向目标靠近

2004级计算机科学与技术一班　袁欣欣

我认为,在我们的大学学习中,制定一个明确的学习目标是十分重要的。只有思路清晰,目标明确,我们才能充满斗志,逐步地向目标靠近。

我对现在的专业不感兴趣,所以从一开始就为跨专业考研做着准备。数学物理这些基础课学得特别扎实,而专业课只保持在七十多分,为学习基础课腾出了更多时间和精力。虽然有这样一个目标,可是感觉太高太远,所以很多时候我也会觉得前途很渺茫,不知道自己该干什么。大一过得很平静,到了大二,和计算机有关的课开始多了,男同学都学得很出色,而我的压力一天比一天大,慢慢变得特别郁闷。但是静下心来想,既然自己选择了这条路,就要坚持走下去,不能受外界干扰。

我平时听课特别认真,把老师讲到的重点记下来,这点非常重要。上课不认真听,课下需要花很多时间才能补得起来,这是很不划算的(当然不排除有些同学很擅长自学)。老师上课强调的都是多年教学以来总结的精华,认真记下来会起到事半功倍的效果。这样,课下就可以有很多时间放松心情,好好休息了。其实,只要每天把当天的任务都完成了,并没有必要天天泡自习室,周末还可以抽一天时间和朋友出去散心。最好每天能给自己订个具体计划,一天结束的时候花几分钟回想一下当天有哪些收获,做个小小的总结。

平时学习的时候还有很重要的一点就是,记笔记的时候一定和书本结合,便于复习;作业写错的题一定要及时更正。我有一个习惯,就是把做错过的习题在书上的页码和题号标在书的第一页,这样也便于复习。

很多同学都有一个观点,觉得我们专业开的很多课学了没用。说实话,我也曾有过这种想法。但是,既然学院安排了这门课,还是要好好学,知识是为自己学的,怎么会没用呢?总有一天会派上用场的。比如马哲、法律等这样的课,很多同学可能觉得跟我们的专业相差太远,从来不屑一听,但是这些课是提高我们整体素质的,我们可以从中学会很多道理。我特别喜欢马哲课,可能是老师讲得特别好吧,我觉得从中受益匪浅。(www.daowen.com)

也有很多同学会觉得自己不愿意为了考试而学,认为那些学习好的同学多半是书呆子,高分低能。我不完全否认这种说法。的确,光学习是不行的,适当的社会实践是必要的,但是自己得把握好,选择一个平衡点,比如把社会实践安排在假期。此外就算不想为了考试而学,想在其他方面发展,最好还是努力使各科及格,因为补考和重修是很麻烦的。

对于自己不感兴趣的课,我认为,即使不想学这门课,至少也要给自己找点其他的事情做,学自己想学的。比如学习英语,准备报考等级考试,这样不至于影响其他同学学习,也不至于浪费自己的大好青春。趁现在年轻尽可能多学些东西,不管哪方面的。不要被自己现在的专业所束缚了,只要是对自己有用的,多学无妨,给自己多条出路,毕竟未来是掌握在自己手中的,不要在大学时期混日子,要让自己充实起来。

学生活动现场

快到期末考试的时候,我一般会提前一个月左右开始准备。我复习基础课的时候有一个方法,就是从书本的第一页开始,仔细看每一页的内容,而且对照平时记的笔记再整理一遍。这是一项很大的工程,我经常进行到一半就想放弃,但还是硬着头皮坚持下来了。确实,这种方法很费时间,而且并不一定能把学过的内容都记下来,但是我这样做,最主要的目的是帮助自己静下心来好好复习。

现在我们说得最多的一个词恐怕就是“郁闷”。确实,现在我们各方面的压力都很大,但是也没必要想那么多那么远,想得多了,无心学习,整天抱怨现实的残酷,反而浪费了大量时间。只要心中有个目标,把决心具体到每一个细节上,做好手头的每一件事,自然会一步步向目标靠近。

不要担心未来我们会怎样,抓紧现在的时间,像海绵一样尽量多地吸取知识吧。想想我们的父母,含辛茹苦把我们养大,供我们上学,现在该是我们努力报答他们的时候了。就从现在开始,好好学吧!