【摘要】:学习单元十二非纪实类电视节目的编辑除了纪实类的电视节目,观众还会看到许多非纪实类的电视节目,比如影视剧,电视广告、音乐电视、影视预告片、形象宣传片等等。本单元主要以MV、电视广告、电影预告片和宣传片的编辑为例,学习非纪实类电视节目的编辑技巧。学习目标(一)知识目标1.了解MV的声画结构特征及编辑要点;2.了解电视广告创意法则和编辑要点;3.了解电影预告片和宣传片的编辑要点。
除了纪实类的电视节目,观众还会看到许多非纪实类的电视节目,比如影视剧,电视广告、音乐电视、影视预告片、形象宣传片等等。非纪实类节目在后期编辑时也要依据画面编辑的规律进行镜头组接;另外还要根据不同类型节目的编辑特性,灵活变通地运用蒙太奇编辑技巧,力求为观众呈现更具感染力、更具艺术性的作品。本单元主要以MV、电视广告、电影预告片和宣传片的编辑为例,学习非纪实类电视节目的编辑技巧。
学习目标
(一)知识目标
1.了解MV的声画结构特征及编辑要点;
2.了解电视广告创意法则和编辑要点;
3.了解电影预告片和宣传片的编辑要点。
(二)能力目标(www.daowen.com)
1.能够分析MV的特点,根据资料完成一部MV的编辑;
2.能够分析电视广告的特点,并根据给定素材完成电视广告的编辑;
3.能够根据给定素材,进行电影预告片或宣传片的编辑。
任务描述
任务一:选择同一件音乐作品,请同学们根据自己的感受完成策划文案,完成画面拍摄和后期剪辑,尤其是叙事性和表现性段落剪辑技法的运用,初步掌握音乐电视作品的剪辑技法与创作规律。
任务二:教师准备好相关素材,同学们利用给定素材完成一部电视广告,要求剪辑的内容基本反映出产品的一般性能,并表意清楚。剪辑中要遵循电视广告剪辑的规律,以及对影视节奏的控制。通过综合创作,使同学们初步建立起电视广告剪辑的基本理念,掌握电视广告剪辑创作的一般技法。
任务三:教师提供校园宣传片的素材,同学们分别编辑完成30秒和60秒的校园宣传片。通过实践练习,使同学们初步掌握宣传片的制作规律,掌握宣传片剪辑的一般技法。
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