，营造活动氛围。

4. 精心挑选适合活动的背景音乐，为整个活动增添喜庆氛围。

5. 在活动过程中安排专人进行摄影记录，保存美好回忆。

6. 对活动进行宣传和报道，让更多人了解并关注这次活动。

7. 义卖所筹集的款项将专门用于支援都江堰地区的受灾师生，定期公开透明入账。

8. 向全校师生发放活动通知，提前做好宣传和动员工作。

通过以上的活动策划，我们希望能够让每位参与者不仅在享受传统节日的快乐中，也能体验到传递关爱的力量，真正理解“团圆”的意义。

元宵节活动策划方案

活动时间：

从大年三十晚上开始，到正月十五晚上22:00结束。

活动目的：

在经历了xx年的金融危机后，人们对新的一年寄予了厚望，尤其是在龙年。借助台州人喜庆祥和的习俗，元宵节期间，我们将举办“猛龙迎春、金蛋送喜”的促销活动。此活动旨在吸引那些在春节期间选择不回家的客人，以及一同聚会的朋友们，以娱乐氛围吸引客户，提升酒店的客房出租率。

活动内容：

在活动期间，客人在酒店住房超过1天且房价（280元/间）满足条件的客户，在餐饮消费满1500元后，均可参与“金牛迎春，金蛋送喜”活动。每天仅限前100位参与者。客人办理入住或结账时，可在前台获得一张幸运卡片，凭卡可到“幸运金蛋林”中选择金蛋尝试砸蛋。中奖的客人将获得节日的祝福和丰厚的奖品。元宵节当天，我们还将举办猜灯谜活动，为整个庆祝增添乐趣与互动性。

酒店布置：

1. 酒店外围

- 在酒店外围张贴各种节日促销广告，前方摆放着菊花，边缘悬挂工艺鞭炮以吸引路人目光。

- 在出入口上方悬挂大红灯笼，并在上面写上“恭贺新春”、“花园山庄”等祝福语。

- 雨棚下竖起横幅，祝全市人民新春快乐！

- 桂花树上悬挂小灯笼，营造节日气氛。

- 大门两侧分别摆放年桔和菊花，并用金布装饰其底座，增添点缀感。

- 柱子包裹红色绒布并在顶部放置牛头，展示巨型金字对联。

- 旋转门两边的玻璃窗展示雪人和金童玉女的装饰，增加活泼气息。

2. 酒店大堂

- 大堂中央一棵巨大的梅花树，包裹金色布，配以菊花和饰品，营造一个主题装饰。

- 用红色布包裹的四根柱子上方悬挂大中国结，并在每根柱子上贴上吉祥话语，传达节日祝福。

- 在江南食府门口的灯柱上贴中国结，营造富丽堂皇的氛围，门口悬挂的鞭炮进一步渲染喜庆气氛。

- 确保总台区域装饰成“幸运金蛋林”，形成互动和娱乐性活动区域。

3. 餐厅布置

- 在龙呤府大门贴上大型福字，悬挂春联和工艺鞭炮，并放置年桔与菊花，形成祥和美景。

- 江南食府门口与聚仕轩的装饰同样丰富，每个包厢都细致装点如悬挂福字等，营造欢乐氛围。

4. 客房区域

- 每层电梯口中挂中国结，墙壁贴福字，温暖迎宾。

5. 康乐区域

- 吧台上部放置金桔与金童玉女的装饰，增添喜庆，每个包厢门口贴上财神像，展现传统节日文化。

注： 为了增加节日气氛，所有年桔、桃花均需悬挂利是封，花卉也需用金色布进行装饰。各个营业场所将悬挂与节日相关的“春”“福”字样的红色拉花、炮仗等吊饰品，通过到处洋溢的节庆氛围，让顾客尽情享受节日的欢乐与祝福。

元宵节庆祝活动策划方案

一、活动目的及意义

1. 激发参与意识：此次活动旨在鼓励学生积极参与到活动的筹划与执行中，使他们在实践中感受到“学生是学习和活动的主体”的重要性。

2. 培养综合能力：通过参与元宵节活动，学生将有机会提升组织能力、合作能力以及信息搜集与整理的能力，同时能够获取与元宵节相关的新知识。

3. 增强成就感：活动的参与让学生认识到自己的努力与贡献，使他们体验到自己是学习活动的主人，从而激发他们的求知欲与创造力。

4. 丰富校园生活：通过精彩的活动安排，丰富学生的学习生活，使校园氛围更加活跃和有趣，增进学生对学校活动的热爱。

二、活动形式

活动将以班级为单位组织，确保每个班级能够独立策划和参与庆祝活动。

三、活动内容

一、预备工作：时间安排为2月20日——2月21日

1. 调查研究：学生可以利用网络、书籍等资源，围绕“元宵节的由来、习俗与诗歌”进行调查，了解元宵节的发展历程及相关习俗，包括但不限于吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷及舞狮等。同时，鼓励他们收集与之相关的谜语、图片和故事。

2. 手工准备：每位学生需准备一个花灯（建议自制灯笼），以及三个灯谜，以便在活动中展示与分享。

二、正式活动内容

1. 诵一诵、说一说：

- 在班队会课上，班级内部进行故事交流，每位学生可以分享自己了解的元宵节来历、习俗及相关故事，并朗诵一些与元宵节相关的诗词。通过这样的方式，加强同学间的沟通与交流，增进对元宵节的理解与热爱。

2. 灯笼展示：

- 学生们可以彼此欣赏各自制作的花灯，教师可以引导学生用连贯的语言介绍自制灯笼的外观特点、颜色、名称、制作过程及其独特之处。这不仅提升了学生的表达能力，还增添了活动的趣味性。

3. 猜一猜、玩一玩：

- 在活动中组织“赏花灯、猜灯谜”的环节，安排丰富多彩的谜语游戏，促使学生在轻松愉快的氛围中学习与互动，增加节日的欢庆气氛。同时，设置小奖品奖励猜中灯谜的学生，进一步激发参与热情。

四、总结与评价

活动结束后，可以组织一次小型的总结会。教师和学生共同回顾本次活动的亮点与不足之处，通过反馈与交流，为今后类似活动的改进提供参考。活动总结不仅提升了学生的反思能力，也为今后的活动奠定更好的基础。

通过元宵节的庆祝活动，学生们不仅能收获知识，同时还能在参与中感受到传统文化的魅力，增强班级凝聚力与合作精神。让每个学生都成为活动的主角，共同迎接单元的美好与团圆。