标题:环境保护局实习的启示与感悟
在河间市环境保护局的为期一个月的实习让我经历了许多宝贵的学习与成长。虽然一开始我对环境管理工作感到陌生且有些不适应,但随着时间的推移和自身努力,我渐渐找到了节奏,并深刻体会到环境保护的重要性和工作的复杂性。
我的实习分为两个阶段,最初的两周是在项目管理科和环境监测站度过,后面的两周则专注于环境调查与宣传活动的开展。项目管理科的工作主要是贯彻环境管理的法律法规,实施环境影响评价,并对建设项目进行审批和管理。这个过程让我对如何保障环境安全和促进可持续发展有了更深入的了解。
在项目管理科的工作中,我参与了华联纸业有限责任公司中水回用项目的评估。这是一个涉及多个环节的复杂工作:从收集数据到分析、填写登记表,再到逐级审批,每一个环节都极为重要。在这个过程中,我意识到,无论是理论知识还是实践经验,都无法单靠课堂所学。面对纷繁复杂的数据和规定,只有通过不断的学习与实践,才能真正掌握所需的技能与知识。
通过与同事们的交流与合作,我逐渐明白了团队合作的力量。每个项目的顺利推进离不开各部门间的密切配合,单打独斗无法确保项目的顺利完成。我也学习到了在团队中要保持清晰的沟通,特别是在信息共享的过程中,错误与误解是不可避免的,及时的反馈能够有效避免潜在的问题。
在实习的后期,我有机会参与到环境监测的实际操作中。尽管实验流程相对简单,却让我深刻体会到理论与实际操作的差距。在学校里,我们往往对实验条件和资源提出诸多抱怨,但一旦步入真正的工作环境,就会发现每一个细节都至关重要。如同在取样过程中我曾因小失误而造成了不必要的麻烦,这提醒我在工作中必须始终保持细致与专注。
通过这次实习,我意识到环境保护不仅仅关乎数据和流程,更是每一个公民的责任。作为未来的环保工作者,我希望能更好地发挥自己的专业知识,为推动生态文明建设贡献一份力量。总的来说,这次实习是我职业旅程中的重要一步,它让我明白了理论学习的重要性,同时也让我学会了怎样将这些知识应用到实际工作中去,为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。这不仅是一次实习,更是我向专业发展迈出的重要一步。
标题:环境工程实践探索报告
实践对象:
环境工程学专业的学生
实践地点:
学校西侧旧食堂污水处理设施
实践时间:
20xx年x月x日至20xx年x月xx日
实践目的:
通过教师的引导和现场的观察实践,我们旨在深入理解小型污水处理的工艺,并掌握污水处理的多种技术手段。在这个过程中,我们将学习污水的基本概念、来源以及其中的各种污染物与检测标准。同时,增强对处理原理、各种污水参数的掌握能力,并对污水治理过程中的各类问题进行分析与讨论。
实践内容与过程:
在学校中,废水主要来自于食堂,包括清洗餐具后的污水。这些污水大多数含有清洁剂,尤其是那些油污较重的废水,需经过除油和生物处理,最终实现水气化和金属的脱除。
废水处理的具体流程如下:
隔油池 → 后续处理 → 脱气 → 污水井 → 调节池 → 排水管网 → 主要排水口 → 市政总排水管道。
在北群楼的实验室,我们通过教师的讲解,加强了对地下水存储和流动通道的理解,掌握了地下水的分布特征及其运动规律。这次实验帮助我们加深了对孔隙度、渗透力和持水力的认识,并学会了室内测定的基本方法。在实验执行过程中,我们认真观察并记录结果,针对实验中遇到的问题撰写了详细的报告。
在主楼的微生物实验室,我们的实习内容包括制作水样中的浮游生物标本,采用压滴法进行观察,从而学习如何操作显微镜。同时,我们还进行了培养基的配置与灭菌,熟悉了玻璃器皿的清洗与预处理,进一步掌握了平板培养的制作和划线技术。
而在惠馨楼前的林荫道上,我们参与了由全体环境专业学生组织的第3xx届“世界环境日”环保宣传活动。这项活动深化了我们对全球环境问题的理解,并激励广大师生关注地球现状。活动主题围绕“节能减排,关爱地球,行动起来”,我们通过展示环保海报、悬挂标语和分发宣传单,呼吁大家共同参与环保实践。尽管活动准备不够充分,形式上也存在一些不足,但我们希望能通过此次活动提升社会对环境保护的关注度。
在校园内的其他实验中,我们专注于岩土力学强度实验和轻型动力测试。这些实验作为土木工程学的基础,要求我们理解其基本原理与过程,掌握点荷载仪和轻型动力装置的使用,并认真进行观察记录和问题分析,最终撰写实验报告。
在某市污水处理厂的实习中,我们了解了污水处理厂的整体运作,污水来源及其处理方法,以及相关设备的参数与性能指标。
实践心得体会:
在老师的带领下,我们54名环境工程学生在学校及附近的污水处理厂进行了实践探索。这次实习是书本知识的有效结合与实践深化,老师的指导显著提高了我们对污水处理的理解与操作能力,使我们能够更好地将所学理论应用于实际。感谢老师的悉心教导,我将继续努力学习,为未来的环保事业贡献自己的力量。
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