多彩水世界

池塘与河流、湖泊相比有哪些不同？选择一处水上栖所来考察一下。

材料：

纸；铅笔；温度计；放大镜；浮标（桔子或葡萄柚）；秒表或显示秒的表；米尺；塑料杯；长筒橡胶雨靴；水测试仪；鱼网长柄筛子；桶状疏泥机；频闪盘（仪器用法说明在下一页）；野外活动指南——任选。

步骤：

1.概观

池塘的主要部分或各个部分看起来处于什么状态？不流动的淡水塘上经常覆了一层叫做“塘垢”的藻类，而被人称做“浮萍”（名字缘于鸭子喜欢以它为食的事实）。水面上闪亮的浮层可能意味着水中有油，你看到其他一些污染的迹象了吗？

2.气味

这个地方的气味是怎样的？有烂鸡蛋味说明下水道的污物正在渗漏入水中。

3.水色／纯净度

水呈现什么颜色？是淡褐、深褐还是清亮？用频闪盘检测水的纯净度。包括水质、溶解在水中的化学物质和微生物的数量，以及影响光的透射力的土和淤泥等悬浮粒的数量。猛烈的降雨会搅起水中的浮尘，将整个水塘搅浑。这样的状态经常会持续几天，降雨前后，你所能看到频闪盘在水中的深度有何变化？

4.水区

一个水体通常被划分成很多水区，你能发现多少？各水区的自然状况日照量及水深各不相同。

5.水深

天气晴朗的时候，通过观察水位，我们能猜到水的深度：漩涡表示深水，微波标明浅水，用水深仪对水深进行更精确的测量。

6.水层

测一下不同深度的水层的湿度，用水中潜望镜观测。分别测出不同深度的水层在有日照和无日照处的温度，读出靠近水面处，水中部及水底各处的水，正确握着温度计持续几分钟，以确保读值准确。

7.流速

水中的氧气含量是影响生物生活的决定性因素，而氧气含量又受水的流速的制约，让两人相距50米沿河岸而站，估测水流速度，位于上游的人放入水中一个浮标，位于下游的人记下浮标漂过来所用的时间，好的水中浮标应浸在水中行进，避免它受风力的影响。用浮标漂浮的距离（50米）除以漂浮时间（以秒针）就得出水流速度。用米／秒表示。(www.daowen.com)

8.岩石

找一块部分浸在水中的巨石，浸在水下的石身和水面上的部分看起来有什么区别吗？水下的巨石由于流水的冲刷经常变得圆滑，在有着不同岩石与石块的地方，不同种类的生物生活在不同的石头上吗？譬如，如果一条小溪有着平滑与形状粗糙的两种石头，那么水蜘蛛这类动物是经常出没于糙石而不是滑石当中的，更多的动物则是生活在覆满苔藓、海藻及其他植物的石块上。在石块的上部与下部也会发现一些动物。

9.水中及其附近的植物

近距离观察水上栖所和它附近生长的植物，识别你找到的植物并将其归类。在近水的干地上你会发现灌木丛及树木在靠近海岸的水中，你会看到根系扎在水底淤泥中，部分露在水面上的植物。寻找香蒲属植物，测量它的茎，看它必须长多高才能使其顶部高出水面，再向水下观测，你会发现一些根在水底，不露出水面的植物。最后你还能看到一种水底没有根系，浮在水面上的植物。当然还有其他类植物，这些植物十分微小，不用放大镜是看不到的。

10.水中的微生动物

在水面上轻轻舀一些水，观测里面的生命，许多水蛹或幼虫是透明的或色泽很浅，所以要仔细观察，可能需好几分钟你才能看到有东西在蠕动。

11.水中的动物

你在水里或水边能发现多少种动物？如果你能在水中看到鱼或许多甲壳虫，这是个好迹象，这表明水中的氧气很充足，池塘中能见到的动物有蝌蚪、各类鱼、鳖、青蛙、小龙虾、蛇、各种鸟及好多昆虫。借助长柄小捞网、平底网及长柄筛来考察一处生物水栖地中不同水深处的动物的生活。水域上层的动物和生活在水中层的动物有区别吗？

12.生活在水面及水底的动物们

生活在水面上及水底的动物有区别吗？生活在水面上的动物是怎样移动的？它的腿是什么样的？它能发出特别的声响吗？它们呈什么颜色？你为何认为其中一些动物是生活在水面上的？它们到水面上来觅食吗？到水面上来换气吗？水甲壳虫从包裹着身体的翅膀下吸进供应呼吸的空气，仔细观察就会在甲壳虫的上腹处看到气泡。当水面上的动物受到惊扰时，它们还会呆在那里吗？钻进淤泥中的动物受到惊扰时它们还会继续呆在水底吗？当水甲虫和蝌蚪受到惊吓时，经常会钻进泥中。在水中或岩石及叶子下面可以找到蜗牛和扁虫。

13.水底的动植物

用桶状疏泥机汲取水底的一些物质，用长柄筛子筛出这些物质。河床的类型对动植物生活有很大影响。岩床不能提供较多的食物。布满碎石和砂砾的河床经常水流湍急，水中携带了丰富的食物及氧气，泥沙河床上没有供高大植物扎根的坚实材料，也没有植物可以依附的光滑层面，有淤泥或淤河的河床上有着足够的植根材料。

14.动植物的关系

某些动物总是在特定的植物上或植物附近出现吗？在叶片肥大的植物上，每片叶子上或旁边出现的动物各不相同吗？把水莲和浮萍这样的植物的叶子翻过来，你可以看到水蛇、水螅蜗牛甚至蜗牛蛋。

15.动植物的适应性

动植物的哪些适应性有助于它们在水中生存？譬如：一些动物适应了湍急的水流。水中黑蝇的幼虫能用长在腹部及腿上的钩子附着在石头上。

话题：栖息地　生态系统　测量　昆虫　动物特点

考察池塘时首先要做的事情之一就是找出它所处的发展阶段。一个栖息地代替另一个栖息地是一个渐进的承继过程，一个池塘一旦形成，它同时开始消亡，各种植物沿岸而生，最终枯亡、流入水底，冲刷进来的泥土开始填充池塘，而动物体的残骸亦成为一种填充物。池塘变得越来越浅，植物愈来愈向中心生长，池塘逐渐被填成泥塘，然后成为沼泽、最后成为一片草地或森林。“湿地”包括泥塘、沼泽，水洼地，它们在生态系统中很重要，是许多种动植物的栖息地。海滨湿地是各种各类鱼类小虾产卵、哺育的必需之地。湿地提供了抗击潮水的缓冲地，并且除掉来自水中的各种污染物。水稻是一种水地作物，大约有几十亿人口靠水稻为食，不幸的是世界上很多湿地被人们将水排干用于造田建房或修建用于发电的水库。