论法治背景下大学生的思想政治教育

武汉东湖学院思想政治理论课教学部　李　玲

在法治背景下，大学生的思想政治教育必须以法治为向度，充分体现自身的特殊地位和法治精神的时代要求。大学生是祖国的未来，加强和改进大学生的思想政治教育，提高他们的思想政治素质，对全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于世界民族之林具有重要意义。同时，高等教育改革的不断推进和发展，要求我们在进行思想政治教育的过程中必须采取相应的措施，把大学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

当代中国正逐步走向法治社会，大学生的主体意识、法治意识正逐步增强。思想政治教育作为一种民主法治教育、公平正义教育、以人为本的教育，在大学生的思想政治教育过程中，法治教育与思想政治教育相结合，对大学生的人生观、价值观、道德观的产生有着积极而深远的影响。国家对此也十分重视并出台了相关文件，如《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“全社会都要关心大学生的健康成长，支持大学生思想政治教育工作。”

一、当代大学生思想政治教育的现状

当前大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的，他们热爱党、祖国、社会主义，拥护党的路线方针政策，对坚持走中国特色社会主义道路，实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。但是，我们还必须清醒地看到，在发展社会主义市场经济和对外开放条件下，在改革处于攻坚阶段，在各种思想文化相互碰撞的环境中，大学生的价值观、人生观、道德观与新形势不相适应的问题也层出不穷。

1.思想道德复杂化、多元化

我国经济正处于转轨时期，效益观念、竞争观念、创新观念和务实观念等，在大学生中普遍获得了青睐与张扬。参与改革、献身改革是近年来大学生中最有认同感、最有凝聚力的口号。改革开放有前途，大学生就有前途，这是相当多数大学生的共识。然而，观念的更新过程往往是新旧思想意识的冲突、嬗变过程。社会变革中，国家所取得的成果最大限度地调动了广大学生的积极性与创造性，在学习和生活中张扬了自己的个性。大学生的价值取向呈现出这样的总趋势：追求新思想、新观念的多，而对传统的思想和价值观念日趋淡薄。在改革、开放、市场经济三潮交汇中，价值取向已呈现多元分流状态。

2.政治修养淡漠化

我国现在处于改革的攻坚阶段，西方资产阶级思想的传播冲击着我们古老而优秀的传统文化，一些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、价值取向扭曲。如有些大学新生还没踏进大学门槛时，就有人跟他普及如何混进学生会、如何讨领导的欢心、如何争取奖学金等这样的“价值观”，让他们“不要对大学抱有多大的幻想，这里的制度会让你感慨腐败已经深入到滋养精神的这个殿堂”。针对这种现象，复旦大学校长杨玉良称：“大学的人才培养质量达不到社会的需求和预期，责任当然就在学校，大学的问题绝非仅仅是过于强调科研而忽视教学所导致的教育质量的滑坡。更重要的是面对各种各样的研究和竞争所产生的功利主义的心态，甚至有时是一种集体的功利主义心态。”这也更有力地说明了加强大学生思想政治教育的重要性。还有不少大学生的法律知识水平不高、法制观念淡薄，在学习中对主科、对能够提高自己专业素质、对以后就业有帮助的课程感兴趣，而对思修课、概论课等思想政治理论课不感兴趣，认为思政课是“没用”的。总之，由于社会变革过程中基于功利主义、拜金主义、利己主义等不良现象的影响，大学生的功利心在增强的同时，政治修养正在淡漠化。

3.个体意识极端化

伴随着社会主义市场经济一起成长的“新生代”大学生有其时代的适应性，他们追求着内在价值与外在价值的统一，他们在重新审视社会的同时也重新审视自我，认为必须凭借自我的主动性、独立性和创造性才能充分实现自我价值。这种自我意识一定程度上有利于大学生独立人格的形成，有利于发挥他们的潜能。但同时我们也要注意到，当今社会某些人过度强调自我意识，强调个人利益，于是，很多学生利用上课的时间去参与有一定报酬的社会实践活动，为以后走上社会积累经验，于是，“会赚钱”的学生受到钦佩，死读书的“书呆子”遭到轻视。

二、加强大学生法治教育的必要性

1.法治教育是加强思想政治教育的保证

高校大学生的思想政治教育工作不是一项单向性工作，而是一个将社会要求和期望的思想品德转化为教育对象的思想意识和行为习惯的有机整合系统。而大学生管理的法治化则作为规范化的管理子系统发挥着自己的独特作用。如《学位评审条例》、《学分制管理办法》、《优秀奖学金评比办法》等，均从不同的角度指引着大学生确立自己的目标，而那些对违反学校规定的条例，如退学、警告等各种行政处分等，则在大学生中起着较强的警示作用，所以，法治教育是加强大学生思想政治教育的保证。

2.法治教育是依法治国、培养社会主义接班人的需要

建设社会主义法治国家，关键是要提升国民的民主法治素质。大学生是社会主义事业的建设者和接班人，其民主法治素质直接关系到党的事业后继有人和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现。高校是民主法治宣传教育的主阵地，社会主义民主法治教育是目前高校实现政治教育的主要任务，提高大学生的法律素质，增强法治观念，可以提高大学生的法律意识、法治观念，自觉在法律范围内做一个合格的大学生。

三、加强和改进大学生思想政治教育工作的措施(www.daowen.com)

1.加强大学生的思想政治教育

加强大学生的思想政治教育，用马克思主义中国化的最新理论成果构筑当代青年的精神支柱，引导大学生认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导大学生牢固树立中国特色社会主义共同理想和集体主义思想，进一步坚定大学生对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和自强不息、开拓开放的人文精神。

2.加强组织约束，规范大学生的行为

加强组织约束，规范大学生的行为，使他们自觉地在党团组织的领导下朝着正确的成长方向发展。学校各级党组织是思想政治工作的核心和战斗堡垒，而共青团组织是青年学生实践共产主义的大学校，是青年学生活动的重要阵地，因此，高校要搞好党组织和团组织的建设。党团组织中的“推优”、“评优”各项活动要与学生的思想政治工作结合起来，把思想进步的学生吸收到入党积极分子和党员队伍中，让周围学生深刻感受到党的队伍是由先进分子组成的，党是有生命力的，从而让青年学生更加坚定共产主义的信念。

3.转变思想教育观念

面对新时期赋予给高校思想政治教育工作的新任务，教育工作者也要转变观念。具体来说，一要做到理论联系实际，把理论学习以广大同学喜闻乐见和通俗易懂的形式表现出来，使学生获得最好的感知和理解。二要以理说人，以情动人，以德服人。在开展思想政治教育工作中，要做到以理服人，不要摆出老师的架子，盛气凌人。三要有创新意识，建立“三线一面”的教育途径。以德育课程为主线，进行正确道德观念的灌输，以主题讨论会和学校传统活动为主线来实现激情，以广泛的社会实践活动来实现导行，使学校各种教育教学活动都贯穿、渗透德育，寓德育于教学和活动中。四要科学化，要运用现代传播工具与手段创新思想教育方法。如今，以互联网为代表的现代传播工具的普及对大学生的思想产生了越来越大的影响，高校思想政治工作也应充分利用这一载体。

四、结语

我国正在融入法治社会，在法治背景下，加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务，是实践“三个代表”重要思想、科学发展观，是关系国家前途和民族命运、确保中国特色社会主义事业兴旺发达的一项重要举措。

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