为了增强幼儿园师生的安全意识，提高孩子们的自我保护能力，我园于2025年x月x日在二楼活动中心举行了一场主题为“安全从我做起”的教育活动。本次活动特别邀请了知名儿童安全教育专家李老师前来授课，与我们分享丰富的安全知识。
在活动中，李老师详细讲解了安全用电的常识、意外伤害的急救措施，以及火灾发生时应该采取的紧急应对策略。幼儿们被形象地比喻为“祖国的未来”，因此他们的安全和健康必须引起全社会的重视。在安全教育中，老师作为孩子们成长道路上的引导者，具备相关的安全常识显得尤为重要。
随后，各班级在2025年x月x日上午开展了一系列互动性极强的安全教育活动，大部分幼儿在此次活动后已初步建立了安全意识和自我保护的概念。然而，在一些潜在风险的环境中，幼儿们有时还无法准确判断自身行为的危险性。针对这一情况，幼儿园明确了强化安全教育的重要性，确保每名孩子的生命安全。
在班级内，安全教育活动正在如火如荼地进行。我们通过生动的小故事以及贴近生活的真实案例，向孩子们传达安全的重要性。通过引导式的对话，例如“哪些地方容易出现危险”“我们该如何处理突发状况”“你能说出一些紧急联系电话吗？”等，鼓励孩子们分享自身经验。此外，孩子们还学习了骑自行车的基本安全常识、楼梯行走的注意事项，以及在集体活动中要始终与大人和小伙伴保持在一起的道理。
针对3至6岁幼儿的特点，我们特别设计了多样的安全演习，以便让他们在轻松愉快的氛围中学习应对突发事件的方法。例如，通过角色扮演的方式进行“如果着火了你该怎么办？”、“怎样应对陌生人？”以及“地震时如何保护自己？”等演练，使得幼儿们能够在真实情境中获得实践经验。这期活动帮助儿童们更清晰地了解减少自然灾害对自身影响的措施。
我们深知，安全教育不仅是教师口中的话语，更需要落实到日常生活的每一个细节中。我们希望我们的孩子能在快乐中健康成长，同时在每周的教学活动中，灵活穿插趣味横生的安全课程，通过游戏化的情境让幼儿清楚认识潜在的危险，学习简单易行的自我保护方法，营造出相互提醒的良好氛围。
与此同时，日常的随机教育同样目标明确，特别是在“不要跟陌生人走”的演练中，孩子们学会了自我保护的方法，增强了对陌生人的警觉性以及消防安全知识。通过深入参与，孩子们不仅接受了理论知识，还有了生动的亲身体验，这无疑为他们未来的安全意识打下了坚实的基础。
内容：在这一学年内，在相关主管部门和幼儿园领导的严格指导下，我园根据相关文号的要求，结合本园的具体情况，始终坚持“安全第一、以防为主”的理念，切实加强幼儿园的安全防范工作，增强师生的安全意识，确保园内师生的生命和财产安全。
现将本年度的安全防范工作总结如下：
一、重视安全，全面提升防范意识
幼儿园始终把安全工作放在首位，注重进行安全知识的宣传教育。定期举办安全教育活动，让老师和孩子们了解安全知识，提高全体师生的安全意识，做到时刻保持警觉，确保安全工作不留死角。
二、完善组织机构，强化领导责任
为切实推进安全工作，我园成立了由园长担任组长的安全领导团队，遵循“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则，细化各项安全工作任务。定期召开领导小组会议和全园教职工大会，深入学习相关政策，确保安全工作落实到位。
三、深入开展安全防范工作
1. 在园内，办公部门与保卫小组密切协作，积极开展安全知识宣传：制作了安全知识宣传板，张贴相关文字和图示，同时在校园网站上发布安全知识信息，确保全员知晓。
2. 为了提升员工的安全防范意识，我们组织邀请市消防部门的专家到园内进行现场培训，讲解安全知识和应急处理技巧，更加专业地培训教职工。同时，定期检查园内的灭火设备是否完好有效，强化对孩子们的安全教育，组织演习，提高他们自我保护和应对突发情况的能力。
3. 园内的保卫小组定期检查消防设施和用电、用气的安全情况，及时更新过期的安全器材，并做好相应的记录。在每年的12月10日上午，我们还对全体教职工进行了灭火技能的培训，提升他们的实操能力。
4. 加强门卫值班管理，设立外来人员登记制度，门卫对此进行严格管理，确保外来人员的安全与可控。假期和夜间，门卫对校园进行定时巡逻，保障了我们的园区安全。
5. 积极开展“三个一”安全教育活动：各年级根据幼儿的特点组织了安全知识课程；进行了多次全员随机的应急演练；向家长们发出关于安全防范的信件，提高家庭的安全意识和参与度。
综上所述，通过园领导与教职工的共同努力，我园的安全工作得到了有效落实，确保了全体师生在安全环境中学习和成长。
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