第四节　勇于开创新的路线

热爱自然社会，汲取智慧结晶，极力探索研究，都是为了突破创新，为人类开创新的前进路线。这是高素质优秀人才的关键特征，是在某个学科领域获得独立准确的内在价值判断的重要体现。

英国科学家赫胥黎说过：“每个时代总有一些坚持不懈的志士，不愿走他们前人和同时代人所走的舒适的老路，不顾一切荆棘和障碍，迈开大步走他们自己开拓的道路。”^[27]真正的高素质优秀人才，总是那些勇于开拓进取，努力为人类社会做出特殊贡献的无畏志士。他们的贡献不是为社会增添同类物的数量，而是开辟前所未有的益于人类后续前进的新路线，丰富社会质量。就开创的新路线而言，具有基础性、独特性、超前性和深广性特点。

一、开创路线的基础性

高素质优秀人才，必然是在基础理论、重要方法或具有普遍价值的技术手段上实现开创性。即他们开创的新路线，往往揭示自然或社会某个学科、领域发展变化中的基本规律与特点。且素质越高的人，他们的发现、发明，解决的问题越具有基础性和根本性，并非狭隘的枝节性问题。平时人们把那些取得重要开创性成果、做出重大突出贡献的人，誉为某方面的奠基人，就是最好的例证。

事实不胜枚举。爱因斯坦相对论的创立，奠定了现代宇宙学和天文物理学的基础，著名的理论E＝MC²，还为原子能和原子武器的发展奠定了基础。美国《时代》杂志总编辑沃尔特·艾萨克森撰文道：“相对论间接地为道德、艺术和政治方面的新相对主义铺平了道路，人们不那么相信绝对性，不仅是不那么相信时间和空间的绝对性，而且还有真理和道德的绝对性。”^[28]牛顿发现的力学三定律和万有引力定律，创立了经典力学，奠定了严格意义上的近代科学基础。钱学森主编的《关于思维科学》一书出版，奠定了我国思维科学研究的重要基础。马克思主义建立，揭示了人类历史发展的客观规律，奠定了无产阶级革命和整个人类社会健康发展的基础。毛泽东思想的形成，奠定了被压迫民族和人民勇敢斗争、争取独立和获得翻身解放的基础。邓小平理论的创立，奠定了中国社会主义振兴发展的基础。蔡元培学校建设思想的形成，奠定了北京大学长期蓬勃发展的基础。青岛港桥吊司机许振超师傅编写的《桥吊操作手册》，奠定了现代大型桥吊设备新的操作方法的基础；李素丽周到热情服务做法的形成，奠定了那一时期相关公共服务规范的基础；梅兰芳京剧表演风格的形成，奠定了梅派表演艺术的基础……很明显，开创路线的基础性是高素质人才创造社会价值的重要体现。

二、开创路线的独创性

高素质优秀人才的突出标志是他在某一学科领域获得的独立准确的内在价值判断。这种判断，虽然具有历史继承性，包含前人丰富的经验，但这只是必要条件。就其本质而言，是主体在相关条件下自己独创的结果。

孙武在军事斗争、兵法运用领域获得的独立准确的内在价值判断；马克思、恩格斯一生成就极其丰富，但最重要的、最能代表他们高素质的，是他们对人类社会发展变化规律获得的独立准确的内在价值判断；毛泽东在中国革命发展道路领域获得的独立准确的内在价值判断；邓小平在中国特色社会主义建设领域获得的独立准确的内在价值判断；李政道、杨振宁对基本粒子体系运动在弱相互作用下宇称不守恒规律获得的独立准确的内在价值判断……无不具有独创性，无不为各个领域的后来发展开创了全新正确的路线。这些正是由他们创造实现的，别人很难模仿与替代。只有在某个学科领域获得独立准确的内在价值判断，才有可能积淀升华成为人的高素质。

每位具有独创性的人，无不进入无人光顾驻足，或未曾深探的荒漠领域。在他们看来只有步入这种天地，才能施展“八仙过海”的本领，体验各显其能的畅快。前进的每一步都需要勇士的无限胆量、智者的冷静思考、超人的丰富想象和钢铁般的坚强意志。只有将这些与主体的充分积累、科学思维和不懈奋斗等有机结合起来，才能将长期的“柳暗”转变为“花明”。独创性路线的开辟，必须建立在独立自由个性形成和主体优势潜能得以充分发挥的基础上。所以素质教育必须培养学生的独立自由个性，开发他们的优势潜能。(www.daowen.com)

三、开创路线的超前性

高素质优秀人才在某个学科领域获得的独立准确的内在价值判断，常常具有明显甚至很大的前瞻性，其开拓成果往往指引未来的前进方向，甚至是常人乃至本学科领域保持传统观念的人一时难以理解和接受的。

1543年，哥白尼关于《天体运行论》发表，提出了“日心地动说”，动摇了教会权威的“地心说”。从而宣告了神学宇宙观的破产。然而，由于他理论的巨大超前性，使得当时的人们、特别是教会权威们不能接受。德国数学家乔治·康托尔《论所有实代数的集合的一个性质》等揭示数的集合的6篇论文，被人骂为“数学疯子”，而后来的事实却证明康托尔完成了《集合论》的奠基工程。美国科学家麦克林托克（B．McClintok）同样有此遭遇。20世纪40年代，她就预见到染色体中遗传基因内的“转座因子”（transposi‐tionelements）。但当时，她的理论是整个遗传学界不能接受的。到了50年代以后，脱氧核糖核酸的螺旋结构才问世，70年代末期在细菌中发现了“转座因子”（transpositionelements），证明了她的发现是超越那个时代的独立准确的内在价值判断。因此她于1983年获得诺贝尔医学奖。

由于高素质人才获得的独立准确的内在价值判断，往往具有明显的时间超前性。所以，在它诞生的最初阶段常不为人们认同、接受。因此，酿成许多历史性悲剧。但人类是智慧的生物，终究会给那些超前准确的判断以褒扬并正名。

21世纪是全面创新的世纪，科学已与各项工作紧密地结合在一起。人类从事工作和研究的领域不断拓展，因此人们获得独创性的空间更加宽广。如果每位社会成员、特别是学生，能在相关的学科领域刻苦钻研、深入系统地研究，都有可能获得独立准确的内在价值判断，进而为社会开创新的前进路线。

四、开创路线影响的深广性

高素质人才在某个学科领域开创新的前进路线，不仅能产生现实作用，直接推动那个学科领域当时的前进，而且能长期发挥重要深远的影响，成为后人持续前进的指路明灯。孔子的“仁者爱人”等系列独立准确的内在价值判断，不仅直接深刻地教育影响了他的每一位学生，而且长期广泛地影响了中华民族的为人修养。更有甚者，1988年所有健在的诺贝尔奖金获得者向世界明确提醒：人类若想在21世纪和谐前进，必须回到2500年前孔子的思想里。《孙子兵法》是孙武在军事斗争领域获得的独立准确的内在价值判断，不仅指导当时的战争取得胜利，而且成为今天美军指挥员在现代战争中取胜的重要法宝之一。不仅对军事斗争产生了广泛深远的影响，而且对商业经营、企业管理等也具有长期而重要的指导作用。

所有高素质者开创的新路线都具有这种特性。近代物理学家爱因斯坦创立的相对论、生物理论学家贝塔朗菲创立的系统论，现代物理学家普利高津创立的耗散结构理论等等，其影响作用无不具有深广性。