卫生工作自查报告

自今年春季开学以来，我校在安全工作方面进行了全面细致的部署。校领导高度重视，组织多次针对学校教学设施的“查隐患、堵漏洞”的安全大检查，特别是对学校食堂的食品卫生工作进行了深入细致的检查。这一系列举措旨在贯彻“安全第一，预防为主”的方针，防止各类安全事故的发生，全力打造一个平安校园，为学生的健康成长提供良好的环境。

经过这段时间的安全检查工作，我们学校在安全方面的相关举措取得了一定成绩。然而，结合社会实际情况，我们发现仍存在一些不足之处。以下是我校在安全工作方面的自查报告汇总。

一、加强组织学习，提升安全工作意识

在开学初，我校召开了专门的安全工作会议，明确各项任务与责任，进行了周密的分工，制定了下一步的安全工作计划。同时，学校还组织全体教师召开了安全工作专题会议，校长结合学校实际情况，指出当前安全工作中需要注意的问题，并提出了严格的安全工作要求，强调“没有安全就没有一切”的重要性。校长要求全体教职工充分认识到“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”，强调安全工作要深入人心，落实到位，确保学校形成人人参与安全管理的良好局面。

二、存在的问题

（一）安全工作方面

1. 交通安全问题依然是我校安全工作的重点。放学后，由于教师无法对学生进行有效管理，尽管我们持续反复教育学生遵守交通安全要求，但仍然有部分学生在公路上嬉戏、奔跑，极易造成意外事故。

2. 校门口的流动商贩数量较多，流动性大且治理难度高，对校门口的秩序造成一定影响。

（二）学校食品卫生安全方面

1. 食堂建筑规划不合理。随着我校招生规模逐年扩增，目前的食堂设施难以满足学生集体就餐的需求，清洗和加工区的划分也急需改善，以确保食品安全。

2. 从业人员的安全意识薄弱。部分从业人员对于食品安全缺乏敏感性与责任感，在食品加工和操作过程中存在疏忽大意的情况；与此同时，部分工作人员在操作时未能佩戴工作衣帽，且衣着不整洁，甚至留长指甲，不符合卫生要求。

3. 食堂承包管理存在漏洞。目前学校食堂的运营已经市场化，部分承包人因追求利润，在采购食品原辅料时过于注重价格，而忽视了食品卫生的质量，尤其在食用油、调味品的采购上，多为无商标散装的不合格产品，采购索证意识不足导致不合格食品流入学校。

4. 食品安全宣传力度不足。学校缺乏定期的食品安全知识教育，导致大多数学生缺乏基本的食品安全自我保护常识。

三、认真检查，督促整改

1. 我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，积极与家长沟通，形成教育合力，提升交通安全教育的有效性，确保学生的安全出行。

2. 加强校门外流动商贩的整治工作，确保学生在校园内外的安全，禁止学生在课间私自离校，同时强化食品卫生安全的教育与管理，告诫学生不要购买“三无”食品。

3. 规范食品采购流程，严格执行采购索证制度，确保我校食堂所用食用油、调味品符合国家的质量标准，保障学生食品安全。

4. 加强对从业人员的培训，提升其职业道德及食品安全意识。建立健全培训考核机制，在每学期开学前对从业人员进行从食品采购、验收、加工、操作到出售全流程的培训，确保食品安全责任落实到位。

5. 加强食品安全的宣传教育工作，利用校园板报、讲座、广播和挂图等多种形式，定期开展食品卫生安全教育活动，多渠道提高学生的食品安全意识和自我保护能力。

通过以上措施，我们希望进一步强化学校安全工作，努力为广大师生创造一个更加安全、健康的学习环境，让每一位学生都能在安宁的氛围中茁壮成长。

学校体育卫生工作自查报告

为了认真落实教育部关于《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》和XX省教育厅转发相关通知的要求，我校进一步强化了体育与卫生工作，旨在促进学生身心健康发展及全面推进素质教育。根据市教委及市督导室的相关指示，结合我校的实际情况，本次自查遵循“软件从严，硬件从实”的原则，现将自查情况总结如下：

一、制度完善与管理强化，积极推动体育建设

（一）学校体育工作

1. 管理体系

我校将体育与卫生工作纳入整体工作计划，由校长亲自领导，分管副校长具体负责实施，政教处、教务处、总务处和校团委通力协作，确保各项工作的落实。同时，学校制定了一系列规章制度，确保体育和卫生教育工作的顺利进行，并定期制定专项计划和工作总结。

2. 经费保障与设备投入

学校始终注重学生个性发展和特长培养，近年来在体育及卫生教育方面加大了财政投入，显著改善了办学条件。学校现已建成200米跑道、4个篮球场、1个沙坑和4个排球场，并配备了实施新课程所需的多种体育器材。同时，校园内增设了现代化设施，如校园网络和广播系统，教师与学生均可使用的电脑设备，以及体育器材室与更衣室的合理配置，确保器材的规范管理和使用记录，显著优化了育人环境。

3. 师资配置与培训

我校拥有7名在职体育教师，其中6名为本科学历，其他教师均为高素质专业人才。我校重视师资队伍的优化，通过校本培训结合进修，提升教师的整体素质。同时，教师们不仅参加专业培训，还接受新课程标准、信息技术等多方位培训，增强了其专业能力。

4. 教师待遇与激励

在待遇方面，体育教师的薪酬与其他学科教师持平，学校还为其提供运动服装费用，支持教师参加各种培训。校领导也积极关心体育教师的工作与生活状况，努力消除教师在教学中的后顾之忧。

5. 体育活动与体锻情况

我校坚守“健康第一”的指导方针，积极开展“三课两操两活动”的多样化体育活动，鼓励师生每天锻炼，为增强身体素质提供了丰富的机会。通过组建运动队和定期举办运动会等活动，丰富了学生的课余生活，逐渐改善了学生的整体健康状况。每年我们对学生的体质健康状况进行详细登记，确保数据的准确反馈与目标的实现。

（二）卫生工作

卫生工作是学校工作的根本组成部分，校方对此高度重视，特别是成立了由校长主导的卫生领导小组，贯彻执行《学校卫生工作条例》。学校制定了详细的工作计划和措施，确保卫生工作落实到位，校园环境干净整洁。

1. 校园环境卫生

我校重视学生的卫生意识与习惯培养，建立了分片负责的环境管理制度，每班定期接受卫生检查。同时，通过常规与突击检查相结合的方式，加强对环境卫生的教育，提升学生的卫生意识。

2. 食品卫生监管

学校严格管控食品卫生，教育学生不要在无证经营的小摊上购买食物，培养良好的饮食习惯。

3. 卫生教育的开展

学校首创心理健康辅导机制，及时对学生的心理问题进行疏导，同时，组织健康知识讲座，提升学生对卫生知识的了解，尤其在预防艾滋病及毒品教育上，实施多种形式的宣传，以提高学生的自我保护意识。

4. 学生体检与健康跟踪

学校每年对学生进行健康体检，并建立健全健康档案，及时向家长通报体检结果，确保特别关注学生的身体状况，并促进学生参与体育活动，提升整体健康水平。

5. 心理健康教育

为关注学生的心理健康，学校设立了心理咨询室，提供专业的咨询服务，帮助学生提高自我调控能力，培育健康的人格。

二、领导管理

学校领导层设有副校长专责分管体育工作，确保体育工作纳入年度计划，保证所需体育经费的合理配置，每学期均会采购必要的器材，保障体育教学的顺利进行。

三、存在的问题

1. 学生视力问题

目前，学生视力不良率已达到50.6%，此数据已严重超出控制范围，且呈上升趋势，这引起我们高度重视。

2. 场地不足

随着学生人数的不断增加，目前校内有40个教学班、2400余名学生，但田径场仅有一条200米跑道，篮球和排球场地为复合使用形式，这严重影响了体育课的安排与教学质量。

随着时代的进步与社会的发展，学校在体育和卫生工作中面临新的要求与挑战。我们深知肩负的责任重大，未来将更加努力，脚踏实地，积极推进学校教育的各项工作，致力于为学生创造更好的学习与成长环境。

根据20xx年妇幼卫生年报质量控制工作的安排，我区于11月组织了专门的人员在全境内开展年报质量的核查与监测。此次工作主要聚焦于生命指标和保健指标的漏报情况，确保统计数据的准确性和真实有效性。质控小组对此次调查进行了全面的整理和汇总，现将结果报告如下。

一、调查样本与方法

本次调查在全区16个乡镇中随机选取4个乡镇，并在每个乡镇中抽取4个村进行质量监测与漏报调查。调查采取了回顾性总结的方式，旨在查找现有数据的漏报与补充。通过多部门的协作和多个渠道的信息收集与核查，确保了数据的真实可靠性。具体的质控内容已随报告附上。

二、质量控制结果

调查结果显示，活产数据的上报为155例，漏报10例，多报5例，漏报率为6.20%。儿童死亡数据的上报为2例，漏报率为0%。在孕产妇管理方面，上报数据也为155例，漏报10例，多报5例，漏报率为6.2%。对于3岁以下儿童的系统管理，上报708例，漏报10例，多报8例，漏报率为1.4%。至于7岁以下儿童的上报数据为1412例，漏报13例，多报7例，漏报率为0.9%。分析原因主要是由于在统计上报过程中，统计时限的不统一以及信息反馈的不及时，造成了数据的多报和漏报。

三、存在的问题及原因分析

1. 对统计工作重视不足：部分医疗卫生单位对妇幼卫生统计工作缺乏必要的重视，主管人员对数据整理和核查的责任感不强，导致报表存在漏报现象。

2. 人员更换频繁：基层妇幼人员经常变动，导致统计工作的培训不连续，出现了较明显的知识脱节，影响了报表的质量。

3. 业务知识不足：一些妇幼卫生统计人员对相关业务知识了解不足，缺乏自我学习的意识，工作能力相对薄弱。

4. 人口流动性增加：随着人口流动性加大，统计工作面临更大的挑战和压力，使得数据的收集和管理变得更加复杂。

四、工作要求与改进措施

1. 加强培训：需加大对妇幼保健人员的培训力度，尤其是针对统计相关知识的学习，提升妇幼卫生年报的质量，并定期开展漏报的质量控制工作。

2. 完善流动人口管理：各医疗单位要制定切实可行的流动人口管理措施，保障其享有基本的保健服务，将流动人口纳入辖区日常保健工作的框架，并进行有效的目标管理与考核。

3. 强化部门协作：加强与各相关部门的合作，确保数据的来源准确和真实，减少因沟通不畅导致的数据偏差。

4. 提升统计人员素质：加大对乡、村级妇幼卫生信息统计人员的培训力度，确保他们在职期间接受充分的专业指导，提升整体统计工作质量。

通过上述措施的落实，我们相信能有效提高妇幼卫生年报的整体质量，更好地服务于广大妇女儿童的健康需求。

标题：学校卫生工作自查与整改报告

根据省教育厅与卫生厅的通知，以及市教育局、卫生局的相关文件要求，我校于2025年4月成立专项小组，对全校的卫生防疫和食品卫生安全工作进行了全面自查。现将工作开展情况及存在问题汇报如下。

一、成立专项检查工作组

为确保卫生自查工作的有效性，我校成立了以校长为组长、分管校长为副组长的专项检查工作组，组员由各相关科室负责人组成，明确责任分工，确保各项工作有序进行。

二、学校卫生防疫与食品卫生安全工作成效显著

通过深化管理，我校在几个方面取得了明显进展：

1. 组织架构完善：成立了“学校卫生防疫与食品卫生安全工作领导小组”，并指定一名专职副主任负责卫生安全相关事务，形成了责任明确的卫生管理体系。

2. 制度建设健全：针对卫生防疫与食品安全工作，学校建立了一系列规章制度，如校园卫生区检查评比制度、学生食堂卫生规定、食品采购索证机制，以及传染病应急预案等，为卫生管理提供了有力保障。

3. 健康知识教育：学校积极开展健康知识宣传，利用广播、讲座等形式对学生进行健康教育，取得了良好的效果，学生的卫生意识和健康素养得到了提升。

4. 学生参与管理：充分发挥学生的自主管理优势，鼓励学生参与卫生管理工作，开展评比活动，提高了全体师生的卫生责任感。

5. 检查制度化：定期与不定期组织师生对食堂、宿舍等进行卫生检查，确保良好的环境得以维护。

6. 资料建设强化：注重卫生防疫与食品安全的资料收集与整理，为后续工作提供数据支持和参考。

7. 保健队伍壮大：为加强卫生管理，我校近年来增加了10余名卫生保洁人员，增强了保洁力量，确保校园环境的整洁与卫生。

8. 基础设施投资：学校投入500余万元新建女生公寓和学生餐厅，定期向各班级发放消毒剂与喷雾器，确保教室与宿舍的定期消毒，改善了学生的生活环境。

多年来，我校对卫生防疫与食品卫生安全工作予以高度重视，在师生及家长中获得了良好的反馈，基本未出现疫情及食品安全事故。

三、存在问题及整改措施

通过此次自查，我们也发现了以下问题：

1. 师生的定期体检工作还不够完善，相关资料的收集和归档有待加强。

2. 校卫生室暂设校外，给师生就医造成不便，影响了急需治疗的效率。

3. 学生宿舍存在用房紧张的情况，多数住校生面临“两人一铺”的 overcrowding 问题。

4. 学生食堂的操作间空间狭小，影响了食品加工的标准化流程。

针对以上问题，我校将采取以下整改措施：

1. 制定师生定期体检的制度化方案，并对体检数据进行系统整理和归档，以便后续查询和分析。

2. 当前正在建设的新女生公寓、学生餐厅和科技楼预计下学期投入使用，将显著改善伙房条件、缓解宿舍压力及提供医疗服务。

通过这些整改措施的实施，我们相信学校的卫生防疫与食品卫生安全工作将迈上一个新台阶，全体师生的健康福祉也将得到更有力的保障。

校园食品卫生安全自查报告

为切实加强我校的食品卫生安全管理，预防食物中毒事件的发生，确保师生的生命安全和身体健康，根据教育委员会的工作安排，我校相关领导及教师对饮食及卫生防疫工作进行了全面自查，现将具体检查情况汇报如下：

一、领导重视，责任明确，加强安全防范意识

我校成立了由校长邱昌建牵头的食品卫生安全管理小组，班主任作为主要协助力量，充分认识到食品卫生安全管理的重要性。这一机构的成立使得学校将食品卫生安全工作提升为核心任务之一。我们建立了严格的校园安全制度，包括校园安全管理规章、值班制度、教室安全管理规定及食品卫生管理制度等，为校园安全和食品卫生工作提供了有力保障。同时，学校开展定期卫生检查，形成了“每日一小扫，每周一大扫”的良好习惯，行政教师与值周教师共同对班级卫生情况进行详细记录，并将其作为教师年度考核的重要依据，对存在的问题进行及时整改，确保校园环境整洁。校内卫生工作还与学生的自我教育相结合，增强了学生的卫生意识。

二、把控饮食安全，保障师生健康

为了保障学校食品安全、防止食物中毒及食源性疾病的发生，我校采取了一系列措施。学校严格禁止学生在校内食用零食，确保食品摄入的安全性。同时，学校要求学生饮水必须使用自烧开水，并规定保温桶每日清洗消毒。针对校内的饮用奶工作，学校专门设立了管理人员，开学初发放自愿申请书，并在每次发奶时，由班主任统一领取，事先询问学生的健康状况，并进行网络登记。此外，由于食堂卫生许可证正在办理当中，暂时不对外开放，确保学生在用餐方面的安全有保障。

三、加强卫生防疫，预防传染病传播

传染病的防治工作是学校管理中不可忽视的一环。我校通过书面通知的形式向家长宣传流行性疾病及其预防措施，取得了积极的效果。鉴于去年以来流感等传染性疾病的流行趋势，我们已向家长普及相关知识。同时，组织教职员工学习传染病防治知识，并严格实施晨检制度，每天对教室和学生活动频繁的区域进行消毒。患病学生由专人负责跟踪管理，有效遏制了传染病在校园内的传播风险。

四、未来工作的重点方向

为了进一步加强学校的食品卫生安全管理，确保广大师生的身体安全，我们将持续努力，重点开展以下几方面工作：

1. 强化宣传教育：进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度，提高全校师生及家长的食品卫生安全责任意识及自我保护能力，形成良好的卫生习惯。

2. 增强日常监督检查：增加食品卫生安全工作的常规检查与监督频次，及时发现并排查潜在的食品安全隐患，牢牢树立“安全第一”的意识，切实保障师生的生命安全和健康。

3. 密切合作，信息共享：继续与卫生、食品监管等相关部门保持密切合作，巩固已有的食品卫生安全成效，加强各方信息的共享与交流，共同营造一个安全、健康的校园环境，为构建和谐社会贡献我们的力量。

通过以上措施，我校致力于创建一个安全、健康的学习环境，让每一位师生都能安心学习生活，确保校园的整体安全与和谐。

卫生工作自查报告

根据三穗县教育和科技局及县教育督导室的要求，我们开展了中小学体育卫生专项自查工作。此次自查依据《贵州省中小学体育卫生工作督导评估指标体系》和《贵州省中小学体育卫生工作督导评估表》进行。从20xx年4月12日至15日，我们认真组织实施了自查工作，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

本乡现有完全小学4所，教学点2所，在校生881名，教职工53名。随着经济和社会的发展，我乡的教育条件不断改善，学生人数逐年增加，体育卫生工作的重要性愈发凸显。

二、自查工作情况（自评分94.5分）

近年来，各校高度重视体育和卫生工作，积极贯彻执行《学校体育工作条例》、《国家学生体质健康标准》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法规。体育卫生工作逐渐成为推动素质教育的重要突破口，得到了社会及家庭的关注与支持。在大家的共同努力下，我乡学校的体育卫生基础逐步得到增强，整体工作逐步走向良性发展。

（一）体育工作

体育教育是学校教育的重要组成部分，旨在促进学生德智体美的全面发展。根据自查情况，各校对体育工作的认识和投入明显提升，具体体现在以下几个方面：

1. 深入宣传和学习

在体育课程改革中，学校通过多种渠道强化对体育工作重要性的宣传，使大家逐渐认识到体育的核心价值不仅是强身健体，更是学生健康成长的重要保障。教师们的责任感和参与意识显著增强，为学校体育的发展打下了坚实的基础。

2. 完善组织架构

各校设有主管体育工作的领导，落实了相应的责任，并通过优质课展示、评比等活动，逐步形成了上下齐抓共管的良好局面，保障了体育工作的顺利开展。

3. 加大设施投入

多年来，通过县级支持和自筹资金，我们逐步改善了体育设施建设，操场、篮球场等基础设施得到落实，为学生提供了良好的锻炼环境。同时，体育课的安排严格遵循课程标准，确保每位学生都有充足的运动机会。

4. 健康第一，落实标准

为贯彻《国家学生体质健康标准》，各校积极开展测试工作，根据要求及时上报数据，确保各项工作落到实处。

（二）卫生与健康工作

学校卫生工作直接关系到学生的身体健康。在“健康第一”的指导下，各校积极开展卫生工作，以下是自查的几个亮点：

1. 强化食品卫生管理

各校严格遵循《学校卫生工作条例》，加强学校食堂的管理，确保食品卫生安全。通过定期检查，各校食堂卫生环境有了显著改善，保障了学生在校用餐的安全。

2. 建立健康档案

学校普遍建立了学生体检健康卡和档案，确保每年对学生进行全面体检，特别关注传染病的预防与控制，及时向学生和家长传达相关健康知识，有效遏制疫情传播。

3. 加强对常见病的监测和预防

对学生的视力、口腔健康等情况进行定期检查，并通过家长会等平台进行健康知识的宣传，促进家长配合学校做好学生健康管理。

三、存在的问题

1. 重视程度不够

尽管近年来学校体育工作取得了一定进展，但仍需增强对体育工作的重视，进一步加强对学校体育的支持和保障。

2. 外部支持不足

学校体育发展的外部环境和社会支持力度有待提升，特别是在政府和社会各界对体育工作的关注与参与上，还需进一步加强。

3. 经费短缺

学校在开展体育活动时经费不足，许多活动和项目难以正常开展，影响了整体的体育氛围。

4. 实施标准的困难

《国家学生体质健康标准》的全面实施尚需努力，各校在具体实施中还面临一些挑战。

5. 公共卫生工作缺乏

在常规体检和公共卫生方面的工作还需进一步加强，特别是针对青少年健康问题的研究与解决方案不够全面。

总结

此次自查为我乡的体育卫生工作提供了有益的反思和借鉴。未来，我们将继续以此次评估为契机，积极改进存在的问题，健全各项制度，提高学校体育工作和卫生工作的质量，为全面提升学生的身体素质和健康水平做出更大努力，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。

学校卫生工作自查报告

我校始终秉持“健康第一”的原则，认真贯彻并落实《学校卫生工作条例》，致力于增强学生体质，促进其身心健康的全面协调发展。根据《河北省中小学校卫生工作专项督导检查标准》及县、镇的相关要求，我校结合实际情况，对卫生工作进行了全面自查，现将具体情况报告如下：

一、加强组织领导

学校领导对卫生工作给予高度重视，将其视为学校日常工作的重要组成部分。为此我校成立了专门的卫生保健工作领导小组，确保卫生工作的各项活动得到人力、物力和时间的保障。同时，将卫生保健活动纳入班主任的量化考核，通过这种方式，推动了全校卫生保健工作的深入开展与落实。

二、严格执行卫生工作规范

我校一直把培养学生良好的卫生意识和卫生习惯作为提升文明校园、文明班级和“文明小卫士”的核心任务。校园卫生管理实行责任制，按照卫生区分配包班级，做到责任到人。定期检查和抽查相结合，增强学生的环境卫生与个人卫生意识。同时，学校注重用眼卫生教育，教授学生科学用眼的相关知识，定期进行眼保健操，减少学生近视的发生。此外，还加强了对蛀牙的防治教育，并对常见病和传染病进行有效的预防。面对传染病高发的季节，我校每天对教室及公共区域进行消毒，并及时将健康情况反馈给家长，确保学生的健康安全。

三、强化卫生知识宣传教育

我校积极利用板报、卫生小报及班队会等多种形式，加大卫生知识的宣传教育力度。通过这些活动，使每位学生能够了解和掌握一些常见病及传染病的防控措施，从而提高学生的防病意识与健康水平。

四、加强个人卫生的监督与管理

每月学校会组织一次全校学生的个人卫生检查，班级内部则每周进行一次检查。这样的监督检查机制有效地帮助学生养成良好的个人卫生习惯，降低了常见病的发病率。

五、落实传染病预防和控制措施

学校坚持每天进行健康晨检和午检，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，有效控制传染病的传播，确保学生的身心健康和安全成长。

六、查找不足，积极整改

尽管我校在卫生保健工作中取得了显著进展，这得益于上级主管部门的大力支持，但我们依然面临一些不足之处，比如学校的硬件条件尚未达标，功能室建设不够完善，基础设施也需进一步改进。在今后的工作中，我们将积极寻求各方面的支持，克服各种困难，探索多种筹资方案，力求解决学校功能室和基础设施等问题，努力向更高层次的目标迈进，以开创学校卫生保健工作的新局面！

学校卫生工作自查报告

根据《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》及《食品卫生法》等相关法律法规，我校结合实际情况，稳步推进精神文明建设和卫生工作。我们深知，健康教育是提高学生健康水平、创建良好育人环境的重要内容，因此学校对卫生工作高度重视，扎实开展各项工作。现根据《河北省中小学卫生工作专项督导检查标准》，对学校卫生工作进行了深入自查，现将自查结果报告如下：

一、提高认识，完善组织

我们始终秉持“安全卫生无小事，卫生就是形象”的理念。良好的卫生条件不仅是师生工作、学习和生活的基本保障，也是提升师生修养的重要因素。饮食卫生关系到师生的身体健康，环境卫生则反映了个人素质以及单位形象。基于这一认识，我校将卫生工作提上重要议程，由校长亲自负责，成立了专门的卫生工作领导小组，制订了详细的卫生防病工作预案及紧急事务应急预案。学校对卫生工作实行年初计划、年终总结，建立了卫生责任制，并将考评结果列为评先选优的重要依据。同时，学校还将卫生管理制度编入《迎宾小学安全制度汇编》中，包括《学校传染病疫情报告管理制度》、《晨午检制度》等，使卫生工作的规范化和制度化得以落实。

组织结构如下：

- 组长：

- 副组长：

- 成员：

二、加大投入，改善条件

近年来，我校在基础设施建设方面不断推进，尽管资金紧张，但依然将卫生工作纳入重点考虑事项，逐步增加投入。卫生经费已列入年度教育经费预算。从2025年至今，学校投入了大量资金，以不断改善办公条件、绿化校园环境、增加卫生设施等，确保教室明亮整洁，黑板无裂缝、无反光，课桌椅均符合卫生标准。

学校新设的水房已投入使用，能够满足师生全天的饮水需求，确保饮水卫生。同时，学校图书馆也增购了大量卫生及健康相关书籍和杂志，以满足不同层次师生的健康知识需求。此外，对校园环境进行整治的工作也在有序推进，校园绿化、美化以及硬化工程的实施，使校园达到洁、齐、净、美的效果。

三、组织活动，预防疾病

学校一直秉持“预防为主”的指导方针，为减少传染病的发生，我们召开了专门的班主任会议，传达上级的相关文件，要求全体教师重视预防工作，积极发挥各自责任。学校还通过广播、板报、集会等途径开展卫生知识宣传，并发放学生发病情况记录表，确保早发现、早报告、早治疗。

我们坚持实施“两操两课”的制度，重视学生身体素质的增强与眼部健康保护。通过文化长廊、健康知识宣传册等多种方式，广泛宣传卫生保健知识，增强学生的健康防病意识。教室定期进行全面清扫，并通过喷洒消毒液降低流行疾病的传播风险。学校目前无传染病流行，未出现药物中毒及重大公共卫生事件。

四、整洁校园，美化环境

学校建立了《卫生检查评比办法》和《校园环境管理制度》，并将评比结果与学期末评优挂钩。办公室、教室和卫生区的检查均由文明校园检查小组负责。为加强环境卫生管理，学校每周进行卫生大扫除，每天安排两次值日，并记录各班的卫生情况。每周在升旗仪式上公布检查结果，及时分析存在的问题，以持续改进卫生管理工作。经过全校师生的共同努力，校园环境焕然一新，卫生状况明显改善。

五、克服不足，再上台阶

在此次自查中，尽管我们在卫生工作上做出了一定努力，但仍存在一些不足之处，例如校园水龙头数量不足、学生的良好卫生习惯尚需培养，以及偶尔出现的乱扔垃圾现象等。未来，我们将继续加大对卫生工作的投入，着力改善校园卫生环境与条件，努力使学校的卫生工作提升到一个新的高度。通过制度的严格落实与师生共同努力，我们相信，学校的整体卫生水平将持续改进，为师生创造更加优质的学习和生活环境。

卫生工作自查报告

根据黔教体发【2011】33号文件及兴义市教育局于2025年3月17日发布的通知精神，以及上级对学校体育卫生工作要求的指导意见，我校严格对照相关文件要求，自20xx年3月19日至今，开展了全面的自查工作。现将具体情况总结报告如下：

一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设

体育教育作为素质教育的重要组成部分，我校以“健康第一”的教育理念为指导，增强全体教职工对体育教育的重视，形成共同推进体育卫生工作的共识。

1. 提高认识，加强领导

在制定本学期工作计划时，我校明确将体育工作列为重点项目。成立了以校长为组长、教导主任为副组长的体育卫生工作领导小组，具体负责体育工作的各项事务，做到专人专责，确保工作的规范性和高效性。

2. 齐抓共管，健全制度

我校为确保体育教育的有效开展，制定了一系列管理制度，如《体育器材管理制度》、《体育器材使用制度》以及《广播操和眼保健操评比标准》等，这些制度为学校的体育教学提供了切实可行的保障。

3. 深入学习新课标，培养新型体育教师

我校教师认真学习贯彻课程标准，落实体育工作条例，推进素质教育，努力做到教书育人，以德育人，培养学生的身体素质和运动能力。教师通过学习和培训，不断改进教学模式，提高教育教学能力，使每节体育课都能达到预期效果。

二、开展阳光体育，营造快乐体育氛围

1. 丰富体育设施，提升学生参与积极性

校方定期对体育器材进行维护和更新，确保器材的完好和使用效率。我们积极引入多种体育器材，如橡皮筋、跳绳、乒乓球和沙包等，充分利用课余时间保证学生每天的体育锻炼，倡导“每天一小时”的活动理念。

2. 严格执行教学计划，双管齐下抓好体育课程

当前我校拥有一名专职体育教师，能够有效组织各类体育活动。学校严格按照国家教育部的课程管理计划开展各项体育课程，确保课程安排的科学性与合理性。在一、二年级，每周开设4节体育课，而四、五年级则为3节，确保每节课都能充分发挥其功能。

3. 定期进行体质健康检测

我校始终贯彻《国家学生体质健康标准》，每年定期为全体学生进行健康测试，建立完善的健康档案，以关注学生的身体素质变化和健康状况。

4. 发展师生特长，创建体育特色

我校不仅重视学生的体育锻炼，也鼓励教师积极参与体育活动。教师的体育参与为学生树立了良好的榜样，促进了体育活动的开展。此外，我校每年举办运动会及多项体育比赛，以丰富师生的课外活动，提高师生的身体素质和团队凝聚力。

三、存在的问题

1. 师资不足

我校目前在体育专职教师的配置上存在欠缺，影响了整体教学水平的提升。

2. 体育器材及场地限制

学校由于空间较小，体育器材的存放与管理受到严重制约，限制了器材的有效使用。

3. 活动项目单一

受限于学校场地的局限，学生参与的体育活动项目较为单一，需要进一步拓展活动形式与内容。

综上所述，本次自查让我们认识到体育卫生工作的重要性及其在学生健康成长中的作用。希望在后续的工作中，能够针对存在的问题进行整改，提高我校体育卫生工作的全面水平。

学校卫生工作自查报告

为加强我校卫生监督工作，推进精神文明建设，进一步落实健康教育，营造优良的育人环境，不断提高学生的健康水平，我校根据督委办【2016】15号文件的要求，开展了全面的自查工作。现将自查情况总结如下：

一、增强意识，健全组织，设立领导小组

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”是我校领导班子的共同理念。我们深信，良好的卫生状况不仅是保障师生学习、生活与工作的基本条件，更是提升师生修养的重要因素。环境卫生反映个人素质及单位形象。基于这一认识，学校始终将卫生工作放在重要位置，由校长亲自负责，建立了专项领导小组，制定了卫生防病工作预案和应急预案。此外，学校在年初制定卫生工作计划，并在年终进行总结，实行卫生责任制，将考评结果纳入评先选优的重要参考内容。

二、组织活动，积极预防疾病

为贯彻预防为主的理念，我校成立了专门的班主任会议，传达上级文件，深入理解会议精神，激励全体教职员工全力以赴参与传染病的预防工作。学校召开了全体学生动员会，利用广播、板报等多种方式积极宣传，有效地传播健康知识。同时，学校发放了学生病情记录表，确保早发现、早报告、早治疗。我们坚持实施“两操一活动”制度，注重学生体质和眼睛健康，定期进行健康体检，建立学生健康档案，并针对体检结果制定改善措施。为增强健康意识，学校通过多媒体渠道向学生及家长积极宣传卫生保健知识，确保教室卫生定期清扫并消毒。经过不懈努力，目前学校未发生传染病和重大公共卫生事件。

三、美化环境，整洁校园

学校建立了《卫生检查评比办法》和《个人卫生管理制度》，评比结果直接与学期末的评先选优挂钩。除办公区域、教室与清洁区由专人负责检查外，各班级还进行定期卫生评比，增强全员卫生意识。为了进一步改善校园环境，学校加大卫生管理，每周五进行全校范围的大扫除，并分别安排早晨及中午的日常清洁工作。卫生委员定期、不定期检查和公布卫生情况，通过严格的管理与分析总结，使校园环境更加优美、整洁。

四、正视不足，持续提升

在自查中我们发现，尽管卫生工作取得了一定成绩，但仍存在一些问题，比如卫生硬件设施不足，心理咨询师资源缺乏，导致心理卫生工作质量有所欠缺。展望未来，我们将加大对卫生工作的投入，持续改善学校卫生基础设施与设备，确保卫生工作和整体教育水平再上新的台阶。通过不断努力，我们将为学生创造更加安全、健康的学习和生活环境。

校园卫生工作自查报告

在我们学校的卫生健康教育工作中，始终以邓小平理论为指导，贯彻全国卫生工作会议的精神，紧密结合上级卫生主管部门的工作要求，以全面提升校园卫生环境和学生健康水平为目标。我校在注重精神文明建设的同时，认真落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等一系列法律法规，力求通过创新管理机制、加大管理力度来提高教育成效，全面开展健康教育活动和环境卫生整治，努力创造一个良好的育人环境，促进师生健康水平的不断提升。下面，我校卫生工作进行自查的几个主要方面：

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任

卫生工作在学校的重要性不言而喻，不仅与校容校貌和环境育人密切相关，更关系到教育方向、学生素质培养乃至学校整体形象和可持续发展。因此，我校多年来高度重视卫生工作，特别成立以校长为组长、总务主任为副组长、班主任为成员的卫生工作领导小组，合理分工并随时调整，确保责任落实到位。

我们制定了一系列《学校卫生制度》，通过不断完善这些制度，确保在环境卫生、饮水卫生、生理卫生和疾病预防等方面都有明确的规范和制度保障，从而实现卫生工作目标的细致化、持久化和制度化。

二、强化健康教育创新，提升教育质量

健康教育是我们学校教育工作的核心环节。我们定期举办各种教育讲座、教研活动和社会实践，确保每学期初制定符合实际情况的《卫生健康教育工作计划》，并通过期初计划、期中检查、期末总结的方式，使健康教育真正落到实处。

我们针对学生的特点和季节变化，不断更新教育内容，重点关注“保护视力”、“端正坐姿”等健康知识，积极开展健康知识宣传，并采取家访、发放宣传材料等多种形式，加强家校联系，确保每位学生的身心健康。

三、加强环境卫生管理，创设良好育人环境

学校积极发动全体师生参与校园卫生整治，推广“先进班级”和“优秀班主任”的评选制度，利用定期和不定期的检查机制来确保校园卫生。通过校园广播、宣传专栏等多种途径，积极宣传卫生知识，倡导学生保护校园环境、爱护公共设施，营造出人人参与的良好氛围。同时，我们还与三江口卫生院协作，定期开展校园消毒，确保卫生教育工作的有效推进。

四、关注个人卫生，提高师生健康水平

卫生习惯的养成尤为关键。我们通过宣传栏、晨会等多种形式，强化学生的卫生意识，鼓励自觉践行卫生规范。我们提倡“八个不”，如“不乱扔果皮纸屑”等良好习惯，定期对学生进行卫生抽查，每周开展个人卫生大检查，促进学生形成良好的卫生习惯。

通过长期的努力，学生的卫生习惯有了显著改善。今年我们还开展了“你丢我捡”等健康教育活动，极大提升了学生的卫生意识和参与度，收获了良好的教育效果。

五、存在问题

尽管我们取得了一些成效，但仍面临一些挑战：

1. 学校周边环境较为恶劣，整治工作困难。

2. 学生厕所数量不足，未达到标准。

3. 因场地限制，厕所距离教学楼过远，导致使用不便。

我们深知，校园的卫生状况反映了一所学校的综合实力，同时也是物质文明和精神文明建设的重要标志。我们将继续在上级部门的指导下，与时俱进，开拓创新，不断总结经验，提升卫生工作效率，努力为全体师生提供一个整洁、美丽的学习和工作环境，促进身心健康发展。

学校卫生工作自查报告

为进一步加强学校食堂和整体食品卫生安全工作，有效预防和控制突发公共卫生事件的发生，我校依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》以及《学校卫生工作条例》等相关法律法规，并结合十堰市卫生局和教育局的通知要求，特别对学校卫生工作进行了全面自查。现将自查情况汇报如下：

一、提高认识，健全组织架构

学校成立了卫生工作领导小组，组长由刘万清校长担任，副组长包括张志均、陈群、张富清、操矛与吴高举五位副校长，成员则由姚金均、贾金良、刘勇、刘万友、曹爱国、梁林、杨学明与张华山八位中层干部组成。领导小组依据《卫生安全大检查通知》的要求，明确了分工，每位成员都能各司其职，将责任落实到个人。总务处、政教处及教导处也建立了完善的《学校传染病报告制度》、《晨检制度》等，班主任每天进行两次签到，确保学校各项卫生工作有效落实，形成了良好的卫生管理机制。

二、开展健康教育活动，强化全员健康意识

学校组织学习了《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关文件，制定计划，有针对性地开展健康教育宣传。我们将卫生知识、健康知识及食品安全教育融入到各类活动中，积极开展宣传工作。例如召开病防控工作会议，为疾病的防控和知识普及打下坚实基础。利用晨会、班会、家长会及宣传板等多种形式深入开展传染病防治、食品卫生及饮用水安全的宣传教育。通过定期教室卫生清扫和喷洒消毒液，增强了学生的健康防病意识，使得全校师生均养成了良好的卫生习惯，去年我校未发现学生感染疾病事件。

三、积极开展疾病防治工作

1. 体检工作有规划。我校每年定期组织七年级学生进行健康体检，并严格做好疫苗接种工作，确保学生身体健康。

2. 对于近视眼的防治，我校持续开展宣传，鼓励学生养成正确的读写姿势，督促进行眼保健操，努力减少近视的发生。

四、食堂安全卫生方面的措施

学校食堂严格执行《食品卫生法》，并具备卫生许可证，建立了多个卫生安全管理制度，如《食品卫生安全管理制度》、《食品卫生安全处置预案及责任追究制度》等，确保在日常工作中进行检查与记录。食堂内部责任明确，有专人负责食品卫生监督，所有员工均需进行年度健康体检，并持有效健康证上岗工作，保持工作场所的整洁规范，在操作过程中不吸烟、不随地吐痰及不留长发、长指甲。食堂防火设施齐全，有效落实防火、防盗及防毒等安全措施。

五、饮用水安全卫生保障措施

1. 为确保饮用水安全，我校的供水来源于武当山特区的集中供水，严格把控水质，符合《生活饮用水卫生规范》。九年级学生使用桶装纯净水，饮水机均完好并持有卫生许可证和检验合格报告。

2. 学校设置专人负责水源设施，定期检修。电热水箱及桶装饮水机均来自正规厂家，定期进行消毒清洗和维护，确保饮水设备的卫生安全。相关工作人员持有有效的健康体检证明，遵循清洁消毒流程，确保饮用水品质的安全可靠。

在未来的工作中，我校将继续以《学校卫生工作条例》为指导，努力开拓进取，推动卫生工作健康发展，为师生创造一个安全、健康的校园环境。

标题：环境卫生整治工作自查报告

自环境卫生整治活动开展以来，按照县委政府的部署要求，爱卫办对机关单位的环境卫生整治情况进行了系统的督促检查。现将检查情况总结如下：

一、工作进展情况

在全县环境卫生整治工作动员会的号召下，各部门单位迅速行动，进行了精心部署和广泛宣传，组织广大干部职工对本单位及其周边环境进行全面的清扫整洁。对于积雪、绿化带内杂物的清理，部门单位落实了保洁责任，建立并完善卫生工作制度，整体环境面貌有了显著改观。特别是审计局、土地局、卫生局、县委大院及政协人大等单位，在领导的高度重视和组织的有力推动下，整治工作落实到位，清扫效果显著，为其他单位树立了良好的榜样。

二、存在的问题

尽管大部分单位在环境卫生整治工作中表现积极，取得了明显成效，但仍有部分单位在整治工作上进展缓慢，效果不明显。这些问题主要表现为职工在院区内随意乱扔垃圾、乱倒杂物，影响整体环境卫生；院内绿化带的清理工作不够彻底，场地内存在乱停乱放现象，家属院的环境卫生较为脏乱，缺乏有效管理。这些问题在农机公司、百货公司家属院、中国银行及电信局等单位依然比较突出。针对这些问题，检查组已提出整改要求，并要求相关部门单位迅速落实整改措施，确保按时完成环境卫生整治任务。

三、几点建议

鉴于环境整治工作的广泛性和重要性，各部门单位需加大整治力度，切实改善机关单位的环境卫生面貌，确保整治工作落到实处。具体措施建议如下：

1. 进一步加强干部职工的宣传教育，提升全员的环境保护意识，以增强大家的自觉性和主动性。

2. 完善卫生工作制度，建立环境卫生管理的长效机制，通过整治活动促进常规卫生管理的落实，创造良好的工作和生活环境。

3. 强化领导责任，各单位“一把手”应亲自抓好环境卫生工作，提出严要求，勤于督促、经常性检查，确保环境卫生工作能够长期保持良好的状态。

通过以上措施，我们坚信能够进一步提升机关单位的环境卫生水平，为广大干部职工创造一个更加清新、优美的工作和生活环境。

卫生工作自查报告

根据县爱卫办于5月22日召开的创国卫动员会，我局对此项工作高度重视。我们深入学习县委县府提出的创国卫工作要求，并结合商务系统的实际情况，对相关工作进行了认真安排和部署。现将近期我局在创国卫工作方面的进展汇报如下：

一、迅速传达会议精神，强化工作标准学习

在参与了创国卫动员会后，我局立即于当天下午召开专项会议，联合县工商局，共同组织了对县城内八大农贸市场进行整治的动员会。会上，局长强调了创国卫工作的重大意义，这不仅是关乎我们形象的一项工程，更是关乎民生的重要工作。此外，我们对当前创国卫工作中存在的主要问题进行了剖析，尤其针对农贸市场的“脏、乱、差”现象，决定采取综合执法整治措施，以期改善市场环境。

二、开展检查督导，夯实基础工作

遵循市场管理“管办分离”的原则，县工商局负责市场管理，而我局则负责市场的规划建设。为确保创国卫工作的顺利推进，我局积极与工商、城管等部门进行协调，推动农贸市场的管理。5月25日，我局配合县工商局对城南综合市场、城北水府市场、金龙市场等进行了全面检查。针对检查中发现的问题，我们已督促市场业主迅速落实整改措施。

三、成立创国卫领导小组，做好日常工作管理

我局特意成立了创国卫工作领导小组，局长担任组长，副局长喻进任副组长，成员包括办公室主任、市场秩序股科长和市场体系股科长。日常工作由市场体系股负责，新增王琳作为工作人员，专责信息收集、会议通知、工作总结等。同时，我们还明确了城区街道的包街责任，着力做好街道的清洁与秩序维护工作。

四、存在问题的分析

通过多次会议讨论和现场检查，我们发现农贸市场“脏、乱、差”现象仍然非常突出。此外，市场建设中也存在一些先天不足的问题。首先，市场管理模式需要进一步规范；其次，由于先前市场改制导致的市场所有权分散，各个市场各自为政，统一建设遭遇很大挑战，从而影响了市场的整体发展。

五、对县委县府的建议

在综合整治过程中，我们发现市场的执法权限存在一些亟待解决的问题。目前，市场内卫生和秩序问题的管理主要由市场业主及工商部门负责，但许多小商贩由于权属关系不明，常常不遵守管理规定，进而影响市场环境。为了真正改善市场的管理状况，我们建议将农贸市场内的门面管理纳入城管执法的管理范围。只有这样，才能有效落实座商归店，推动市场的规范化管理，为创国卫工作奠定坚实基础。

综上所述，我局将持续跟进创国卫工作的进展，确保各项措施落到实处，为提升我县的整体卫生水平做出更大努力。

学校卫生工作自查报告

卫生是保障人类健康生活的重要基础，而健康则是生命的基本状态。它不仅关乎个人的幸福指数，也是民族繁荣和经济发展的基石。为了贯彻《学校卫生工作条例》，落实西宁市城中区创建国家卫生城市的相关要求，我校积极开展了一系列卫生工作，旨在增强师生的健康意识，推动学校卫生工作的深入展开，确保广大师生的身心健康，全面提升教育质量，培养出更加优质的人才。

一、加强领导组织，明确工作职责

为加强卫生和健康促进工作的机制，学校成立了卫生创建工作领导小组，由校长担任组长，副校级领导担任副组长，设立创卫工作办公室，明确专人负责卫生城市创建的日常事务。在此框架下，由校长亲自牵头，分管副校长全面负责，相关部门务必进行有效配合。学校根据学生人数配备了一名兼职卫生保健教师，实现了创卫工作各项事务有人管理，具体工作落实到位，进一步树立起“健康第一”的理念，努力创造良好的卫生健康环境。

二、开展全员培训，夯实理论基础

为让创卫及健康教育理念深入人心，我校采取多种方式展开全员培训，强化思想认识和实践能力。一方面，安排学校领导和保健教师参与市区教育卫生部门的专业培训，并与兄弟学校进行经验交流；另一方面，通过升旗仪式、晨会、讲座及红领巾广播等多种形式进行集中学习，并鼓励师生利用校园网、宣传画廊、健康传单等进行自主学习。此外，学校还通过家长会及宣传信等方式，让家长了解相关健康知识，共同营造良好的卫生氛围。

三、完善规章制度，构建保障体系

学校针对创卫工作制定了一系列规章制度，为工作提供规范依据。首先，在课表安排上，合理设置了每天不低于1小时的体育活动时间，确保学生的身心健康。其次，根据法律法规及学校实际，建立了健康教育的规章制度，涵盖师生体检、体质健康档案管理、控烟及卫生检查等多个方面。此外，我们还建立了应急机制，制定了关于学校传染病、食物中毒及学生伤害事故的工作预案，确保师生在突发情况下的人身安全。

四、档案资料齐全，反馈机制健全

学校建立了系统的卫生和健康工作档案，包括各类活动的计划及总结，每年四月的爱国卫生月活动为主要抓手，深入开展卫生和健康教育。同时，我们对各年级、各班级的卫生状况进行详细检查，并将此作为评选先进集体与个人的重要依据，促进全校师生共同关注校园卫生。

五、优化办学条件，美化校园环境

学校重视办学条件，拥有多媒体教室、计算机网络教室以及科学实验室，形成了现代化的教学环境。校园内环境整洁，教室明亮，无任何卫生死角。我们设有专门人员负责清洁维护，确保教室、厕所等场所的卫生状况符合标准。学校内每班配置饮水机，保证学生随时能喝到符合标准的纯净水。同时，我们定期开展消灭四害的工作，确保校园环境优美，绿化覆盖率达到40%以上，营造了一个舒适、健康的学习和生活环境。

总之，我校在推进卫生工作方面取得了一定的成果，但仍需持之以恒、不断提高。我们将继续深化创卫工作，坚守“健康第一”的原则，为广大师生创造更加优质的学习生活环境，为培养未来的优秀人才而努力。

乡镇卫生工作自查报告

乡镇卫生院是我国农村卫生服务网络的重要枢纽，承担着预防保健、卫生监督、基本医疗和卫生管理等多项重要任务，在维护农村居民健康方面发挥着不可替代的作用。然而，加强乡镇卫生院的建设与发展，始终是农村卫生工作中的一项艰巨而紧迫的任务。根据县委书记刘新利的要求，政府于9月28日至30日组织了调研组，由魏国华常委带领的6人团队深入开展了对我县乡镇卫生改革发展情况的调研。

一、乡镇卫生院的发展现状

1. 乡镇卫生院的基本情况

我县辖区内有五乡两镇，共41个行政村，设有6所乡（镇）卫生院，包括1所牧业医院、2所中心卫生院和3所一般卫生院。此外，村卫生室数量达15所。乡镇卫生系统共拥有61名在职人员，占全县卫生系统总人数的34%，其中卫生技术人员53人，占该类人员的35%。目前，乡镇卫生院的床位总数为25张，千人均床位编制数为2.5张。

2. 经营情况

根据卫生部门的统计，xx年全县5所乡级卫生院的收入（不含财政拨补）呈现略有盈余的态势。通过财政补贴，卫生院未出现亏损现象。但从业务收入构成来看，以药养医的现象普遍存在，部分卫生院药品收入占比过高。调研中发现，哈尔交卫生院由于基础设施老化，住院部前面的平台仅靠两根大柱子支撑，存在安全隐患。

3. 医疗设备引进情况

县委及县政府积极推进为民办实事项目，目前各乡镇卫生院已引入多种先进医疗设备，如X光机和B超等，基本改善了病房和药房的设施配备。每个乡镇都设有卫生室，从而缓解了农民日常就医的困难。

尽管县委和政府对农村卫生工作充满关心，并为卫生院的发展给予支持，但整体上，农村卫生事业发展仍然滞后，存在诸多困难。

二、农村合作医疗的实施现状

在我县，由于经济基础相对薄弱，农牧民生活水平不高，筹集合作医疗资金的热情不高，导致医疗业务量稀少，村医队伍的稳定性极差，直接影响了农村合作医疗的发展。造成这种现象的原因包括：宣传力度不足，部分农牧民未能充分认识到合作医疗的益处；误解合作医疗的本质，认为卫生院是迫于生存才采取的措施，担心就医时存在不公平现象；乡村集体经济支撑困难，有些农民因为未能享受报销而对参与合作医疗产生抵触情绪。

三、关于乡镇卫生院发展的建议

为了提升农村卫生工作，改善农民身体健康，有必要从乡镇卫生院的建设入手，综合考虑政策支持、资金投入、人才培养及管理措施等方面，确保乡镇卫生院的发展得到切实保障。

1. 增加财政投入

县乡两级政府需将加强农村卫生工作作为未来的工作重点，落实中央政策，加大对农村卫生事业的财政支持。每年要确保新增的卫生经费大部分用于农村卫生事业，投入力度不低于同期财政支出的增长幅度。

2. 优化人才培养机制

对农村卫生工作人才的培养尤其重要，必须建立完善的人才稳定机制，提升待遇，完善收入分配和激励措施，吸引优秀人才留在基层。此外，应重点解决在职培训后的流失问题，做到送出去一人，带回一项新技术，使得农村卫生工作有实质性的发展。

3. 危房改造规划

建议县政府每年从财政中拨出专项资金，逐步消灭卫生院的危房，重建或加固被列为危房的设施，从而提升病人的就医环境和卫生院的运营能力。

4. 加大宣传力度

各乡镇卫生院应在主要街道和路口张贴宣传标语，营造合作医疗的宣传氛围，利用广播等方式向农民普及合作医疗的政策及好处，让更多农民产生认同感。

乡镇卫生工作的加强不仅关系到农村居民的身体健康，也影响到农村经济和社会的整体发展。因此，需要从全局出发，以切实有效的措施推动乡镇卫生院的事业发展，提升农村居民的生活质量和健康水平。