在这个充满收获的季节里，我想向大家汇报自7月份入职公司以来至九月份的工作情况，主要从以下几个方面进行总结与反思。

首先，作为一名新毕业的大学生，我面临着职业角色的重大转变。在校园里，我习惯了被动学习的状态，专注于学业和知识的积累；而在职场上，我必须将理论知识转化为实际应用，积极融入团队，建立起广泛的社交关系。这三个月的工作经历让我意识到，自己在角色转型上还有很大的改进空间。与同事之间的相处融洽度不足，让我深感需要警醒和反思。为了更好地适应这一转变，我决心制定几条切实可行的自我提升原则：主动学习、踏实肯干、夯实专业基础，并努力将自己塑造成一个积极、外向且稳重的新角色。我相信，这样不仅能提升工作效率，也能为我的职业生涯增添更多色彩。为此，我还计划制定短期和长期的人生拓展计划，帮助自己更清晰地应对未来的工作与生活挑战，消除迷茫感。

其次，引用古语“在其位，谋其政”，作为一名技术员，我必须具备扎实的专业知识和创新思维。在入职的前三个月，我经历了公司各项管理制度的培训、固井基础理论的学习、实验设备的操作与维护等一系列课程。尤其是在接触固井的各个方面时，从基础的水泥浆体系到具体的实验操作，我正努力将自己从一个“固井白纸”逐渐转变为一名“固井专家”。我相信，在不久的将来，我可以将这张“固井技术卷”越写越厚，深入理解固井外加剂产品、工艺与设备的运用，并熟练应对实际操作中遇到的各种问题。我会制定具体的学习计划，保持好奇心和求知欲，始终以学习为导向，扎实掌握固井相关的理论知识，并将其有效应用于实际生产中。只有通过脚踏实地的努力，才能实现理想的转型。

最后，在与公司业务的接触中，我对公司管理提出一些个人看法和建议。过去三个月的时间让我参与了多次井场的实验和施工，从接到任务书到撰写实验报告，从井场的施工记录到后期的质量验收，我逐渐建立了对固井流程的基本认识。在此过程中，我发现公司在针对新人进行固井的基础理论与实际操作培训方面，似乎还有一定的欠缺。新人们都渴望能够迅速成长，但理想与现实之间存在差距。另外，我希望公司能考虑，在西南和西北区域也能像总公司一样，对加班时间进行合理的补偿。这些建议都是基于我对公司发展的期待，希望能为公司未来的成长贡献绵薄之力。

最后，我想表达我对公司及领导的感激之情。能够成为公司这个大家庭的一员，我深感荣幸，感谢公司领导对新员工的关心和支持。我相信，公司的每一个决策都基于自身的生存与发展考虑。衷心祝愿我们这个大家庭蒸蒸日上，未来更加美好！

在龙威工作的四个月，转瞬即逝。在这段时间里，我体验到了许多学校里无法学到的知识和技能，它们对我职业发展意义重大。尽管我在公司的工作时间较短，导致对许多财务工作仍显得不够熟练，但每天的经历都让我收获颇丰。我将这几个月中的工作情况做如下总结汇报。

一、本职工作完成情况

1. 废品处理参与：我与审计部及企管科的同事们，多次参与了建筑公司、食品厂、钙厂以及阻燃剂等的废品处理工作，深刻理解了该流程的规范。

2. 测量二茬盐：参与审计部、人力资源部和企管科的团队，对西盐场及新建滩五工区、六工区进行的二茬盐密度、高度、长度及宽度的测量，为今后的管理提供了数据支持。

3. 发票记录：我负责登记发票抵扣联的明细表，确保记录发票号、单位、金额、日期等信息的准确性。

4. 工资发放参与：与其他会计人员共同参与了西盐场一、二、三厂及新建滩、宏宇等厂本年度零工工资的发放工作，并圆满完成。

5. 招标工作学习：参与供应部门的钢材招标工作，了解了招标流程，收取押金的相关事宜也让我对公司的采购决策有了更深的了解。

6. 账务处理入门：在同事李静的指导下，我对总部凭证的录入、当期汇兑损益的结转及应交税费的明细表填写等工作有了初步掌握。

7. 资料整理协助：我协助其他会计人员复印所需的发票、生产材料汇总表、审核报告及职工工资发放表等各种资料，增强了对财务资料管理的理解。

8. 凭证整理工作：参与龙威总部8、9、10月份凭证的缝线和装订等整理工作，确保凭证资料的整齐和完整性。

9. 明细账记录：在王杰的帮助下，我学会了食品厂、冷藏厂的明细账记录，进一步夯实了我的会计基础。

10. 章务工作：和王文超共同完成龙威总部2025年9至10月附件的盖章工作。

11. 内部转账单处理：在崔海民的指导下，我了解了寿光宏宇化工有限公司内部转账单的一部分工作流程，在胡艳玲的指导下，学习了部分记账凭证及科目汇总表的登记。

12. 实地访查任务：根据财务部门安排，我参与了四号站和二虾厂的收白蛤等工作，增强了对现场操作的认识。

13. 高级培训参加：参加了上海国家会计学院的高级管理培训项目，学习了税收法规与纳税筹划相关知识，拓宽了我的视野。

14. 发票认证：我掌握了发票的认证流程，为后续工作打下基础。

二、工作中的主要成绩

在这段时间里，我恪尽职守，认真完成了上级领导布置的各项工作，未发生重大会计失误。能够虚心向前辈请教和学习，使得我的业务能力有了显著提升，无论是在附件的粘贴还是凭证的录入上，我都 strives to be meticulous and diligent.

三、工作中的不足与问题

1. 细心不足：在工作过程中，我发现会计工作对细心和谨慎的要求极高。有时由于凭证录入过程中发生了借贷科目明细的错误、金额的输入错误，这些小失误可能会对其他会计同事造成困扰。因此，在以后的工作中，我会加强检查，确保每一个细节都无懈可击。

2. 公司流程不熟悉：由于工作时间较短，对公司的财务工作流程还缺少深入理解。许多单据的填写和传递流程我仍不够熟悉。为此，我计划通过多观察、多接触，逐渐提升我对整体流程的把控能力。

四、下一步工作计划

我将继续尽职尽责，确保及时、高效地完成领导交办的各项任务。我会针对之前的不足，认真向财务部门的领导和前辈们请教，弥补自己的短板，努力了解新接触的工作领域，以此不断提高自身能力。同时，我会积极寻求反馈，欢迎大家提出建议和意见，在大家的帮助下不断成长，为公司的发展贡献更多的力量。

虽然有限的篇幅无法涵盖我工作的所有细节，但我会继续努力，希望在今后的工作中，能为公司创造更高的经济效益，与同事们共同进步，实现更大价值。

　　一、德

　　老师，是学生心目中的偶像，是他们学习的楷模，所以，作为教师要不断提高自己的思想道德素质，自觉抵制社会上的不良思想的侵蚀。一年来，我积极参加政治学习和党员会议，以党的xx大精神为指导思想投入工作，以“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为宗旨服务于广大学生。身为一名教师，我始终牢记“为人师表”这四个字。在我的工作中，我从不利用职务之便为个人谋取利益，坚持言传身教，以自己高尚的人格、行为去感染学生，努力实践 <中小学教师职业道德规范> 。

　　本学期，我担任的是我校五（2）班的语文教学工作和班主任工作，每周语文课8节、班会及阅读课各一节，写字课2节，共计课时12节。

　　二、能

　　1、业务学习

　　作为一名语文教师，我深深地懂得，要想给孩子一碗水，自己必须要有一桶水，而且还得是一桶活水的道理。一学期以来，我坚持参加教育局主办的各类业务培训、教材培训等，如学期初在师范附小参加高年级语文教材培训等；另外，我还始终坚持参加电大的夜间学习，专攻汉语言文学本科专业，目前课程已经通过了三分之一左右了；在坚持电大学习的同时，我还认真阅读了一些教育相关的书籍、杂志，如 <新爱的教育> 、 <做聪明的班主任> 、 <语文教学通讯> 等。总之，在教学之余，我努力地给自己“充电”，以适应当今的教学。

　　2、研究教材

　　教材是我们实现课程标准的平台，作为课程的实施者，我始终把教材作为我每天必读的书籍。在研读教材之前，我会先回忆一下 <课程标准> 对我们高年级学段的孩子所提出的学习要求，然后再研究教材。首先，我会把教材先通读一遍，划出文中重点需要掌握的词句或者新出现的字词，初步理出这一篇课文教学的教学目标和重难点；然后，我会把教材再比较深入地研读一番，找出与单元训练重点相适应的词、句、段的训练结合点，再结合课文后面的习题初步拟定出一堂课的教学主线；后，我会把教参打开对照我自己设计的思路做后的调整。总之，我会在做好充分准备的前提下走进课堂。

　　3、课堂教学

　　上课时，我尽量采用活泼多样的教学方式，辅以多媒体教学，激发学生的兴趣，营造和谐的课堂氛围。课堂上，我关注语言文字的积累和训练，关注文本对于孩子情感的熏陶，还关注每一个学生的发展，力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到锻炼的机会，有所收益。课后，我还针对课堂上的一点得与失及时地做出反思，以改进今后的教学。记得有位名 师曾经说过，“教学永远是一门遗憾的艺术”，但我坚信，也正是这或多或少的遗憾在促进着每一个老师的成长。另外，我还努力将自己的研究专题渗透到我日常的作文教学之中。本学期，我研究的专题是《指导小学生修改习作的策略研究》。研究中，我努力探究实践如何提高学生修改习作的兴趣及能力的途径。如在指导习作《生活的启示》的修改中，我尝试运用多媒体指导学生当堂修改作文，收到很好的效果。

　　4、作业设计与批改

　　我要求自己尽量做到布置一些分层性的作业，因人而异，比如背诵课文，好同学，我让他多背一两个自然段，程度较差的同学我让他少背一点。同时控制好作业量，避免重复性的习题，为此，我针对我班学生实际情况，设计出了一套“针对性训练集”。在作业批改上，我本着当天的事当天完成的态度，做到及时批改、及时订正，因为我深知，这一点直接影响到学生写作业的态度和作业质量，以前，我在这方面吃过大亏。另外，我还要求自己尽可能多的采用面批、跟踪批改的方式认真、细致地进行作业批改，不放过作业中的一点小问题，哪怕只是一个标点。

　　5、课外辅导

　　众所周知，要想提高学生的平均成绩，就一定要在平时注意后进生的补缺补差。这个学期，我加大了对后进生的课外辅导力度，根据他们各自的情况帮助他们辅导作业。比如，对词语的听写和对“日积月累”的默写，对于成绩不理想的我都严格要求，反复练习，直到他们85%都过关为止。经过一学期的坚持，我班的许多后进生都有了较大的进步。另外，本学期，我还多次认真积极的辅导学生参加各级各类与语文学科和班主任有关的竞赛。

　　6、班主任工作

　　作为班主任，我非常乐意和同学们做朋友。为了缩短我与学生之间的年龄差距，我坚持下课或放学的时间主动与孩子们谈心、聊家常，甚至和他们一起做游戏、跳集体舞，大课间的时候，我更是和他们一起游戏，一起锻炼。在我的努力下，我渐渐与孩子们打成了一片。课上，我们是师生关系，课下，我们成了无话不谈的朋友。班级也因此拧成了一股绳。

　　7、教研、科研情况

　　作为新一代的教师，不仅要做一个教者，更要做一个研者，终成为研究型的、可持续发展的教师。本学期，我积极参加市、区及学校的教、科研活动，如，坚持每周一参加教研组工作会议；参加校际之间的课例研讨活动等等。另外，我自己也能结合自己的研究专题，开展五步课例研究。

　　三、勤

　　一学期以来，我始终坚持按时到校上班，有事请假的原则，出满勤，勤奋踏实地工作，从未无故缺勤或早退。

　　四、绩

　　经过一学期来不懈的努力，取得了以下一点成绩：

　　1、20xx年9月：博客评比获市级二等奖。

　　2、20xx年9月：教学案例评比获区级二等奖。

　　3、20xx年11月：广播操获校一等奖

　　4、20xx年12月：所辅导的学生王甜甜获市级书法比赛一等奖。

　　5、20xx年2月：所辅导的学生施翌获区随文练笔一等奖

　　以上，是我对上一学期的思想、工作所做的总结汇报。其中，一定有说得不尽、不妥之处，望各位领导、同事予以批评指正，谢谢。

在过去的一学年中，我在教育教学工作中始终贯彻党的教育方针，坚定地支持全体学生的发展，通过教书育人和为人师表的实际行动，确立了“以学生为主体”和“以培养学生主动发展”为核心的教学思想。重视学生个性发展、激发创造能力，并致力于培养学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。这一年，我也始终保持强烈的工作责任心，积极配合领导的安排，认真做好自己的本职工作，包括备课、授课、听课、评课，以及及时批改和讲评作业，进行课后辅导，努力扩展自己的知识储备，从而形成了一个较为完整的知识结构。我尊重每一位学生，严格要求，倡导教学民主，使学生在学习过程中能够真正有所收获，这也极大地提升了我的教学水平，使我顺利完成了教育教学任务。为便于总结经验教训，从而为今后的进一步改进和提升提供参考，我特将近年的工作总结如下。

一、思想方面

在思想上，我始终认真学习党的教育方针政策，严格遵守国家的法律法规，密切关注国家大事。作为一名教育工作者，我深深热爱这份事业，视学校为自己的家，以“校兴我荣，校衰我耻”的思想激励自己。无论是学校的荣誉还是困境，我始终与学校的利益紧密相连，始终不忘为学校的发展尽心尽力。

二、教学工作方面

过去一年，我主要负责五年级的数学教学工作。回顾这一年的教学经历，我主要进行了以下几方面的工作：首先，根据学校的教学目标和教材内容，认真分析学生的实际情况，深入钻研教材、研究具体的教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学指明了方向，确保教学顺利进行。

在教学过程中，我深知学生是学习的主体，帮助他们理解和掌握知识是我的首要职责。因此，在每次课程开始之前，我都仔细研究教材及其相关内容，积极探索多种教学方法，实施教学改革。通过参与中心校和学校组织的教研活动，借助继续教育和网上听课等多种学习途径，我努力提升自身的教学水平。

针对学生作业质量不佳的问题，我不仅着力提高课堂教学质量，还采取了一系列有效措施来促进学生的学习。首先，我严要求学生在字迹方面的规范，通过讲述王羲之练字的故事，鼓励他们从小树立写好字的意识，让学生领会到字迹的重要性。这一举措取得了显著成效，作业的字迹和质量有了明显的提高。

此外，我特别关注部分作业质量较差的学困生，每次作业后坚持写评语，为他们的进步打气，例如“你愿意把字写好吗？”和“你进步了！”看似简单的鼓励却产生了出乎意料的效果，让许多学生在后续作业中写得更加认真。此后的每次作业，我坚持维护这一做法，尽管工作量增加了，但看到学生的进步和作业质量提升，心中的成就感无以言表。

与此同时，为了帮助学生改正作业中的错误，我要求学生在完成每份数学作业后进行自我检查，给予班级评分，促使他们在字迹、正确率、作业态度等方面自我评估，从而培养良好的学习习惯。这一策略的实施取得了明显成效，作业质量普遍上升，使我深切感受到了教育的成就感。

教师的责任不仅在于教书，更在于不断提升自身的专业素养和知识广度。随着学生良好学习习惯的培养，他们的发散思维也逐渐得到了发展，提出的问题越来越多。因此，无论工作再繁忙，我始终坚持深入钻研教材和大量阅读参考资料，以持续提高自己的业务能力。我相信，作为教师，知识面广泛不仅能提升自己的职业素养，更能增加学生对我的信任与依赖。

三、其他方面

在这一年中，我辅导的学生在各类活动中取得了一定的成绩，例如，我指导的学生在xx年度xx县第xx届中小学生电脑制作活动大赛中荣获小学组绘画比赛三等奖。此外，我所带的五（x）班在中心校的质量检测中也取得了第一名的优异成绩。然而，在教学过程中，也确实存在一些不足之处，我会继续努力提升自己，在教育这条道路上不断前行。教育是一项极其艰巨而崇高的事业，但我坚信只要我乐于奉献、尽职尽责，就一定会获得丰硕的成果。正如陶行知先生所言：“捧着一颗心来，不带半根草去”，这样的信念使我深感作为人民教师的责任和光荣。面对已取得的成果，我会继续展望未来，因为作为一名年轻的教师，我的旅程才刚刚开始。党的新时期素质教育方针政策已然明确，我将继续勇于创新，追求更大的成就。