如果有这样一个实验,你愿意参加吗?即每天给你100元钱,让你一个人待在一间房子里。这间房子没有窗户、钟表、电话、收音机、电视、书报、笔、纸,只百盏油灯、一张床、一把椅子、一张桌子以及洗漱设备,传送带会按时给你送饭。在这样的一问屋了里,请问位能持多久?
先别着急说出你的答案.让我们看一下心理学家黑伯等人首创的一种“感觉剥夺实验”。实验中给被试者戴上一副半透明的护目镜;使其难以产生视觉;用空气调节器发出的单调声音限制其听觉;在其手臂上戴上纸筒套袖和手套,用夹板固定住其腿和脚,限制其触觉。
被试者在被隔离12、24、48小时后,分别做简单算术、字谜游戏和组词等测试,结果发现,被隔离的时间越长、被试者的测试成绩就越差。有的被试者变得很难集中注意力,并容易激动、还有的人表现出紧张焦虑、情绪不稳、思维迟钝等症状,奇怪的是,有的人甚至出现了错觉和幻觉。仪器显示出他们的脑电波比隔离前明显减慢。有的被试者在被隔离24小时之后,因为无法忍受而中途退出实验。
黑伯的“感觉剥夺”实验表明,与外界环境广泛地接触是维持人们正常的思维活动、生活状态的基础。只有通过社会化的接触,更多地感受和外界的联系,人才能更多地拥有思维和行动的力量,才能更好地发展。(www.daowen.com)
动物心理学家曾以恒河猴做过一个同样著名的“社交剥夺”实验。心理学家将猴子喂养工作全部自动化,隔绝猴子与其他猴子或人的沟通。实验结果表明,与有正常沟通的猴子相比,缺乏沟通经验的猴子明显缺乏安全感,不能与同娄进行正常的交往,甚至连本能行为也受到了严重的影响。
在人的智力发展方面,沟通也是必要的前提。人们在对因战争而独居深山数十年的特殊个案进行研究后也发现,沟通的缺乏对人们语言能力及其他认知能力都有不同程度的损害。对儿童来说,缺乏沟通机会会严重影响他们的智力发展。心理学家还发现,增加与早产儿的沟通,有助于更快地实现其正常的发展。
丰富的、多变的环境刺激是人生存的必要条件,在被剥夺感觉后,会产生难以忍受的痛苦,各种心理功能会受到不同程度的损伤。人是社会性动物,其自我意识和各种智能都是社会性的产物。人只有置身于社会环境中,通过社会获得支持性信息,才能不断得以修正和发展。反之,如果剥夺其与别人交往的机会,这个人的身心就会受到极大的伤害。
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