功不唐捐——在“学风建设工程”启动仪式上的发言

隋爱娜

各位同学、老师,下午好!

感谢学院和各位同学给我这个机会与大家进行交流;我有幸站在三个立场上谈我的一些想法:任课教师,班主任,8个月前才脱离的学生身份。

“学风建设工程”,从宏观上讲,它关系到学校的发展、国家的前途;从微观上讲,它关乎每一位同学学习成绩的提高、综合素质的形成,关乎每一位同学的未来。有同学曾经跟我提过,她喜欢到各大院校参观游览,她说:到了清华之后,一下子便会产生强烈的学习欲望。我想,这应该与学风有关吧。学风是一所大学的灵魂和气质,是一所大学的立校之本。

在我们学院,也有很多同学让我们看到了希望。有些同学在一年级第一学期就已经为四年的大学生活甚至研究生深造做好了规划,现在正按部就班地安排自己的课程学习和社会实践。他们是一批有理想、有抱负、有思想且充满活力的青年,对自己的未来充满了信心,每当与他们交谈时,都能感受到他们身上散发出来的光彩和朝气。有些同学虽然还没有明确自己将来的趋向和目标,但是却能够脚踏实地把现在的事情做好,无论将来做什么,现在所奠定的基础会让他们将来受益无穷。

当然,也有不少同学出现了很多让朋友、老师和家长担忧的情况,例如课堂听讲不认真,课余生活被无聊和游戏充斥,对班级活动漠不关心,做什么都没有劲头,生活没有目标……我们认为,不是这些同学不求上进,而主要是因为考上大学后失去了学习的动力和目标,没有去认真思考未来的路在哪里,没有给自己一个准确的定位,没有意识到当今的社会充满了竞争,没有危机感和紧迫感。

我看过一份材料:2005年全国普通高校毕业生有338万人,2006年达413万人。前一段时间是毕业生找工作的高峰期,很多同学感慨地说:参加招聘会之前,我们感觉自己是人才,一场招聘会后,感觉自己也仅是个人,等几场招聘会下来,觉得自己什么都不是了。(www.daowen.com)

麦肯锡全球研究院有一份报告,叫做《应对中国隐现的人才短缺》,它提到:“只有10%的大学生符合跨国公司的人才要求!”而什么才是跨国公司的人才标准呢?那就是:必备技能、实践经验和英语水平。跨国公司招聘应届生,不仅仅是在招聘员工,还是在招聘三五年后为公司挑大梁的人才。即使是考研的形势也同样严峻,考研首先要取得好成绩,而这还不够,面试时还要考察你的动手能力和实践经验,对于我们计算机与软件学院的同学而言,后者尤其重要。

另外,我们学院有些同学高考志愿并非计算机专业,他们可能没有做好学习计算机专业的准备,甚至不喜欢计算机专业。不过,我相信,当你真正认识了这个专业以后,你会喜欢上它的。计算机专业是一个很好且实用的专业,在许多学校的高考录取分数线很高,当时我也是仰慕、热爱这个专业,才立志、辗转来到了北航计算机学院深造。而且有调查表明,计算机科学与技术方向的就业需求名列第二。同学们要有信心,相信这个专业,相信它的发展,相信它宽广的应用领域,而且,计算机与我们学校的广播影视行业特色相结合,将给我们带来很多发展机遇。

个人的前途、社会的竞争、国家的需要,这一切都需要同学们尽快警醒自己、行动起来,给自己一个梦想,为自己添一份信心。试想一下,当你去外企应聘时,你可以说一口流利的英语,当你去公司面试时,你可以洋洋洒洒地写出一段段漂亮的程序代码……这是何等的自豪与自信!但这些都需要大家从现在做起,需要付出汗水和毅力,这样才能逐渐培养起自信,才能无往而不胜。我们要深信:今日的失败,都由于过去的不努力;今日的努力,必定有将来的大收成。佛典里有一句话:“福不唐捐”。唐捐就是白白地丢了。我们也应该说:“功不唐捐”!努力是不会白白地丢了的。

作为老师,我们深感责任重大,当看到有些同学的上课表现比较差,看到考试不及格率和未获得学位证书的人数时,每一位老师心里都是焦虑的。学院里,从领导到各位任课老师,曾多次开会讨论、找原因、想办法,都在琢磨如何才能把课程教得更好,如何才能使同学们重视所学课程,如何因材施教,如何在课堂上与同学互动、课堂外给同学提供更多的实践机会,如何举办各种活动督促同学学习、培养同学的能力……每位班主任也都尽其所能找同学谈心,帮助他们找原因,发现他们的优点,鼓舞他们的士气;并想办法从班级团结、互帮互助等方面形成一个好的学风,鼓励大家打好基础,多接触外界,多参加一些社会实践和课题研究。同时,也希望同学们多给老师提建议,我们共同开展好教和学;作为老师,我们也会通过各种方式多与大家交流,了解同学们心理上、学习上和生活上的困难,尽力帮助解决。

计算机与软件学院今天启动“学风建设工程”,体现了学院对教风、对学风、对同学的未来的重视。我们相信,在学院领导、各位老师、以及所有同学们的努力下,我们的学风必定会出现一个新的气象!我们期盼着有一天,当其他学校的同学走进我们学校时,不仅能体会到浓浓的艺术气息,更能领略到强烈的文化氛围。

谢谢!

“学风建设工程”总结表彰大会