这里的单位，是指家庭成员工作上班的地方，或者说人们获得自身生存需要、参与社会劳动的一种特定场所。除了个体劳动者之外，多数人都在某个单位工作，包括机关事业单位、公司企业、社会团体等。各种单位创造不同的职业，提供不同的工作岗位，开展不同的业务活动，发挥不同的社会作用。单位与员工及其家庭有着非常密切的关系。

（一）社会单位

单位是指机关、团体、事业、企业等非自然人的实体及其下属分支机构。单位又分为：政府单位、事业单位、企业单位三类。企业单位按组织形式、投资主体、所有制性质等，还可以有多种划分。

链接社会。单位是以自己的名义拥有资产、发生负债、从事经济活动并与其他实体进行交易的经济实体，是社会的重要组成部分。单位的共同特征和必备条件，是经过行政许可或批准：企业单位通过工商登记获得企业法人资格，事业单位通过民政登记获得事业法人资格，政府单位获得上级政府的批准取得机关法人资格。企业是社会的物质生产单位，承担社会产品的生产制造、流通分配、交换消费等职能，目的是通过经营来获取利润；国家建立的科技、教育、文化、卫生、交通、社会福利、城市公用等事业单位，是社会的公共机构，为社会提供公共服务，以满足国家行政或社会公共利益的需要，不以营利为目的；政府机关及其各部门，负责社会的管理和监督，维持社会的运行秩序。各种单位组成社会的有机整体。

分工管理。单位也是一个小社会。每个单位按照职能定位和内部分工，设立自身的组织机构，包括人事部门、财务部门、业务部门、综合部门等，企业还设有生产部门、销售部门，大型企业配备基建部门、质量部门等，有一个完整的管理架构。单位中员工之间实行分工合作，可以划分为：领导层，负责决策指挥，研究决定重大事项；管理层，负责落实决策层的决定，开展日常的管理；执行层，负责完成管理层安排的具体工作，实现单位的运行目标。特别是一些大型的企业，设有多级子公司、分公司，内部机构健全，后勤服务配套完备，是一个庞大的组织。此外，单位根据自身的活动和管理需要，建立各种规章制度，以规范单位和员工的行为。各种单位因为领导人的理念和长期的经营活动，还会形成不同的文化。

参与社会。单位存在的意义，在于为社会提供产品和服务，参与社会的整体运行，发挥自身的积极作用。单位与社会的接触是全方位的，除了生产经营或监督管理活动之外，单位自身的日常运作，包括基本建设、后勤服务、品牌宣传等，也与社会发生密切的联系。单位的对内、对外活动，主要通过员工的活动实现。员工参与单位的内部活动，熟悉单位的运作机制、相关制度、历史背景、理念文化等，借此间接了解和认识社会；员工参与单位的外部活动，与社会中的人和事接触，可以直接观察和感知社会，获得真实的社会体验。

（二）职业平台

单位是一个人的工作场所，也是一所大学。单位为个人提供一个广阔的平台，带来各种学习和成长的机会，对于个人及其家庭来说是非常重要的。

工作学习。一个人参加工作之后，后续的学习绝大多数都是在单位完成的。在工作中学习，在学习中工作，逐步成为一种常态。单位中的学习是多方面的，包括文件通知的起草，迎来送往的礼节，兄弟单位的联络，工作中的配合，同事关系的处理，领导安排任务的完成等。单位中的工作也是锻炼人的，可以训练对常见现象的分析，对客观事物的理解，对各种机制的认识，对社会规则的感受，不断提升认识问题、分析问题、解决问题的综合能力。每项工作完成之后或每年年终，可以进行回顾、分析和总结，认真思考工作中的收获、业务的提高、业绩的亮点以及工作的不足和努力的方向。经验总结是很重要的工作，有总结才能有提高，才能更系统地看问题，才会有更大的进步。(www.daowen.com)

职业成长。个人参与单位活动的基本目的和愿望，是实现专业方面的提升。在学校学的知识，仅仅是书本的内容，是一般的理论、概念、流程，缺少实践的感受。专业知识和专业能力的提升，迫切需要具体的工作实践，而且在工作中还可以接触许多新的知识。个人的成长要靠工作岗位的历练，工作中遇到问题和困难时，能够激发个人的胆识和创造意愿，也是个人提高专业能力的开始，可以学到很多书本上没有的技能和方法。将工作中的体会、发现、收获，整理成论文在刊物上发表，不但培养自己的写作能力，也可以提高系统的思维能力和解决专业问题的能力，还可以提高在专业范围内的知名度。有机会参与单位的课题研究，可以全方位梳理某一专业问题，深入分析问题的起因、实质和难点，提出系统的解决方案，指导工作实践，同时可以学到一些思维和工作方法，结识课题组的同事，建立良好的工作联系。所有这些都是很重要的收获，有利于个人的职业发展。

需要单位。工作单位也给了一个人安身立命的条件，使家庭有了稳定的经济来源，解决基本的生存问题。个人的发展需要在工作中磨炼成长，需要在实干中提高自己的能力，需要单位这样一个平台。个人的力量是非常有限的，很多事情需要一个团队，由单位出面进行组织，才能顺利开展。当一个人以单位的名义对外活动时，人们认识的首先是你所在的单位，信任的是单位，然后才是具体的个人。况且对于很多事务，个人是没有资格和能力的。所以，每个人都要爱岗敬业，努力做好自己的本职工作。这也是单位对每一个员工的殷切期望。

（三）资源共享

单位和个人都有许多资源，这些资源成为单位运行和个人成长的基础。实现资源共享，有效发挥资源的作用，可以促进单位、个人的全面发展。

单位资源。每个单位都有职业发展和开展工作所必需的许多资源。常见的图书资料，可以使我们了解专业的发展情况，国际国内的最新动态，一些专题的研究进展等；信息资料，可以使我们及时掌握社会发展趋势，各行各业的统计数据，科学技术的创新前沿，专业发展的最新理论观点等。尤其可贵的是，“三人行，必有我师焉”，身边的同事中总有一些良师益友，能对一些问题提出非常专业的看法和切合实际的解决方案，这是在单位之外很难找到的。即使是一些常见的电脑文件操作、办公设备的应用等，都可以方便地找到相应的老师。

个人资源。每个人都有一定的专业知识和技能，除了本职工作之外，还有其他的一些特长，包括个人爱好，如摄影、书法、绘画，以及一些写作、采访、编辑等知识。每个人都有同学、老乡、朋友等，他们从事各行各业的工作，可以提供各方面的信息。个人的知识、技能和人际关系等资源，可以为单位的有关活动提供服务。特别是在企业的业务活动中，员工与客户建立良好的互信关系，当企业经营遇到困难和问题时，可以通过客户提供帮助，寻找资金、技术、管理等要素，帮助企业渡过难关。

相互促进。单位与个人是互利的。单位为个人提供便利，实现资源共享，促进个人职业发展；个人为单位贡献相应的资源，服务于单位，并且很多情况下可以使个人的资源得到扩展，提升个人活动能力和范围。个人应主动关心单位的重点工作、难点问题，发挥个人的资源优势，促进单位的健康持续稳定发展。单位要主动关心员工，了解员工家庭的困难，在力所能及的范围内提供帮助，增加单位的凝聚力和人文关怀，从而实现在单位发展的同时，助力员工个人和家庭的发展。