如何撰写农行两学一做自查报告(2篇)

标题：全面落实党建工作，推动业务品质提升

内容：自开展“两学一做”学习教育以来，农行南阳宛城支行的党委高度重视，专门成立了工作领导小组，将该项工作视作重要的政治任务。通过详细的策划和周密的部署，我们确保了学习教育工作的顺利开展，并推动各项工作的热情与积极性。

首要的任务是深入谋划与广泛动员。针对上级行提出的“两学一做”学习要求，宛城农行制定了《专题教育实施方案》，明确了学习的方向、计划和具体措施。在全体员工的共同参与下，我们通过任务分解，使每个员工都能在学习中找到自己的位置。我们把专题的党课、学习讨论、组织生活会和评议等关键环节落实到每个细节，力求使员工在学习中有真正的收获，并在工作中体现出积极的变化。

其次，我们注重灵活的学习形式和实际效果的提升。针对每个党支部及其党员，我们配发了“两学一做”学习材料和记录本，明确了学习时间和内容。这一做法旨在确保党员在思想上始终紧跟党的步伐。与此同时，领导班子带头开展专题学习，从中以普通党员的身份进行交流，帮助深化对学习主题的理解。在组织生活会上，我们开展批评与自我批评，制定切实有效的整改措施，以期不断自我完善，提升组织的整体素质。

为了确保学习教育的实效，我们还建立了严格的督导机制。党委将在监督管理中发挥重要作用，定期检查各支部的学习进展，并通过学习记录进行评分。这一机制不仅增强了学习的紧迫感，也激发了党支部之间良性的竞争。我们特别注重将“两学一做”与实际工作相结合，通过设定明确的目标，推动业务的持续发展。同时我们会利用“七日”竞赛的形势，提升业务水平，以达成业务指标和提升客户满意度。

综上所述，我们通过多方面的努力，使“两学一做”学习教育活动不仅成为员工理论水平提升的契机，也成为推动各项工作的动力。我们将以此为契机，持续发力，力求在今后的工作中再创佳绩，彰显党员的先锋模范作用，为公司的发展贡献更多力量。

标题：推动“两学一做”深入发展，夯实党员教育基础

近日，中央办公厅传达了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的方案，这标志着自上而下的教育战略向更广泛的基层党员群体延伸。这一新举措不仅强调了提升党员素质的重要性，更体现了党组织加强基层治理、增强党内凝聚力的决心。

作为基层党员，首先，我们要深刻理解这项学习教育的重要意义，明确其总体目标和具体内容。党章和党规是一个党员基本素养的体现，也是衡量党员合格与否的重要标准。因此，基层党员需认真研读党章及相关的纪律规范，提升自己的理想信念和拒腐防变的能力。同时，习近平总书记在多方面的讲话中所传达的重要思想为我们指明了方向，作为基层的党员干部，深入理解并践行这些思想能帮助我们更好地应对改革过程中的各种挑战。

在学习过程中，我们不仅要重视理论的学习，还需将其转化为实践中的行动。基础在于学习，关键在于实践。通过“两学一做”的学习，党员们要将所学的内容落实到日常的工作与生活中，力争在各自的岗位上发挥模范带头作用。当前，面对复杂的改革任务和扶贫工作的艰巨挑战，我们必须坚定信心，明确目标，只有准确把握党的政策，才能真正推动各项工作的落实。

值得注意的是，“两学一做”不应被视为一项临时活动，而应该成为各级党组织日常工作的重要组成部分。通过定期开展“三会一课”等组织生活，让学习成为一种习惯，一种常态，使得党员教育真正深入人心。这次学习教育不仅面向党的高级领导，更是涵盖了所有党员，尤其是基层的党员，确保人人都能参与其中，共同提高。

在总结过去群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的成功经验基础上，我们有理由相信，“两学一做”的学习教育将会从根本上改善我们党组织的形象，使党的领导干部与党员以更高的标准自我要求，携手共进，共同为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。