大写C之谜

是什么使石头成为石头？是什么使一块石头有别于另一块？这个富有挑战性的分类游戏揭示在细节上的小小差异，带来整体上的巨大区别。

材料：

一些石块（大小、形状、类型不同）；几种石块大小的东西，其中有些与石头相似（如：陶器碎片、一些小块水泥、小砖头块、海绵碎片、纸屑、种子）；盛水的容器；书包。

步骤：

1.把这些东西堆放在一起，这堆东西大多是石块，但是其中有些也不是石块。“石头”是什么？在这堆东西里哪些是石头？它们为什么是石头？石头与种子、回形针、碎砖头有何区别？(www.daowen.com)

2.从石堆中选出一块石头。了解手中的石块，石块的手感如何？它有多少个面？是什么颜色的？上面有斑点吗？闻起来是什么味的？石块湿后有何变化？是重了还是轻了？它会浮在水中吗？

3.大家都把石块装进包里，把所有石块混和起来，然后大家分别找出自己的石块。找出特定的石块是很容易的事吗？找石块时用了哪些线索？石头之间有何区别？哪些区别更为重要？

4.根据一定特点把石头分成不同的组。例如根据大小，给石头分类。然后根据颜色把这些大小相近的石头再次分类。试着先按颜色，再按体积大小把这些石块再进行分类。这次分出的与上次所分的有区别吗？用其他方法进行分类（如按形状的光滑程度）。

话题：分类　感官

对物品分类就是把它们分组，安排到一起。分类中涉及到比较、描述和扩展子集，它能帮助人们理清思路，使人们更好地理解周围的世界。如果书籍不是分门别类的摆放在书架上而是乱扔乱放，你能想象出图书馆会是什么样子吗？对像石头类的物品进行分类，可以为像植物、动物等通常较为复杂的生物分类奠定基础。通过把近似的东西进行分类，然后进行比较，找出差别，我们能加深对物体之间、生物之间、生物与非生物之间关系的理解。