二、“人不读书，其犹夜行”

“文明演进的实践证明：书籍是智慧的阶梯和灯塔；阅读是传承文明、更新知识、启发民智、提高民族素质的基本途径。”2008年4月27日新闻出版总署署长柳斌杰在主题为“全民阅读与新农村文化建设”的中国出版高层论坛上的演讲，令人记忆犹新。

一个国家的国民阅读水平标志着一个国家社会发展的文明程度。文明传承和民族兴亡的历史证明，国民阅读力和阅读水平在很大程度上决定一个民族的基本素质、创造能力和发展潜力。而我国是农业大国，农村地域广大，农民占我国人口的绝大多数。农村良好文化环境的形成，广大农民群众良好阅读习惯的养成和整体文化素质的提高，对于改变他们的命运，对于建设先进文化、培育文明风尚，建设全体公民具有更高文明素质和精神追求的国家，至关重要。

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人类的知识是在学习中继承的，一个不尚阅读的民族是没有希望的民族。任何一个人阅读能力的大小，读书的多少，直接影响到他的成长、职业能力和对社会能发挥多大作用。一个国家国民阅读率的高低，国民阅读力的大小，直接关系到国家软实力和综合国力，影响到全社会的总体文明程度和创造能力。显然，倡导阅读对于新农村文化建设，对于提高民族的基本素质、创造能力和发展潜力，具有重要意义并将产生深远影响。(www.daowen.com)

党的十七大报告提出要坚持社会主义先进文化的前进方向，切实把社会主义核心价值体系融入到国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。倡导阅读有利于弘扬社会主义先进文化。目前，在广大农村倡导阅读就是要为农民群众提供更好的文化食粮和环境，引导农民更多地接触有利于身心健康和社会主义建设的精神产品，在阅读中自觉接受先进文化，崇尚科学，抵制迷信，树立先进的思想观念和良好的道德风尚；通过营造良好的阅读风尚，在农村形成文明、健康、向上的社会风貌，让先进文化以及和谐理念深入农村、扎根基层。倡导阅读也有利于传承文明。中华文化博大精深，是世界文化宝库中一颗璀璨夺目的明珠，通过阅读来继承和弘扬这些文化，通过阅读来延续我们的古老文明。我国民间蕴藏着中华民族巨大的文化遗产和丰富的文化资源，很多农民还没有意识到这些文化的价值。增加阅读可以有效提高农民的科学文化素质和文化自觉性，使农民对散落民间的文化遗产有充分的价值体认，对继承和发扬民间优秀文化传统，全方位多角度地挖掘和保护民间文化资源有更主动的意识和更高的热情，成为传承和光大中华文明的生力军。

农民是农村的主人和新农村建设的主体，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民是发展现代农业的基础和前提。提高农民整体素质，注重培养造就新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要，也是农村文化建设的重要任务之一。在农村倡导阅读，营造良好的农村文化环境和阅读氛围是发展现代农业、培养新型农民、促进农村青少年健康成长的必要途径和有效手段。当前，因为缺乏必要的条件和良好的阅读氛围，大部分农民没有形成良好的学习和阅读习惯，有靠天吃饭、靠运气生活的思想的农民不少，不愿学习、不愿读书、安于现状、不思进取等不良倾向在农村一些地区蔓延。这些是与社会主义新农村建设的目标背道而驰的，也不利于农村青少年的健康成长。改变这种不良习惯，培养想读书、愿读书、能读书的新型农民，就要从培养农民的阅读习惯、提高农民的阅读水平开始，这是提高农民整体素质的关键。

“有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚”。“人不读书，其犹夜行”。这些古语告诉我们，阅读是掌握知识和技能的重要手段，是了解世界、开阔视野的一扇窗户，是开启智慧之门的钥匙。可以说，农民的知识化程度，决定着农业和农村现代化的程度。实践证明，那些有着良好读书风气的地方，往往也是科学文化普及率较高的地方。倡导农民阅读，有利于提高农民素质，有利于将现代技术更广泛地应用于农村的生产和生活，有利于从根本上改变农村的落后面貌。