—第一节　无限可能的白纸—

一张纸在没有被绘画之前值多少钱？答案当然是无价的。

因为没有人知道这幅画画到最后是不是旷世珍品，只有手上握着绘笔的画家们，他们才能决定这幅画最终的价值。

而每一个刚来到这个世界上的孩子，他们也就像是一张白纸，他们的家长就是手持绘笔的画家之一。家长们在这张白纸上落下的最初几笔，也许将决定这个孩子一生命运的走向。

真实案例——自闭的笑笑

笑笑虽然名字叫笑笑，但是却很少绽放出笑容，他甚至连正常的表情都没有，总是一副呆呆的样子。不爱去跟小朋友们玩，也不会跟爸爸妈妈撒娇，总是窝在一个角落里静静地发呆。

笑笑的爸爸以为笑笑是个痴呆，但是笑笑的妈妈却不愿意就此放弃。两人带着孩子到了医院一检查才发现笑笑是自闭症。医生在跟笑笑爸爸妈妈的交流中发现，笑笑的爸爸妈妈在笑笑刚出生的时候，因为忙于工作而疏于照顾笑笑，笑笑长年都在爷爷奶奶和保姆的照顾下成长，等到笑笑的爸爸妈妈把笑笑接回身边的时候，笑笑就已经开始有明显的自闭症状了。

医生建议笑笑的爸爸妈妈多和笑笑交流，用心去打动孩子，刺激孩子对外界产生兴趣。笑笑的爸爸妈妈按照医生的建议，在药物治疗的同时，增加了和笑笑相处的时间，妈妈更是辞职回到家里专门照顾笑笑。奇迹出现了，笑笑慢慢变得像普通孩子一样，开始会表达自己的情绪，会好奇，会嬉笑撒娇。妈妈还惊奇地发现笑笑在绘画上有特别的天赋。

正是因为爸爸妈妈不放弃的行为，才让笑笑重新焕发了生命的光彩，现在的笑笑是一个活泼可爱的孩子，而且还是班上著名的“小画家”呢。

期待

在爱迪生还是个孩子的时候，学校的老师认为他是一个愚蠢的孩子，别的小孩和其他的亲人都觉得爱迪生很笨，并且断定他将来会是一个“废物”。(www.daowen.com)

唯一一个自始至终都对爱迪生充满信任的人是他的妈妈南希，南希支持爱迪生退学后自学，并且亲自担当起儿子的导师，于是一个天才就这样诞生了。如果没有南希不离不弃的支持，看上去与正常人格格不入的爱迪生也许就因为外界的压力而选择了放弃，世界上又将少一个天才的发明家和商业家。

拯救了爱迪生一生的关键就是南希的期待，南希相信自己的孩子是一个了不起的孩子，她相信他一定会做出一番惊人的成就。正是保持着这样的心态，南希才能够承担起重重压力，不惜一切代价地去支持自己的儿子，直到他在自己的期待中成为了天才。

相信每一个父母都是爱着自己的子女的，并且真诚地希望自己的孩子能够有所作为，顺利地成长为一个了不起的人。但是并不是每一个家长都懂得如何去帮助自己的孩子，父母的尊严让他们习惯了对孩子保持打压的态度，这样的孩子也许会很好管教，但是却失去了创造奇迹的契机。

其实每个孩子都是需要期待的，他们是一张有无限可能的白纸，如果你相信这张白纸最后会成为一幅了不起的画卷，一定要把你期待的心情传递给孩子，把自信的种子种在孩子们的心里。

亲子互动建议

○给孩子展示自己的舞台。每一个孩子先天都有着独一无二的天分，这些天分需要父母的诱导才能完全地展现出来。当你的孩子想要在众人面前展示自己的时候，不要呵斥他这种无伤大雅的行为，也不要因为觉得丢人而阻止他。在你的孩子展示自己的时候，才华和自信的种子就已经种下了，也许这一份才华就会生根发芽，在未来开出一朵漂亮的鲜花。

○给孩子创造奋斗的目标。不要以为孩子就没有功利心，每一个孩子都是渴望被肯定的，同样每一个孩子都喜欢获得奖励。当孩子表现出了某一方面的才华时，告诉他做到不同的程度将获得不同的奖励，你小小的物质“贿赂”会让孩子更有兴趣。当才华加上努力的时候才会具备价值，从小让孩子对某一事物保持长久的兴趣，也利于培养孩子的注意力和耐心。

○让孩子学会去享受赞美。一切正面的情绪都将带来正面的效应，因为实力而带来的赞美会给人动力，这并不是敷衍和谄媚能够达到的效果，它能让孩子确切地相信自己是因为才华而获得了认可，这和虚荣心完全不同，这是对成就的肯定。让孩子生活在真诚的赞美中，不但能激发孩子的天分，还能让孩子对自己有严格的要求，努力去赢得更多的赞美和羡慕。

亲子互动测试第1环